5 nemocí, které určují omezené schopnosti. Lidé s neomezenými možnostmi

3. prosinec se slaví jako Mezinárodní den osob se zdravotním postižením. Dnes nabízíme přehled vychytávek, které mohou lidem s handicapem zpříjemnit život. Stále je však třeba pamatovat na to, že gadgety jsou pouze prostředníkem pomoci, kterou by měla lidem s postižením poskytovat celá společnost.

Stylus MouthStick

Griffin se rozhodl umožnit lidem s postižením používat gadgety s dotykovou obrazovkou. postižení, nebo spíše pro ty, kteří mají problémy s rukama. Tak se zrodil stylus MouthStic – první stylus na světě, který se ovládá ústy. Podle vzhled trochu to připomíná trubici šnorchlové masky. Má dokonce měkkou silikonovou náústku, která je vyměnitelná.

Stylus MouthStick je ideální pro iPad a lze s ním také ovládat jakékoli gadgety s dotykovými obrazovkami. Ergonomie a flexibilita stylusu umožňuje člověku manipulovat s obrazovkou bez namáhání šíjových svalů, a tedy bez únavy. V případě potřeby lze stylus MouthStic použít i pro práci s běžnou klávesnicí.

Komunikační systém

Communicaid, vytvořený designérem Jae Pyung Lee, je navržen tak, aby pomáhal nedoslýchavým a neslyšícím lidem. Systém obsahuje vizuálně-zvukovou stanici a speciální brýle, které vizuálně upozorňují neslyšícího na zvuky, jako je zvuk domovního zvonku, požární poplach a telefonní hovor. Uživatel uvidí tyto zvuky jako blikající ikony. Brýle plní stejné funkce na ulici, pouze se jim na brýle promítají ikony. Doplňkem systému je speciální komunikátor, který má člověku pomoci při komunikaci s lidmi kolem sebe.

High-tech hůl pro zrakově postižené a seniory

Hůl Aid, kterou vytvořila litevská designérka Egle Ugintaitė, není jen hůl pro nevidomé a seniory v tradičním slova smyslu, ale také vodítko a senzor zdraví. Hůl má vestavěný GPS navigátor, který umožní handicapovaným lidem a seniorům volně se pohybovat ve spletitosti ulic. Hůlková sada obsahuje sluchátka, přes která jsou vysílány hlasové pokyny, kterým směrem se pohybovat. Hůl Aid neustále monitoruje tep uživatele, tělesnou teplotu a krevní tlak a zobrazuje údaje na malé obrazovce. Data je navíc možné předávat online ošetřujícímu lékaři. Na hlavě hole je tlačítko SOS, jehož stisknutím můžete kontaktovat lékařské centrum a automaticky hlásit aktuální polohu osoby.

Chytré hodinky pro sluchově postižené

Na vrcholu obliby chytrých hodinek se objevily chytré hodinky Moneual Smart Care určené pro neslyšící a nedoslýchavé. Zařízení reaguje na poplašné zvuky, jako jsou požární hlásiče, nouzové zprávy, zvuk vařící vody, dětský pláč atd. vibrační upozornění a zpráva na displeji. Nechybí ani nouzový režim, kdy hodinky samy volají za uživatele záchrannou službu.

Elektromobil pro invalidy

Společnost Community Cars přišla se zajímavým řešením pro lidi s handicapem, kteří chtějí řídit auto. Zařízení je spíše skořepinou pro invalidní vozík než běžné auto. Elektromobil Kenguru EV je vyroben z uhlíkových vláken. Dokáže dosáhnout rychlosti až 45 km/h. Nabití baterie vydrží 70-110 km.

Systém ovládání je podobný tomu, který najdete na motocyklech nebo skútrech. V zadní části vozu jsou dvoukřídlé dveře, které umožňují osobě na invalidním vozíku vstup do vozu bez pomoci.

Snowboard pro handicapované

Dave Lee navrhl zásadně nové sportovní vybavení, které umožní jezdcům, kteří to donedávna ze zdravotních důvodů nemohli, vrátit se na sjezdovky. Dave Lee byl k realizaci tohoto projektu inspirován příběhem profesionálního snowboardisty Tima Ostlera, který po nehodě na U-rampě ochrnul od pasu dolů. O bruslení nemohl ani snít. Díky snowboardingu Davea Leeho se ale Timův návrat na snowboard uskutečnil.

Koncept Vizuální asistenční karty umožňuje nevidomým zachovávat důvěrnost dat bankovní karta a napište kód sami. Vizuální asistenční karta s čísly vytištěnými v Braillově písmu je umístěna na horní straně čtečky. To umožňuje nevidomému svobodně vytočit svůj tajný kód a sám zaplatit kreditní kartou.

A pro lidi, kteří ztratili zrak, ale ještě se nenaučili Braillovo písmo, je ideální interpret písem Braille Interpreter pro nevidomé. i-Free lze také zahrnout do kohorty těchto gadgetů pro lidi se zrakovým postižením.

Alternativní invalidní vozík Tek RMD

Úžasná vychytávka pro lidi s problémy pohybového aparátu byla vynalezena v Turecku. Zásadně nový design invalidního vozíku, nazývaný Tek RMD, umožňuje lidem s paraplegií stát samostatně, což usnadňuje pohyb a provádění každodenních úkolů v interiéru. Vývojáři Tek RMD vzali jako základ oblíbený Segway a lidské tělo je zajištěno speciálními svorkami.

Rubikova kostka pro nevidomé

Zhiliang Chen upravil slavnou hru Rubikova kostka pro nevidomé a vyrobil tváře ze šesti různých materiálů: dřeva, kovu, gumy, tkaniny, kamene a plastu. Různé texturované materiály pomáhají nevidomým rozpoznat strany a dokončit tuto oblíbenou hádanku.

Joystick pro řízení auta

Vynálezci ze Španělska představili zařízení, které vám umožní řídit auto bez použití nohou pouze jednou rukou. Manipulátor připomíná běžný joystick. Umožňuje brzdit, přidávat plyn, zatáčet a řadit. Zařízení umožní osobám se zdravotním postižením pohodlně řídit automobil. Kromě toho lze elektroniku vozu přizpůsobit s ohledem na koordinační a výkonové prvky.

Mimochodem...

11letý Cody McCasland má 20 umělých nohou, které mu umožňují provozovat mnoho sportů: běh, karate, cyklistiku, plavání, hokej a vodní lyžování. Navíc v mnoha sportech dokáže i přes absenci vlastních nohou porážet své zdravé vrstevníky. Cílevědomý kluk sní o zisku paralympijského zlata a my doufáme, že se mu sen splní.

Pohled a postoj společnosti ke zvláštní kategorii populace, kterou jsou lidé se zdravotním postižením, se v průběhu staletí měnil, od kategorického neuznávání k sympatiím, podpoře a loajalitě. V podstatě jde o ukazatel, rozhodující faktor určující míru mravní vyspělosti a ekonomické životaschopnosti harmonické občanské společnosti.

