Інваліди. Безбар'єрне середовище

Наприклад, є спеціальні міжнародні вимоги до створення інтернет-сайтів, виконання яких забезпечує доступність інформації для будь-якого користувача, у тому числі для інвалідів по зору.

Доступними мають бути не лише будівлі та споруди, але також громадський транспорт та транспортна інфраструктура (паркування, зупинкові комплекси, автозаправки тощо).

Окрім забезпечення фізичної доступності будівель необхідно звертати увагу і на експлуатацію. Не можна захаращувати входи та підходи до обладнання (столу, телефону тощо). Під час вологого прибирання підлоги у громадському приміщенні потрібно ставити запобіжну табличку «Обережно, слизька підлога», двірнику необхідно своєчасно очищати від снігу пандус і т.д.

Ця стаття присвячена питанням архітектурної доступності середовища.

Доступне (безбар'єрне) архітектурне середовище - це таке середовище, в яке можуть вільно, тобто без сторонньої допомоги, заходити, потрапляти і яке можуть використовувати всі МГН (у тому числі інваліди з різними формамипорушень, незалежно від тяжкості захворювання та ступеня обмежень).

Термін «доступність» означає можливість безперешкодно скористатися всіма наявними послугами людям з інвалідністю, тобто відсутність дискримінації. Спортивна споруда має бути орієнтована на потреби як інвалідів-глядачів, так і інвалідів-спортсменів, які тренуються у спорткомплексі. У культурно-видовищних закладах необхідно забезпечити вільний доступ для інвалідів не лише до залу для глядачів, а й на сцену (фото 1.2).

Захист прав доступність - це фактично боротьба громадянські права громадян. Недоступність будівлі (відсутність пандусу, поручнів, туалету для інвалідів, ліфта, зниженого бордюру тощо) – це не просто відсутність вільного доступуа це відмова людині з інвалідністю в рівному доступі до освіти, роботі, відсутність умов для повноцінного життя. Тільки рівні можливостістворюють рівні права.

Доступність (безбар'єрність) середовища визначається рівнем її можливого використання відповідною групою населення.

Будівля може бути недоступною для інвалідів-візочників, але одночасно на 100 відсотків пристосована для інвалідів зі слуху.

Створення доступного середовища для різних категорій інвалідів передбачає активну участь безпосередньо самих інвалідів різними видамифізичних та сенсорних обмежень на всіх стадіях цього процесу: при розробці техзавдання, проектуванні, будівництві, здачі об'єкта та подальшій експлуатації. Тільки вони самі знають свої можливості та можуть розповісти про свої потреби, оцінити ефективність запропонованих рішень.

Архітектори, власники будівель у США та інших країнах у перші роки формування доступного середовища зверталися за консультаціями до різних громадських організацій інвалідів. Спілкування мало стихійний характер, ці послуги не оплачувались. Представники організацій інвалідів могли також впливати на формування доступного середовища через участь у робочих групах, радах, комітетах з доступності, що створюються.

Однак згодом прийшло розуміння, що консультантами можуть працювати лише підготовлені та навчені люди з інвалідністю (слабовидці, інваліди-візочники та ін.), які мають спеціальні знання та великий життєвий досвід подолання труднощів. Таких людей за кордоном називають користувачі-експерти (User/Expert). На сьогодні вони залучаються до роботи не як любителі, а як фахівці своєї справи, які усвідомлюють відповідальність за рішення, що приймаються. У США вони отримують зарплату, тому що їхній професіоналізм та експертна думка дозволяють приймати виважені рішення, уникати дорогих помилок, особливо на ранніх етапах проектування.

Підвищення якостей доступного архітектурного середовища для потреб окремих категорій інвалідів та інших маломобільних групнаселення не повинно обмежувати права та можливості інших громадян; обмежувати умови життєдіяльності тих, хто цього не потребує.