Léčba osob se speciálními potřebami v průběhu staletí

Doslovný význam výrazu „zdravotně postižený“ se ztotožňuje se slovy jako „nezpůsobilý“, „vadný“. Během éry reforem Petra I. se bývalý vojenský personál, lidé se zdravotním postižením, kteří byli zraněni nebo nemocní během nepřátelských akcí, začali nazývat invalidy. Ve stejnou dobu obecná definice taková skupina jedinců, tedy všech osob s tělesným, mentálním či jiným postižením, které brání normálním, plnohodnotným životním aktivitám, se objevila v poválečné době - v polovině dvacátého století.

Významným průlomem na nelehké cestě zdravotně postižených k nabytí vlastních práv bylo přijetí důležitého dokumentu na mezinárodní úrovni. Odkazuje na Deklaraci práv osob se zdravotním postižením, podepsanou v roce 1975 členskými státy OSN. Podle této mnohostranné smlouvy se pod pojmem „osoba se zdravotním postižením“ začalo rozumět toto: je to každá osoba, která v důsledku vrozených nebo získaných fyzických či psychických omezení není schopna realizovat své vlastní potřeby bez cizí pomoci (úplné nebo částečné) .

Systém podpory socializace osob se zdravotním postižením

V souladu se zákonem Ruská federace, dnes mohou být absolutně všichni lidé se zdravotním postižením nazýváni postiženými. K vytvoření příslušné skupiny je naplánováno, že MSEC provede specializovaná státní služba.

Za posledních několik století se postoje k takovým lidem dramaticky změnily. Jestliže se ještě před dvěma sty lety vše omezovalo na běžnou péči, dnes je vše jinak. Vznikl celý fungující systém, který zahrnuje komplex organizací určených pro specifickou údržbu zdravotně postižených, rehabilitační centra a mnoho dalšího.

Nelze nezmínit zaběhnutý výkon vzdělávacích institucí, ve kterých se mohou zdravotně postižené děti důstojně vzdělávat, a institucí, jejichž absolventi jsou připraveni zasvětit svůj život pomoci lidem se zdravotním postižením. Pokrývá nejen fyzické, ale i psychické a morální aspekty.

Problémy na trhu práce

To stojí za to zdůraznit důležitý bod jako zaměstnání pro lidi se zdravotním postižením. Moderní trhy práce pro osoby se zdravotním postižením jsou samostatným spektrem státní ekonomiky v závislosti na zvláštních faktorech a vzorcích. Bez pomoci vládních orgánů není možné tento problém vyřešit. Občané, kteří nemají dostatečnou konkurenceschopnost, nutně potřebují vládní pomoc při hledání vhodné práce.

Určete, na jaké úrovni ve společnosti jsou lidé s postižením fyzické schopnosti, je možné při zohlednění řady objektivních a subjektivních bodů:

finanční příjem a úroveň hmotného zabezpečení;
dostupnost vzdělání nebo možný potenciál pro jeho získání;
spokojenost sociální záruky poskytuje stát.

Nedostatek trvalého zaměstnání a nezaměstnanost mezi lidmi se zdravotním postižením je poměrně velká akutní problém v celé zemi kvůli rozsahu pravděpodobných negativních důsledků.

Proč nejsou handicapovaní úspěšní lidé?

Nízké postavení zdravotně postižených lidí ve společnosti lze často snadno vysvětlit nedostatkem řádné psychologické rehabilitace. Zejména se to týká nejen lidí, kteří byli zraněni v dospělosti, ale také lidí se zdravotním postižením z dětství. V důsledku toho tito lidé neusilují o jasné životní cíle, nemají specifické postoje z důvodu chybějících odborných dovedností, znalostí a schopností.

Současnou situaci výrazně ztěžuje skutečnost, že většina podnikatelů, mírně řečeno, není připravena zajistit místa pro zdravotně postižené. Zaměstnavatelé se zdráhají najímat takové lidi, protože jim poskytují pracoviště vybavená pro jejich potřeby, kompletní balíček preferenční podmínky extrémně nerentabilní. Budeš to muset zkrátit pracovní doba a požadavky na výkon v souladu s Ruská legislativa, a to je plné ztrát pro podnikatele. Navzdory velkému počtu stávajících předpisů upravujících kvóty pracovních míst v podnicích a mechanismus zaměstnávání současní manažeři firem, organizací a společností zpravidla nacházejí dobré důvody, proč odmítnout zaměstnávat osoby se zdravotním postižením. Obecně můžeme vyzdvihnout jednotný systém, sestávající z více faktorů určujících specifika zaměstnávání osob s tělesným postižením.

Stereotypní bariéry

Osoby se zdravotním postižením jsou zaměstnavateli vnímány stereotypně. Většina manažerů se bezvýhradně domnívá, že lidé se zdravotním postižením nemohou mít slušnou profesní praxi, nejsou schopni své naplňovat pracovní povinnosti v plném rozsahu a nebudou schopni budovat dobré vztahy v týmu. Kromě toho jsou zdravotní problémy plné častá péče na nemocenské, nestabilitu a někdy i nevhodné chování. To vše podle zaměstnavatelů naznačuje profesní nevhodnost člověka, jeho platební neschopnost.

Rozšíření těchto stereotypů má velký dopad na postoj k osobám se zdravotním postižením, diskriminuje je a zbavuje je možnosti adaptace ve formálních pracovněprávních vztazích.

Volba povolání, které neodpovídá příležitostem

Malé procento zdravotně postižených si dokáže správně vytvořit osobní strategii profesní růst. První fází tohoto procesu je správné rozhodnutí o výběru budoucí specializace a jejích pravděpodobných vyhlídkách. Lidé se zdravotním postižením se při vstupu na vysoké školy ke studiu vybraných specializací a oblastí často zavazují hlavní chyba. Ne všichni zdravotně postižení jsou schopni rozumně posoudit své schopnosti a fyziologické schopnosti podle závažnosti svého zdravotního stavu, dostupnosti a studijních podmínek. Vedeni zásadou „mohu a chci“, aniž by zohledňovali realitu současného trhu práce, mnozí z nich nepřemýšlejí o tom, kde budou moci v budoucnu najít zaměstnání.

Z toho vyplývá potřeba vyvinout v činnosti služeb zaměstnanosti další vektor, který přinese výsledky při realizaci preventivních opatření k překonání nezaměstnanosti osob se zdravotním postižením. Je důležité naučit takové lidi dívat se na zaměstnání prizmatem vlastního potenciálu.

Nedostatek pracovních podmínek pro osoby se zdravotním postižením

Analýza statistických údajů o nejžádanějších a nejoblíbenějších volných pracovních místech pro osoby se zdravotním postižením prokázala, že těmto lidem jsou nabízena především zaměstnání, která nevyžadují vysoce kvalifikovaný přístup. Takové pozice poskytují nízké mzdy, jednoduchý monotónní pracovní proces (hlídači, operátoři, montéři, švadleny atd.). Mezitím nelze kategoricky tvrdit, že tento stav je způsoben pouze omezeními osob se zvláštními potřebami.