Чому проектувальники вважають нові норми проектування доступного середовища взятими зі стелі

Нещодавно колега, у дитини якої проблеми з опорно-руховим апаратом, поділилася: «Уявляєш, вожу дитину до спеціалізованої школи. Школа чудова, все передбачено: і пандуси, і місткий ліфт, і зручна санітарна кімната на першому поверсі, але буквально один неприємний факт перекреслює все інше…»

Виявляється, у спеціалізованій школі для «опорників» немає паркування. А будь-який більш-менш підходящий для цієї функції клаптик землі забезпечений табличкою: «Парковка заборонена». Бідолашнім батькам доводиться тягнути хвору дитину чи не на собі через два перехрестя та довжелезне подвір'я.

«От так у нас все й робиться, – кип'ятилася колега. – Системи немає! Будинки ще навчилися пристосовувати до потреб маломобільних груп. А ось міське середовище поки що серйозно провисає».

Оновлений СП «завис» на стадії підписання

Проблеми «безбар'єрного міста» гаряче обговорювалися на нещодавній конференції «Проектування комфортного, безпечного та доступного середовища. Актуальні питання нормування». Захід був організований для будівельників і проектувальників. Тому найбільше питань було до автора нової редакції Зводу правил (СП 59.13330 «Доступність будівель та споруд для маломобільних груп населення»), директора з наукової роботи ВАТ «Інститут громадських будівель» Анатолію Гарнецу.

Оновлене СП «зависло» десь на стадії підписання у міністра. Тим часом фахівці, які займаються проблемами інвалідів, вважають, і небезпідставно, що багато норм нового СП, що називається, взяті зі стелі, не підкріплені базовими вітчизняними дослідженнями. Крім того, вони не враховують цілий ряд сучасних реалій, у яких доводиться існувати людині з тими чи іншими обмеженнями мобільності.

Чому, наприклад, у новому СП висота порогів має відповідати саме 1,4 см, а не 2 см як раніше? А нахил пандуса – один до дванадцяти, а не один до двадцяти? Чому для маломобільних груп тепер дозволені двостулкові двері, де одна зі стулок обов'язково має дорівнювати 90 см? Чим це зумовлено? Хто проводив такі дослідження? - розмірковує віце-президент НБФ «Місто без бар'єрів» Сергій Чистий.

Справді, якщо за кордоном такі викладки існують, то в російських умовахСтосовно наших реалій ніяких вимірів не проводилося. Апофеозом дискусії навколо нового СП стало питання, задане проектувальником-практиком із залу: «Так якої ж ширини, на вашу думку, мають бути шляхи евакуації для маломобільних груп, наприклад, у торговельно-розважальному комплексі?». Відповідь автора нормативного документа багатьох не просто здивувала - приголомшила: «А ви як думаєте?».

Благоустрій треба пов'язати з доступністю

То що таке доступна будівля в сучасному розумінні? Виявляється, навіть якщо «впхнути» туди весь 59-й СП, воно таким може не стати. Важливим є так званий «сигнальний набір» доступностей. Цей набір, між іншим, включає і таке поняття, як пов'язаність міських об'єктів та середовища в цілому. Тобто наскільки людині з обмеженими можливостями в принципі зручно та комфортно пересуватися містом.

За кордоном цю проблему навчилися вирішувати десятками способів. Там, наприклад, є спеціальна програма пристосування історичних та культурних пам'яток «під відвідування» інвалідами. Прилаштовуються спеціальні вхідні групи – якщо неможливо це зробити, не порушивши вигляд будівлі, проектуються пандуси чи витяги на мінус-першому поверсі. Використовуються тимчасові споруди: фальшпідлоги та фальшлесниці для інвалідів-візочників, обладнується система акустичної навігації. Для людей з вадами зору передбачені спеціальні тактильні доріжки. Причому всі ці "зручності" починаються вже з вулиці.

Ми ж спочатку захоплюємось пристосуванням будівлі, а потім думаємо, як до неї підійти інваліду, – ділиться своєю думкою Сергій Чистий.

Між іншим, грамотним підходом до створення доступного середовища, світовим досвідом, що диктується, вважається обов'язкова адаптація прилеглих територій і шляхів руху громадського транспорту під людину з обмеженою мобільністю.