Na vytváření nezbytných podmínek pro činnost osob se zdravotním postižením se významně podílí nerozvinutost trhu práce.

Boj za práva osob se zvláštními potřebami

V současné době realizuje svou činnost mnoho veřejných, charitativních a dobrovolnických sdružení, která pravidelně dbají na nelehký osud lidí se zdravotním postižením. Jejich hlavním úkolem je zvyšovat úroveň sociální zabezpečení specifikovaná kategorie obyvatel. V posledních letech si navíc nelze nevšimnout pozitivního trendu k plošnému začleňování osob se zdravotním postižením do veřejného života s využitím jejich neomezeného potenciálu. Pořádají se společnosti zdravotně postižených ne snadná cesta bourání bariér a ničení stereotypů.

Úmluva o právech osob se zdravotním postižením

Výše zmíněná Deklarace práv osob se zdravotním postižením není jediný dokument upravující práva takových lidí. Před několika lety nabyla právního významu jiná mezinárodní smlouva, která svým významem v žádném případě nebyla nižší než ta předchozí. Úmluva o právech osob se zdravotním postižením z roku 2008 je jakousi výzvou státům, aby četné problémy v této sociální oblasti co nejdříve řešily. Stvoření bezbariérové prostředí– tak se dá neoficiálně nazvat tento projekt. Osoby se zdravotním postižením musí mít plnou fyzickou dostupnost nejen v doslovném slova smyslu – do budov, areálů, kulturních a pamětních míst, ale také k informacím, televizi, místům zaměstnání, dopravě atd.

Úmluva OSN z roku 2008 nastiňuje práva osob se zdravotním postižením, která musí být zajištěna na státní úrovni v oblasti zdravotní péče, vzdělávání a důležitých politických rozhodnutí. Důležitým bodem mezinárodního dokumentu je, že potvrzuje základní principy nediskriminace, nezávislosti a respektu k takovým lidem. Mezi zeměmi, které úmluvu ratifikovaly, nebylo výjimkou Rusko, které tento důležitý krok pro celý stát učinilo již v roce 2009.

Význam přijetí tohoto mezinárodního dokumentu pro náš stát je neocenitelný. Statistiky nejsou uklidňující: desetina Rusů má skupinu postižených. Více než dvě třetiny z nich jsou pacienti s kardiovaskulárními a onkologická onemocnění. Po nich následovali přenašeči onemocnění pohybového aparátu a pohybového aparátu.

Aktivita státu při řešení problému

V posledních několika letech byly hlavními oblastmi podpory pro osoby se zdravotním postižením práce na regulačním, finančním a organizačním sociálním zabezpečení. Zvláštní pozornost Otázka, jak pomoci zvýšit příjmy a zlepšit život lidí se zdravotním postižením, si zasluhuje řešení. Vzhledem k tomu, že realizace sociální programy, zaměřený na podporu osob se zdravotním postižením, pokračuje, je již možné vyvodit průběžný výsledek:

veřejné organizace zdravotně postižených dostávají státní dotace;
invalidní důchod se v posledních letech zdvojnásobil;
Bylo vytvořeno více než 200 rehabilitačních center pro zdravotně postižené a asi 300 specializovaných ústavů pro děti.

Nelze říci, že všechny problémy v této oblasti byly vyřešeny. Jejich seznam je poměrně dlouhý. Mezi nimi lze rozlišit celou řadu, a to: pravidelné poruchy při provozu mechanismu MSEC, potíže vzniklé během rehabilitační opatření osoby se zdravotním postižením, přítomnost konfliktů v předpisech označujících práva osob se zdravotním postižením na léčbu v sanatoriu.

Závěr

Jediný fakt, který způsobuje pozitivní přístup, je uvědomění, že moderní Rusko průběh a směr pro dlouho očekávaný přechod z proudu sociální systém k novým zásadám, podle kterých musí být odstraněny všechny překážky a bariéry.

Koneckonců, lidské schopnosti nejsou omezeny. A nikdo nemá právo zasahovat do plné efektivní účasti na veřejném životě a činit důležitá rozhodnutí na rovnoprávném základě s ostatními.

Osoby se zdravotním postižením tvoří zvláštní, složením heterogenní a věkově, pohlavím a sociálním postavením diferencovanou sociální skupinu obyvatelstva, která zaujímá významné místo v sociodemografické struktuře společnosti. Charakteristickým rysem této sociální skupiny je neschopnost samostatně realizovat svá ústavní práva na zdravotní péči, rehabilitaci, práci a samostatný život. Přes rovná práva zaručená ústavou všem lidem v Rusku je možnost realizace těchto práv omezena na osoby se zdravotním postižením.

Realizace státem garantovaných práv a uspokojování základních potřeb, jakož i další začleňování osob se zdravotním postižením do společnosti, provádí rodina, škola, léčebné a rehabilitační ústavy a společnost jako celek.

V souvislosti se socioekonomickými transformacemi a přechodem na tržní vztahy ve všech sférách života ruské společnosti dochází ke zhoršování starých a vzniku nových. sociální problémy problémy spojené se socializací dětí se zdravotním postižením, jejichž řešení vyžaduje nové diferencované přístupy zohledňující specifika této skupiny obyvatel zejména v regionech. Politické, ekonomické, sociokulturní transformace v Rusku vedly ke zhoršení demografické situace, zhoršení ekologického prostředí, stratifikaci populace podle úrovně příjmů a kvality života, přechodu k placeným lékařským a vzdělávacím službám, devalvaci rodiny jako sociální ústav, nárůst počtu neúplných rodin a nárůst počtu dětí na ulici a dětí se zdravotním postižením, marginalizace populace, změny mravních norem a hodnot ve společnosti. Všechny tyto okolnosti přispívají ke vzniku mnoha sociálních problémů dětí s postižením.

Hlavními sociálními problémy osob se zdravotním postižením jsou překážky ve výkonu jejich práv na zdravotní péči a sociální adaptaci, vzdělání a zaměstnání. Přechod na placený lékařské služby, placené vzdělávání, neschopnost architektonického a stavebního prostředí speciálním potřebám osob se zdravotním postižením v budovách veřejné infrastruktury (nemocnice, školy, střední a vyšší vzdělávací instituce), vládní financování sociální sféra podle reziduálního principu komplikují procesy socializace a jejich začleňování do společnosti.