У багатьох великих містах світу зараз складаються спеціальні карти доступності, де відмічені ділянки безбар'єрного середовища, – зауважує керівник проектів напряму «ринок нерухомості» Фонду «Інститут економіки міста» Марія Сафарова. - Наше містобудівне законодавство, на жаль, поки що нічого не говорить про території загального користування.

Щоправда, за словами Марії Сафарової, законодавці все ж таки мають намір виправити становище. Розроблено законопроект, спрямований на збільшення доступності суспільних просторів. Один із головних його постулатів: будь-який новий благоустрій у місті має відбуватися паралельно з обладнанням доступного середовища для людей з обмеженими можливостями.

Як би там не було, Росія, як відомо, нещодавно ратифікувала Конвенцію про захист прав інвалідів, в якій поряд з усім іншим декларується неприпустимість дискримінації за ознакою інвалідності. Тож хочеш не хочеш, тепер потрібно відповідати світовим стандартам доступності міського середовища для людей з обмеженими можливостями. Хоча поки що у нас із цим, м'яко кажучи, не дуже.

Олена МАЦЕЙКО

Фото: fotki.yandex.ru, nnm.me, neinvalid.ru

ДО РЕЧІ

Безбар'єрне середовище- це середовище, в якому реалізований комплекс архітектурно-планувальних, інженерно-технічних, економічних, організаційних заходів, покликаних забезпечити зручні умови для маломобільних громадян. Актуальність проблем доступності середовища у сучасному мегаполісі зростає. За найскромнішими підрахунками, у Російській Федерації сьогодні понад 25% населення належить до цієї групи.

Останніми роками у Росії почала формуватися система заходів, вкладених у створення безбар'єрної середовища. Сьогодні налічується 16 нормативно-технічних документів у галузі доступності середовища для маломобільних громадян. СП 59.13330 вважається базовим нормативно-технічним документом. Вимоги цього документа необхідно враховувати під час проектування, реконструкції та капітального ремонту будівель та споруд.

Замовити

ОБСТЕЖЕННЯ ОБ'ЄКТІВ – Наскільки будівлі, територія, шляхи, робочі місця вашого підприємства є доступними для відвідування та користування інвалідами? Якщо ви бажаєте підійти до такого важливому питаннюз усією відповідальністю – ми готові до співпраці. У контексті програми «Доступне середовище» пропонуємо вам послугу «Обстеження об'єктів». Ми визначимо реальний рівень доступності конкретних об'єктів для людей з обмеженими можливостями; і ви володітимете всією поточною інформацією, необхідною для створення максимально комфортних умов для інвалідів.
По-перше, будуть обстежені всі можливі шляхи проходження на території об'єкта (і прилеглої території за потреби). Починається обстеження від зупинок громадського транспорту, місць для паркування, бордюрів, тротуарів, надземних та підземних переходів. Будуть досліджені усі перешкоди.
По-друге, буде проведено обстеження входу та підхідних шляхів до об'єкту, обов'язково будуть проаналізовані всі можливості для створення безбар'єрного середовища для інвалідів. Яке додаткове обладнання вам знадобиться, яких конструкцій не вистачає, наскільки зручні та відповідають ДСТУ існуючі зручності для інвалідів? Сходи, пороги, пандуси, ліфти, двері (або інші пристрої для входу), спеціальні сигнальні «домофони».
Особлива увага приділяється пандусам та порогам. Це пояснюється тим, що кут пандуса і висота порога мають відповідати всім нормам «цифра в цифру», що є вірним на нашу думку, інакше неможливо конструювати безбар'єрне середовище. Тут доводиться керуватися принципом «сім разів відміряй…»
По-третє, внутрішнє приміщення. Обстежується відповідно до призначення об'єкта. Лікарня це або театр, ми працюємо з кожним завданням індивідуально, керуючись вимогами до даного типуустанови. Після перевірки за всіма критеріями буде зроблено висновок про доступність об'єкта для всіх маломобільних груп населення.
Отже, ми пропонуємо професійну послугу, діагностику якщо хочете, метою якої буде докладний аналіз вашого об'єкта (або території) на предмет виявлення доступності його для всіх маломобільних груп населення: людей, які мають труднощі при самостійному пересуванні, літніх громадян, інвалідів, вагітних жінок , людей з дітьми до трьох років та інших громадян, у яких виникають труднощі під час пересування чи орієнтування у просторі.
Місія цієї послуги – робити внесок у створення «Доступного середовища» скрізь, де це потрібно. Ми розуміємо, що географія такої потреби в нашій країні – чи не безмежна. Однак ми віримо у позитивні зміниі готові працювати з вами у цьому напрямку.