Zvláště závažným sociálním problémem pro osoby se zdravotním postižením je nedostatek zvláštních zákonů a předpisů, které by zakládaly odpovědnost orgánů státní správy, úředníků institucí a organizací za realizaci práv dětí se zdravotním postižením na zdravotní péči a sociální rehabilitaci a samostatnou existenci. Řešení sociálních problémů osob se zdravotním postižením souvisejících s jejich začleňováním do společnosti může být pouze komplexní, za účasti orgánů státní správy sociální ochrany obyvatelstva, ekonomiky, zdravotnictví, kultury, školství, dopravy, stavebnictví a architektury, jako při rozvoji jednotného, holistického systému sociální rehabilitace. S komplexní interakcí různých oddělení rehabilitační centrum je možné dosáhnout takové úrovně adaptace lidí se zdravotním postižením, aby byli schopni v budoucnu pracovat a přispívat k rozvoji ekonomiky země.

Specialisté pracující s osobami se zdravotním postižením identifikovali následující problémy (bariéry, kterým u nás čelí rodina s postiženým dítětem a dítě samotné):

1) sociální, územní a ekonomická závislost osoby se zdravotním postižením na rodičích a opatrovnících;
2) při narození dítěte se zvláštnostmi psychofyziologického vývoje se rodina buď rozpadne, nebo se o dítě intenzivně stará a brání mu ve vývoji;
3) slabý vyniká odborného výcviku takové děti;
4) potíže při pohybu po městě (nejsou zde podmínky pro pohyb architektonických struktur, doprava apod.), což vede k izolaci postižené osoby;
5) nedostatek dostatečné právní podpory (nedokonalost legislativní rámec ve vztahu k dětem se zdravotním postižením);
6) tvorba neg veřejné mínění ve vztahu k lidem se zdravotním postižením (existence stereotypu „zdravotně postižený člověk je k ničemu“ atd.);
7) nepřítomnost informační centrum a síť komplexních center sociálně-psychologické rehabilitace, stejně jako slabina státní politiky.

Výše zmíněné bariéry jsou bohužel jen malou částí problémů, se kterými se lidé s postižením denně setkávají.

Postižení je tedy omezení schopností způsobené fyzickými, psychickými a smyslovými odchylkami. V důsledku toho vznikají sociální, legislativní a jiné bariéry, které neumožňují člověku se zdravotním postižením začlenit se do společnosti a zapojit se do života rodiny či společnosti na stejném základě jako ostatní členové společnosti. Společnost má odpovědnost přizpůsobit své standardy zvláštním potřebám lidí s postižením, aby mohli žít nezávislý život.

Patologické procesy rozvíjející se u osob se zdravotním postižením na jedné straně ničí integritu a přirozené fungování těla, na druhé straně způsobují komplexy duševní méněcennosti charakterizované úzkostí, ztrátou sebevědomí, pasivitou, izolací nebo naopak egocentrismus, agresivita a někdy i antisociální postoje.

Mezi nejčastější odchylky v emočně-volní sféře u osob se zdravotním postižením patří:

a) emoční letargie,
b) apatie,
c) závislost na pečovatelích,
d) nízká motivace k samostatným činnostem, včetně těch zaměřených na nápravu vlastního bolestivého stavu,
e) nízký adaptivní potenciál.

Tyto rysy jsou do určité míry součástí psychoorganického syndromu a částečně důsledkem nadměrné ochrany nemocného dítěte v sociálně prosperující rodině.

Z hlediska životní situace se osoby se zdravotním postižením vyznačují odcizením, izolací od života společnosti, nespokojeností se svou situací, která je spojena především s osamělostí, s problémem adaptace na svou situaci a potřebou překonávat psychické nepohodlí. Je pro ně obtížné najít zaměstnání, účastnit se veřejného života a vytvořit si vlastní rodinu. Dokonce i lidé se zdravotním postižením, kteří pracují (a kteří nejsou domácími pracovníky) se prakticky neúčastní života společnosti, často zakoušejí obezřetný až nepřátelský postoj vůči sobě ze strany administrativy a zdravých kolegů.

Rodinné problémy.

Všechny rodiny s dítětem se zdravotním postižením lze rozdělit do čtyř hlavních skupin.

První skupinu tvoří rodiče s výrazným rozšířením sféry rodičovských citů. Jejich charakteristickým stylem výchovy je hyperprotekce, kdy je dítě středem všech životních aktivit rodiny, a proto jsou deformovány komunikační vazby s okolím. Rodiče mají nedostatečné představy o potenciálních schopnostech svého dítěte, matky mají přehnaný pocit úzkosti a neuropsychické napětí. Styl chování dospělých členů rodiny, zejména matek a babiček, je charakterizován přehnanou péčí o dítě, mléčnou regulací životního stylu rodiny v závislosti na blahu dítěte, omezováním sociální kontakty. Tento styl výchovy má negativní dopad na formování osobnosti dítěte, což se projevuje egocentrismem, zvýšenou závislostí, nedostatkem aktivity a sníženým sebevědomím dítěte.

Druhou skupinu rodin charakterizuje chladný komunikační styl - hypoprotekce, pokles citových kontaktů rodičů s dítětem, projekce na dítě ze strany obou rodičů nebo jednoho z nich vlastních nežádoucích vlastností. Rodiče věnují nadměrnou pozornost zacházení s dítětem a kladou na něj nadměrné nároky zdravotnický personál, snaží se kompenzovat vlastní psychickou nepohodu emočním odmítáním dítěte. Právě v takových rodinách jsou případy skrytého rodičovského alkoholismu nejčastější.

Třetí skupinu rodin charakterizuje styl spolupráce - konstruktivní a flexibilní forma vzájemně odpovědných vztahů mezi rodiči a dítětem při společných aktivitách. V těchto rodinách je stabilní kognitivní zájem rodičů o organizaci sociálně pedagogického procesu, každodenní spolupráci při výběru cílů a programů společných aktivit s dítětem a podporu samostatnosti dětí. Rodiče této skupiny rodin mají nejvyšší vzdělání. Styl takové rodinné výchovy přispívá k rozvoji pocitu bezpečí, sebedůvěry a potřeby aktivního navazování mezilidských vztahů v rodině i mimo domov u dítěte.

Čtvrtá skupina rodin má represivní styl rodinné komunikace, pro který je charakteristická orientace rodičů na autoritativní vedoucí postavení (zpravidla otcovské). V těchto rodinách se od dítěte vyžaduje, aby přísně plnilo všechny úkoly a příkazy, aniž by se přihlíželo k jeho intelektuálním možnostem. Za odmítnutí nebo nedodržení těchto požadavků se uchýlí k fyzickému trestu. Při tomto stylu chování děti zažívají afektivně-agresivní chování, plačtivost, podrážděnost, zvýšená vzrušivost. To dále komplikuje jejich fyzický i psychický stav.

Důležitým ukazatelem zdraví lidí je životní úroveň a společenské postavení rodiny. Přítomnost postiženého dítěte v rodině lze považovat za faktor nepřispívající k udržení úplné rodiny. Ztráta otce přitom nepochybně zhoršuje nejen sociální postavení, ale i finanční situaci rodiny a samotného dítěte.

Tento jednoznačný trend změn v sociální struktuře rodin ukazuje na nutnost posílení sociální podpory rodin s postiženými dětmi s cílem posílit takovou rodinu, chránit životní zájmy rodiny samotné a všech jejích členů – dospělých i dětí.

Bohužel v současné době je podpora ze strany společnosti pro rodinu s postiženým dítětem nedostatečná pro zachování rodiny samotné - hlavní podpory dětí. Hlavním ekonomickým a sociálním problémem mnoha rodin s postiženými dětmi je chudoba. Možnosti rozvoje dítěte jsou velmi omezené.

S příchodem dítěte se zdravotním postižením narůstají materiální, finanční a bytové problémy. Bydlení většinou není vhodné pro postižené dítě, každá 3. rodina má cca 6 m užitné plochy na člena rodiny, výjimečně samostatný pokoj nebo speciální zařízení pro dítě.

V takových rodinách vznikají problémy související s nákupem potravin, oblečení a obuvi, nejjednoduššího nábytku a domácích spotřebičů: lednice, televize. Rodiny nemají to, co je nezbytně nutné pro péči o dítě: dopravu, chatky, zahradní pozemky, telefon.

Služby pro osoby se zdravotním postižením v těchto rodinách jsou převážně placené (léčba, drahé léky, lékařské procedury, masáže, poukázky sanatoria, potřebné přístroje a přístroje, školení, chirurgické zákroky, ortopedické boty, brýle, sluchadla, invalidní vozíky, postele atd.). To vše vyžaduje hodně peněz a příjmy v těchto rodinách se skládají z výdělků otce a dávek pro invaliditu dětí.

Otec v rodině s nemocným dítětem je jediným živitelem. Díky specializaci a vzdělání se kvůli potřebě vydělávat více peněz stává dělníkem, hledá vedlejší příjem a prakticky nemá čas se starat o své dítě.

Velké zapojení rodinných příslušníků do procesů péče o osoby se zdravotním postižením je spojeno s nedostatečným vzděláním sociální infrastruktura služby pro osoby se zdravotním postižením, špatná praxe sociálního patronátu a pedagogické podpory, nedokonalost systému sociální výchova pro osoby se zdravotním postižením nedostatek „bezbariérového prostředí“. Léčba, péče, výchova a rehabilitace dětí probíhají za přímé účasti příbuzných a vyžadují mnoho času. V každé druhé rodině se časově neplacená práce matek při péči o postižené děti rovná průměrné trvání pracovní den (od 5 do 10 hodin).

Zvláštní roli v nuceném propouštění matek zdravotně postižených dětí z placeného zaměstnání hraje chybějící mechanismy pro implementaci legislativních norem upravujících práva pracovníků s zdravotně postiženými dětmi. Méně než 15 % pracovníků využívá pracovní výhody (částečný úvazek s ochranou pracovního místa, pružná pracovní doba, časté čerpání nemocenské za účelem péče nebo neplacené volno). Omezení poskytování těchto výhod vzniká, když se zkomplikují výrobního procesu organizace výroby vede ke ztrátě zisku podniku.

Přechod matek zdravotně postižených dětí do stavu hospodyně je usnadněn i tím, že chybí speciální programy, které by zajistily rekvalifikaci rodičů, umožnily jim práci z domova a organizovaly placené zaměstnání, které by zahrnovalo kombinaci práce s péčí o zdravotně postižené děti.

Nezaměstnaní rodiče pečující o děti dnes nemají za svou práci prakticky žádnou náhradu (zákonem stanovený odvod 60 % minimální mzdy, který pokrývá pouze desetinu primárních potřeb člověka, lze jen stěží považovat za skutečnou náhradu). Při absenci adekvátní sociální podpora U nepracujících rodičů stát zvyšuje závislostní zátěž v rodinách s jedním rodičem, které se ocitají ve zvláště obtížné situaci. V tomto ohledu by se zachování zaměstnanosti rodičů zdravotně postižených dětí (mužů i žen rovným dílem), zachování jejich ekonomické aktivity mohlo stát důležitým zdrojem a podmínkou pro překonání chudoby v rodinách s zdravotně postiženými dětmi a jejich úspěšnou socioekonomickou adaptaci.

Péče o dítě zabírá matce veškerý čas. Péče o dítě proto připadá na matku, která se po rozhodnutí ve prospěch nemocného dítěte ocitla zcela závislá na nemocnicích, sanatoriích a častých exacerbacích nemocí. Dostane se do tak vzdáleného místa, že se ocitne pozadu v životě. Pokud jsou léčba a rehabilitace marné, pak neustálá úzkost a psycho-emocionální stres může vést matku k podráždění a stavu deprese. Často matce v péči pomáhají starší děti, zřídka babičky a další příbuzní. Situace je složitější, pokud jsou v rodině dvě děti s postižením.

Mít postižené dítě negativně ovlivňuje ostatní lidi v rodině. Je jim věnováno méně pozornosti, omezují se možnosti kulturního vyžití, hůře se učí a častěji onemocní kvůli zanedbávání rodičů.

Psychické napětí v takových rodinách je podporováno psychickým útlakem lidí v důsledku negativního přístupu druhých k jejich rodině; zřídka komunikují s lidmi z jiných rodin. Ne všichni lidé jsou schopni správně ocenit a pochopit pozornost rodičů k nemocnému člověku, jeho neustálou únavu v utlačovaném, neustále úzkostném rodinném klimatu.

Často taková rodina zažívá negativní postoj svého okolí, zejména sousedů, kteří jsou podrážděni nepříjemnými životními podmínkami v okolí (narušení klidu a pohody, zvláště pokud je dítě postižené s odloženým duševní vývoj nebo jeho chování negativně ovlivňuje zdraví okolí dítěte). Lidé v jejich okolí se komunikaci často vyhýbají a děti s postižením nemají prakticky žádnou možnost plnohodnotných sociálních kontaktů či dostatečného okruhu přátel, zejména se zdravými vrstevníky. Stávající sociální deprivace může vést k poruchy osobnosti(například emocionálně-volní sféra apod.), k opoždění inteligence, zvláště pokud je dítě špatně adaptováno na životní těžkosti, sociální nepřizpůsobivost, ještě větší izolace, vývojové nedostatky, včetně narušené komunikační schopnosti, což vytváří nedostatečné chápání světa kolem nás. To má obzvláště těžký dopad na děti se zdravotním postižením vychovávané v internátních školách.

Společnost ne vždy správně chápe problémy takových rodin a jen malé procento z nich cítí podporu ostatních. Rodiče v tomto ohledu neberou děti s postižením do divadla, kina, na zábavné akce apod., čímž je od narození odsuzují k naprosté izolaci od společnosti. V v poslední době Rodiče s podobnými problémy navazují mezi sebou kontakty.