замовити

«БЕЗБАР'ЄРНА» ПАСПОРТИЗАЦІЯ
Ось і ще один крок до досягнення «Доступного середовища» для інвалідів – паспортизація соціальних об'єктів відповідно до всіх норм їхньої доступності для всіх маломобільних громадян. Якщо ви переходите на цей рівень – вітаємо (!): виконано велика робота, Залишається не так багато.
Ми надаємо послуги з паспортизації об'єктів соціальної інфраструктури, які претендують на повну безбар'єрність для інвалідів Для проведення процедури у Вас мають бути заповнені:
Паспорт доступності кожного конкретного об'єкту
Загальна характеристика та будь-які додаткові відомості про діяльність організації на об'єкті. Іншими словами – анкета з інформацією про об'єкт
Акти обстеження на кожну будівлю окремо (додається до паспорту доступності об'єкта)
Додаток №1 до паспорта обстеження (так само на кожну будівлю), схеми ОСІ з позначеними зонами, що обстежуються.
Фотографії кожної будівлі на об'єкті. Підписані – з короткою інформацієюпро зображену будівлю.
На підставі даних документів, ми проведемо поглиблене обстеження щодо визначення доступності об'єкта соціальної інфраструктури для всіх категорій маломобільних громадян. Обстеженню піддадуться: територія, що прилягає до будівлі, входи до будівлі, шляхи пересування всередині будівлі, зони спеціального призначення, інформатизація об'єкта, санітарно-гігієнічні приміщення.
Після всіх процедур докладно заповнюються: акт обстеження об'єкта соціальної інфраструктури і, звичайно, паспорт доступності. У цих документах буде закріплено такі дані: загальні відомостіпро об'єкт та діяльність на ньому на основі офіційних документів, стан доступності будівель та території, можливі рекомендації для вдосконалення або адаптації об'єкта з метою покращення умов доступності для інвалідів.
ДЕЩО ЩЕ
Досягнення реальних умов безбар'єрного середовища для інвалідів – не так просто, але можливо. Ми прагнемо створювати ці умови з великою часткою натхнення та креативу. Наша робота – обстеження об'єктів; експертне заключення,; оформлення необхідної документації (паспортизація). І це ще не все. Ми готові надати Вам повний «пакет» послуг. Крім перерахованих, ви можете замовити проектування чи адаптацію будівель, територій та транспортної інфраструктури для створення справжнього безбар'єрного середовища для інвалідів.
Ми сподіваємось на плідну співпрацю та націлені на досягнення високих результатів. Якість та турбота – у пріоритеті.