Rodiče se snaží své dítě vychovávat, vyhýbají se jeho neuroticismu, egocentrismu, sociálnímu a duševní infantilismus, která mu poskytne odpovídající školení a kariérní poradenství pro další práci. To závisí na dostupnosti pedagogických, psychologických a lékařských znalostí rodičů, protože k identifikaci a hodnocení sklonů dítěte, jeho postoje k jeho vadě, jeho reakce na postoj druhých, pomoci mu sociálně adaptovat se, dosáhnout maximální seberealizace, jsou potřeba speciální znalosti. Většina rodičů zaznamenává svou nedostatečnost ve výchově dítěte s postižením, chybí dostupná literatura, dostatek informací, lékařských a sociální pracovníci. Téměř všechny rodiny nemají žádné informace o profesních omezeních spojených s onemocněním dítěte nebo o volbě profese doporučené pro pacienta s takovou patologií. Děti se zdravotním postižením se vzdělávají v běžné školy, doma, ve specializovaných internátních školách podle různých programů (všeobecně vzdělávací, specializované, doporučené pro dané onemocnění, pomocné), ale všechny vyžadují individuální přístup.

Zhoršování socioekonomické situace nepříznivě ovlivňuje zdraví dětí. Problém zdravotního postižení je aktuální a vyžaduje naléhavá opatření směřující ke zlepšení úrovně zdraví dětí, kvality psychologických, pedagogických a lékařských opatření, která zajistí adekvátní sociální adaptaci dětí se zdravotním postižením. Na pořadu dne je diferencovaný přístup k organizaci vzdělávací práce a rozvoji integrovaný systém zlepšení zdraví handicapovaných dětí.

Nezbytné je také posílit lékařskou činnost rodičů v prevenci chronických onemocnění u dětí a jejich postižení. Navzdory vysoké vzdělanostní kvalifikaci rodičů jen málo z nich získává informace o zdravotním stavu svých dětí z přednášek a rozhovorů zdravotnických pracovníků, použijte speciální lékařská literatura. Pro většinu rodičů jsou hlavní informace od přátel a příbuzných. Dále je nutné vypracovat protokoly pro posuzování nízké aktivity rodičů s nemocným dítětem a doporučení pro individuální práce s rodiči za účelem zlepšení jejich lékařské gramotnosti v oblasti prevence chronických onemocnění u dětí,

Péče o psychické a fyzické zdraví nemocného dítěte je neměnným zákonem jak pro zdravotnictví, tak pro všechny státní a veřejné organizace, je však nutné zajistit podmínky, za kterých by zdravotně postižené dítě (a jeho rodiče) zaujalo odpovědný přístup ke svému zdraví a pomáhají tělu svým chováním a lékařům se s nemocí vyrovnat. Je důležité mít mezirezortní interakci při organizování jednotného rehabilitačního prostoru pro děti se zdravotním postižením, spojující úsilí zdravotnických úřadů, výborů pro rodinné záležitosti, matek a dětí a vědců z předních vědeckých lékařských institucí.

S postižením je spojena široká škála sociálních problémů.

Jedním z nejdůležitějších sociálních problémů osob se zdravotním postižením je problém jejich sociální rehabilitace a integrace.

Existují různé přístupy k vymezení pojmu rehabilitace (samotný pojem „rehabilitace“ pochází z latinského „schopnost“ – schopnost, „rehabilitace“ – obnova schopnosti), a to zejména u lékařských specialistů, tedy v neurologii, terapii, kardiologii, rehabilitačních prostředcích především různé procedury (masáže, psychoterapie, terapeutická cvičení atd.), v traumatologii a ortopedii - protetika, ve fyzioterapii - fyzikální léčba, v psychiatrii - psycho- a pracovní terapie.

Ruská encyklopedie sociální rehabilitace je definována jako „soubor lékařských, pedagogických a sociálních opatření zaměřených na obnovu (nebo kompenzaci) narušených tělesných funkcí, jakož i sociálních funkcí a pracovní schopnosti nemocných a postižených lidí. Takto chápaná rehabilitace zahrnuje funkční obnovu nebo kompenzaci toho, co nelze obnovit, adaptaci na každodenní život a seznámení se s pracovní proces nemocný nebo invalidní. V souladu s tím existují tři hlavní typy rehabilitace: zdravotní, sociální (domácí) a profesionální (pracovní).

Při výkladu pojmu „rehabilitace“ vycházíme i z jeho charakteristiky v oficiálních dokumentech známých mezinárodních organizací.

Podle definice Mezinárodní organizace Práce (ILO), podstatou rehabilitace je obnovení zdraví osob s omezenými fyzickými a duševními schopnostmi k dosažení maximální tělesné, duševní, sociální a profesní užitečnosti.

Podle rozhodnutí Mezinárodního sympozia bývalých socialistických zemí o rehabilitaci (1964) je třeba rehabilitaci chápat jako společné aktivity zdravotnických pracovníků, učitelů (v oboru tělesné kultury), ekonomové, vedoucí veřejných organizací, zaměřených na obnovu zdraví a pracovní schopnosti osob se zdravotním postižením.

2. zpráva expertního výboru WHO (Světová zdravotnická organizace) pro rehabilitaci (1969) uvádí, že rehabilitace je koordinované využití lékařských, sociálních, vzdělávacích a odborných činností k výcviku nebo rekvalifikaci osob se zdravotním postižením tak, aby dosáhli co nejvyšší vysoká úroveň funkční činnost.

Široká a komplexní definice rehabilitace byla podána na IX. zasedání ministrů zdravotnictví a sociální péče socialistických zemí (Praha, 1967). Tato definice, o kterou se v naší studii opíráme, po určité korekci zní takto: rehabilitace v moderní společnosti je systém státních a veřejných, sociálně-ekonomických, lékařských, odborných, pedagogických, psychologických, právních a jiných opatření zaměřených na obnovu postižených. tělesné funkce, sociální aktivita a pracovní schopnost nemocných a handicapovaných lidí.

Jak zdůrazňují materiály WHO, rehabilitace zdravotně postižených se neomezuje pouze na úzký rámec obnovy individuálních psychických a fyzických funkcí. Jde o soubor opatření, která mají zajistit lidem se zdravotním postižením možnost vrátit se, případně se co nejvíce přiblížit plnohodnotnému společenskému životu.

Konečným cílem rehabilitace osob se zdravotním postižením je sociální integrace, zajištění jejich aktivní účasti na hlavních činnostech a životě společnosti, „začlenění“ do sociálních struktur spojených s různé oblasti lidské životní činnosti - vzdělávací, pracovní, volnočasové atd. - a určené pro zdravé lidi. Integrace zdravotně postiženého do určité sociální skupiny nebo společnosti jako celku předpokládá vznik pocitu společenství a rovnosti s ostatními členy této skupiny (společnosti) a možnost spolupráce s nimi jako s rovnocennými partnery.

Problém sociální rehabilitace a integrace osob se zdravotním postižením je komplexní, mnohostranný problém, který má různé aspekty: zdravotní, psychologický, sociálně pedagogický, sociálně ekonomický, právní, organizační atd.

Konečnými cíli léčebné a sociální rehabilitace jsou: poskytnout lidem speciální potřeby příležitostí vést životní styl, který je co nejvíce přiměřený věku; jejich maximální adaptace na prostředí a společnost výukou sebeobslužných dovedností, shromažďováním znalostí, získáváním odborných zkušeností, účastí na společensky užitečné práci apod. a z psychologického hlediska - vytvářením pozitivního sebeobrazu, přiměřeným sebehodnocením pocit bezpečí a psychické pohody.

Socioekonomický aspekt tohoto problému souvisí s životní úrovní handicapovaných lidí. Výsledky řady studií provedených u nás [11] naznačují, že v tomto ohledu představují osoby se zdravotním postižením zvláštní sociální skupinu, která se od průměrné populace liší jak úrovní a kvalitou života, tak i aktivní účastí na veřejné procesy. Mají nižší průměr mzdy, úroveň spotřeby zboží, úroveň vzdělání. Mnoho zdravotně postižených má nenaplněnou touhu pracovat a jejich sociální aktivita je pod průměrem populace. Liší se rodinným stavem a řadou dalších ukazatelů.

Osoby se zdravotním postižením jsou tedy zvláštní sociální skupina lidí, který má výrazně důležité společensky významné vlastnosti a vyžaduje zvláštní sociální politiku ve vztahu k sobě samému.

Proč se lidé stávají postiženými?
Jakou pomoc potřebují?
Čeho mohou lidé s postižením dosáhnout?

Osoby se zdravotním postižením

Lidé s postižením, lidé s postižením, jsou všude. Podle odhadů Organizace spojených národů (OSN) je téměř každý desátý člověk na planetě postižený.

Osoby se zdravotním postižením - osoby s poraněním páteře, amputací dolních končetin, děti dětská mozková obrna, roztroušená skleróza, lidé s omezeným zrakem, sluchovým postižením, duševním onemocněním atd.

Není to chyba člověka, že se takto narodil nebo stal. Není jeho vina, že nemůže vždy pracovat a zajistit se sám. Způsobem života zdravotně postižených je každodenní užívání léků, které pomáhají udržovat vitální funkce těla, ale neléčí nemoci.

Příčiny invalidity

Postižení není vždy vrozeným stavem nebo dědičností. Nejčastěji je příčinou nehoda: v zemích, kde nedávno došlo k válce, jsou děti mrzačeny minami zanechanými v zemi. Nedodržování bezpečnostních předpisů při práci způsobuje úrazy. Stává se, že lidé upadnou a zlomí si nohy.

Každodenní činnosti a pracovní činnosti tak mohou způsobit zdravotní problémy a dokonce invaliditu.

Zajímavá fakta
Mezinárodní den osob se zdravotním postižením se každoročně slaví 3. prosince.

Postižení jsou stejní jako všichni lidé, i když mají své vlastní charakteristiky. Kdo je nemá?! Je nutné, aby lidé s postižením studovali a pracovali společně s obyčejnými lidmi. Potřebují porozumění a rovnost.

S jakými obtížemi se lidé s postižením v každodenním životě potýkají? Co vám pomáhá je překonat?

Pomoc lidem se zdravotním postižením

Musíme pomáhat lidem s postižením.

Stát pomáhá lidem se zdravotním postižením, jak nejlépe může. Například v řadě měst jezdí speciální autobusy se žlutozelenými pruhy po stranách, které zdarma přepravují handicapované osoby skupiny 1 a 2. Stát poskytuje handicapovaným lidem lékařskou péči. Všechny regiony země se snaží poskytnout vzdělání handicapovaným dětem, které potřebují domácí vzdělávání.

V naší zemi existuje mnoho podniků, které vyrábějí vysoce kvalitní produkty a zaměstnávají osoby se zdravotním postižením.

Další čtení
Lidé, kteří jsou od narození nevidomí, se dobře orientují v prostoru. Nikdy nenarazí do stromu nebo nespadnou z chodníku. Ale ti, kteří náhle oslepnou, sedí roky doma a ven chodí jen v doprovodu svých příbuzných. Nemohou si sami koupit chleba a přejít silnici – v zemi je málo slyšitelných semaforů.
S určitým školením, které všichni zrakově postižení absolvují ve školách a speciálních kurzech, se mohou zcela volně a samostatně pohybovat, cestovat hromadnou dopravou, nakupovat v obchodě, řešit každodenní problémy a obecně se nelišit od ostatních lidí. Na světě existuje řada zařízení, která vám pomáhají nebýt závislý na druhých: od detektoru bankovek a detektoru vodní hladiny ve sklenici až po minipočítač, který vám umožní libovolně se pohybovat v oblasti. Navíc po speciální výcvik a získávání dovedností může člověk samostatně procházet terénem s pomocí hole nebo vodícího psa.

S jakými problémy se zrakově postižení v běžném životě potýkají? Jaká zařízení je pomáhají překonat? Jak můžete pomoci lidem se zrakovým postižením řešit jejich problémy?

Podle oficiálních statistik žije v Rusku asi 10 milionů lidí se zdravotním postižením. V Rusku je asi 12 tisíc hluchoslepých dětí, tedy nevidomých i neslyšících zároveň, mezi dětmi studujícími ve školách pro nevidomé je asi 80 % zrakově postižených od narození, asi 1 % ztratilo zrak. v důsledku nehod a zbytek je zrakově postižený.

Vynikající úspěchy

Existuje mnoho příkladů toho, jak postižení lidé dosáhli vynikajících výsledků, kterých běžní občané nejsou schopni.

Stačí připomenout velkého skladatele Ludwiga van Beethovena, který v rozkvětu svých tvůrčích sil ohluchl a překonal neuvěřitelné obtíže a vynaložil titánské úsilí a složil brilantní symfonie.

Nikolaj Ostrovskij, který ztratil zrak, napsal román „Jak se kalila ocel“, který vypráví o mimořádné odvaze a povzbuzuje lidi, aby se nevzdávali tváří v tvář okolnostem.

Pilot Alexey Maresyev během Velké vlastenecké války Vlastenecká válka 1941 - 1945 byl vážně zraněn, následkem čehož mu byly amputovány nohy až ke kolenům. Přes svůj handicap se stále vracel k pluku a létal s protetikou. Před zraněním sestřelil čtyři německá letadla a po zranění dalších sedm.

Ruský paralympijský sportovní tým trvale zaujímá první místo a podává lepší výkon než hlavní olympijský tým. (paralympiáda - sportovní soutěže pro zdravotně postižené – koná se po hlavních olympijských hrách.)

Co je podle vás důvodem úspěchů lidí s postižením?

Možná právě toto – použití extrémního úsilí – je důvodem mimořádného úspěchu postižených lidí. Potřebují jen trochu pomoci.

Začněte zlehka – usmějte se na ně, pozdravte je nebo jim pomozte přejít ulici.