замовити

ПРОЕКТУЄМО З ЕНТУЗІАЗМОМ
Схоже, що Ваші плани по-справжньому грандіозні. Ви хочете будувати будівлю або споруду, яка матиме суспільну цінність. Ідея обрана шляхетна, і щоб результат вийшов відповідний, при втіленні задуму в життя доведеться звертати увагу на всі дрібниці, всі нюанси.
Отже, ідея є. Ми будемо раді допомогти її матеріалізації. На так званих початкових етапахДля реалізації ідеї, необхідне точне проектування, яке є не просто математично вірною роботою, а й додатком усіх творчих зусиль. Наші проектувальники не тільки виконують якісні розрахунки, вони мають почуття і розуміння стилю, готові генерувати і пропонувати Вам унікальні рішення.
Ми розуміємо, що архітектурний вигляд майбутньої соціально значущої будівлі має гармонійно вписуватися в міську «моду», і бути і по-своєму унікальним. Ми готові працювати у різних напрямках: спортивні об'єкти, медичні заклади, культурні центри, кінотеатри… Пропонуйте! Працюємо індивідуально. Кожен проект має свої призначення, які ми зобов'язуємось вивчити перед роботою. Зональні, функціональні та естетичні призначення будівель та територій обов'язково будуть враховані та систематизовані нами. Для того, щоб «потрапити до точки» під час проектування.
Один із наших провідних інтересів – створення у місті «Доступного середовища» для інвалідів. Соціально значущі об'єкти та території часто непристосовані для маломобільних громадян. Ми працюємо у напрямку максимального покращення ситуації, і готові надати низку послуг: обстеження, адаптація, паспортизація об'єктів, адаптація транспорту, а також проектування об'єктів соціальної значущості. Проектування - трудомісткий скрупульозний процес. Ми знаємо, що відповідальний підхід до роботи дає свої плоди. І ми готові до всіх труднощів, щоб новий об'єкт відповідав насамперед таким критеріям: краса, безпека, доступність.
Кваліфіковані креативні співробітники та сучасне програмне забезпечення – гарна команда, чи не правда? Нам цікаво проектувати сучасні стильні об'єкти, і нам важливо, щоб майбутня будівля відповідала всім існуючим нормам безпеки і була доступна всім громадянам з обмеженими здібностями.
Ми наголошуємо на всій важливості створення «Доступного середовища» для інвалідів, оскільки це актуальне питання сучасної Росії, і взагалі – важлива віха для всього людства. Серйозне ставлення до проблеми «недоступності» та участь у створенні безбар'єрного середовища для інвалідів, на нашу думку, є правильним.
Інтернет-магазин «ЗДОРОВ'Я 24»: «Доступне середовище» для інвалідів – важливий напрямок нашої діяльності. Ми проектуємо соціально значущі об'єкти, які будуть доступні для відвідування та використання будь-якими категоріями маломобільних громадян. Оригінальний дизайн, комфорт, безпека та Ваші ідеї – ми врахуємо все.

замовити

Адаптація будівель та територій для інвалідів
Усі об'єкти суспільної інфраструктури повинні бути доступні для будь-яких категорій громадян, включаючи людей з обмеженими фізичними можливостями. До цього закликає і міжнародне право, і російське законодавство, і загальнолюдська наша мораль. Наразі Росія націлена на створення доступної інфраструктури. Більше того, ми маємо не лише створювати нове, а й реконструювати, адаптувати вже існуюче. Так, вже збудовані об'єкти, які є з тих чи інших причин недоступними для інвалідів, можуть бути «оновлені» до максимально безбар'єрних.
Адаптація соціальних об'єктів інфраструктури для інвалідів – один із пріоритетних напрямків у державній програмі«Доступне середовище». Ми готові надати весь комплекс послуг з адаптації спеціально для Вашого об'єкту. Також зазначимо, що ми надаємо суміжні необхідні послуги: обстеження об'єктів на встановлення доступності їх для всіх категорій маломобільних громадян та паспортизація. Крім того, до спектру наших послуг за програмою «Доступне середовище» входять: проектування об'єктів та адаптація транспорту та транспортної інфраструктури.
Отже, метою адаптації соціально важливих об'єктів є створення безбар'єрного середовища для інвалідів – безперешкодний доступ до будівель та територій для всіх категорій маломобільних громадян. З якими об'єктами ми готові працювати? Так практично з будь-якими!
Ми «беремося» за абсолютно різні за призначенням об'єкти: кінотеатри, органи державної влади, лікарні, школи, культурні центри, магазини, ринки, банки, салони краси… Тобто всі об'єкти, які призначаються для загального користування, стовідсотково потрапляють у поле програми «Доступне середовище».
Зони адаптації об'єктів можна розділити на:
Прилегла територія, шляхи прямування, під'їзні колії.
Зупинки громадського транспорту, паркувальні місця.
Підземні, надземні та наземні переходи.
Доступ до будівлі: входи, виходи, евакуація.
Пандуси, ліфти та інші засоби підйому.
Коридори, холи, санітарно-гігієнічні зони.
Спеціалізовані приміщення, місця обслуговування
Та інші…
Наприклад, ми пропонуємо Вам таку схему дії: кваліфіковане обстеження об'єкта (території та будівель); професійний висновок щодо доступності об'єкта для всіх категорій маломобільних громадян; і, власне, адаптація з урахуванням цього укладання. Однак дана схема – просто одна з найпопулярніших, тому можливі коригування.
Інтернет-магазин «Здоров'я 24» пропонує Вам вигідні умови та професійну співпрацю. Ми націлені на просування ідей «Доступного середовища» для інвалідів та досягнення «безбар'єрності» інфраструктури нашого міста, нашої країни. Тому ми працюємо лише з перевіреним обладнанням, яке буде просто та зручно для громадян з обмеженими фізичними можливостями.