Zajímavá fakta
Ve Velikém Novgorodu již téměř 30 let funguje unikátní divadlo „Gesture“, které spojuje herce se sluchovým postižením a vozíčkáře. Neobvyklou tlupu tvoří lidé ve věku 7 let a více. Jedinečné novgorodské divadlo se opakovaně stalo laureátem mezinárodních, celoruských a regionálních festivalů a získalo několik prestižních ocenění.

Pojďme si to shrnout
Postižení není vždy dědičnost nebo vrozená vlastnost. Příčinou invalidity mohou být každodenní činnosti a pracovní aktivity člověka. V našem každodenním životě je velmi důležité věnovat pozornost problémům lidí s postižením.

Základní pojmy a pojmy
Postižený člověk, postižení.

Otestujte si své znalosti

Vysvětlete význam slov „postižení“, „postižení“.
Pojmenujte příčiny invalidity.
Pokud jsou postižení lidé s postižením, jak pak mohou vytvořit olympijské rekordy?
Pokud byste byl v čele státu, jaká opatření byste navrhoval ke zlepšení života lidí se zdravotním postižením?

Dílna

Časopis „Big City“ uspořádal v roce 2009 akci, při které vozíčkáři a zdravých lidí(včetně několika celebrit). invalidní vozíky Cestovali jsme ze stanice metra Kutuzovskaja do stanice metra Kyjev. Snažili se dělat obvyklé věci: jít do obchodu, lékárny, sedět v kavárně, aby pochopili, zda je tato oblast Moskvy vhodná pro život zdravotně postižených lidí.
Jak se to stalo a co z toho vzniklo, musíte sběrem zjistit sami požadovaný materiál na internetu a vypracováním ústní zprávy.
Projděte si okolní domy a ulice, abyste viděli, co je pro handicapované lidi vhodné a co ne. Jak byste předělali nepohodlné prostory? Formulujte své návrhy.
Jsou ve vašem okolí lidé se zdravotním postižením? Co nám můžete říct o jejich životě? Jakou pomoc byste vy osobně mohl poskytnout lidem se zdravotním postižením?
Sbírejte informace o našich současnících, kterým jejich postižení nezabránilo v dosažení úspěchu v životě. Vytvořte počítačovou prezentaci.
Jaká pomoc je poskytována lidem se zdravotním postižením u nás? A co v cizích zemích? Při přípravě využívejte materiály z novin, časopisů a internetu.

Osoby se zdravotním postižením Osoby se zdravotním postižením s poraněním páteře, amputacemi dolních končetin, dětskou mozkovou obrnou, roztroušenou sklerózou, osoby se zrakovým postižením, sluchovým postižením, duševním onemocněním atd. Není vina člověka, že se takto narodil nebo stal. Není jeho vina, že nemůže vždy pracovat a zajistit se sám. Způsobem života zdravotně postižených je každodenní užívání léků, které pomáhají udržovat vitální funkce těla, ale neléčí nemoci.

Příčiny invalidity Invalidita není vždy vrozená nebo dědičná. Nejčastěji je příčinou nehoda: v zemích, kde nedávno došlo k válce, jsou děti mrzačeny minami zanechanými v zemi. Nedodržování bezpečnostních předpisů při práci způsobuje úrazy. Stává se, že lidé upadnou a zlomí si nohy. Každodenní činnosti a pracovní činnosti tak mohou způsobit zdravotní problémy a dokonce invaliditu.

Doporučujeme vám pamatovat! Postižení je jakékoli omezení nebo neschopnost vykonávat jakoukoli činnost v mezích, které jsou pro člověka považovány za normální. Mezinárodní den osob se zdravotním postižením se slaví každoročně 3. prosince.

Postižení lidé Postižení jsou stejní jako všichni lidé, i když mají své vlastní charakteristiky. Kdo je nemá?! Je nutné, aby lidé s postižením studovali a pracovali společně s obyčejnými lidmi. Potřebují porozumění a rovnost. S jakými obtížemi se lidé s postižením v každodenním životě potýkají? Co vám pomáhá je překonat?

Podle oficiálních statistik žije v Rusku asi 10 milionů lidí se zdravotním postižením. V Rusku je asi 12 tisíc hluchoslepých dětí, tedy nevidomých i neslyšících zároveň, mezi dětmi studujícími ve školách pro nevidomé je asi 80 % zrakově postižených od narození, asi 1 % ztratilo zrak jako dítě. v důsledku nehod a zbytek je zrakově postižený. Osoby se zdravotním postižením

Pomoc lidem se zdravotním postižením Stát pomáhá lidem s postižením, jak nejlépe může. Například v řadě měst jezdí speciální autobusy se žlutozelenými pruhy po stranách, které zdarma přepravují handicapované osoby skupiny 1 a 2. Stát poskytuje zdravotně postiženým lidem lékařskou pomoc. Všechny regiony země se snaží poskytnout vzdělání handicapovaným dětem, které potřebují domácí vzdělávání.

V naší zemi existuje mnoho podniků, které vyrábějí vysoce kvalitní produkty a zaměstnávají osoby se zdravotním postižením. S jakými problémy se zrakově postižení v běžném životě potýkají? Jaká zařízení je pomáhají překonat? Jak můžete pomoci lidem se zrakovým postižením řešit jejich problémy? Pomoc lidem se zdravotním postižením

Během Velké vlastenecké války byl vážně zraněn pilot Alexej Maresjev, v důsledku čehož mu byly amputovány nohy až ke kolenům. Přes svůj handicap se stále vracel k pluku a létal s protetikou. Před zraněním sestřelil čtyři německá letadla a po zranění dalších sedm. Vynikající úspěchy

Zajímavosti Ve Velkém Novgorodu je již téměř 30 let unikátní divadlo „Gesto“, které spojuje herce se sluchovým postižením a vozíčkáře. Nevšední soubor tvoří lidé ve věku 7 let a starší. Jedinečné novgorodské divadlo se opakovaně stalo laureátem mezinárodních, celoruských a regionálních festivalů a získalo několik prestižních ocenění.

Pojďme si to shrnout Postižení není vždy dědičnost nebo vrozená vlastnost. Příčinou invalidity mohou být každodenní činnosti a pracovní aktivity člověka. V našem každodenním životě je velmi důležité věnovat pozornost problémům lidí s postižením.

Otestujte si své znalosti Vysvětlete význam slov „postižení“, „postižení“. Pojmenujte příčiny invalidity. Pokud jsou postižení lidé s postižením, jak pak mohou vytvořit olympijské rekordy? Pokud byste byl v čele státu, jaká opatření byste navrhoval ke zlepšení života lidí se zdravotním postižením?

Domácí úkol 1. Projděte si okolní domy a ulice, abyste viděli, co je pro handicapované lidi vhodné a co ne. Jak byste předělali nepohodlné prostory? Formulujte své návrhy. 2. Jaká pomoc je u nás poskytována lidem se zdravotním postižením? A co v cizích zemích? Při přípravě využívejte materiály z novin, časopisů a internetu.