замовити

АДАПТАЦІЯ ТРАНСПОРТУ ДЛЯ ІНВАЛІДІВ
Формування «Доступного середовища» для маломобільних громадян неможливе без удосконалення громадського транспорту. Техніка має бути зручною у користуванні для всього населення без винятків – про це нам нагадує не лише внутрішня людяність, а й закон.
Далеко не весь громадський транспорт оснащений обладнанням, яке забезпечувало б таку повну доступність. Тому ми готові брати участь у виправленні цієї проблемної ситуації разом із Вами.
Транспортна інфраструктура та техніка – практично все можливо адаптувати, і створювати цим міське безбар'єрне середовище для інвалідів. Наприклад, будь-який громадський транспорт безумовно потребує наступних пристроїв:
Спеціальний механізм автоматичного відчинення дверей.
Світлові табло і рядки, що біжать.
Індукційні системи та петлі.
У нашому інтернет-магазині «Здоров'я 24» Ви зможете вибрати та придбати якісне обладнання, яке підійде до «ситуації», що склалася, і виправить її.
Адаптація транспортної інфраструктури – справа практично завжди унікальна. Унікальне в тому плані, що існуюча інфраструктура дуже різна, і адаптувати її доводиться також за допомогою різного обладнання, вдаючись до нових рішень, які не повинні суперечити всім нормам зручності. Наприклад, пандуси для тротуарів дуже різноманітні, і до кожного типу тротуару Ви знайдете свій пандус на нашому сайті сайт. Те саме з обладнанням для транспорту, просто ознайомтеся з нашим асортиментом.
Зазначимо, що не тільки трамваї, тролейбуси, метро та маршрутні автобуси здатні сформувати доступне транспортне середовище. А як же соціальне таксі? Адже ідея хороша і, здається, дуже затребувана - на нашу думку, гідна широкого розвитку.
НЕВИХОВАНІСТЬ ЧИ НЕПРИГОДНІСТЬ?
Багато хто бачив або чув про такі ситуації: водій автобуса, побачивши в дзеркало інваліда-візочника, що наближається, закриває двері і різко «чіпає» із зупинки. Про що це каже? Невихованість, ліньки, непридатність транспорту для інвалідів? Може, все одразу? У здоровому суспільстві таких ситуацій не повинно бути, погодьтеся. І ми зацікавлені у виправленні таких помилок шляхом адаптації громадського транспорту для людей з обмеженими фізичними можливостями.
Створення доступного транспортного середовища - це, звичайно, і виховання певної психології розуміння у суспільстві. Це складне завдання, звісно ж. Менталітет нашої країни, здається, не дуже звик до суспільної взаємоповаги та тактовності, до такої більш європейської манери світовідчуття. Що вдіяти? Так, ми не можемо перевчити водія автобуса, не можемо виховати у кожному чуйність до оточуючих. Проте ми можемо допомогти Вам адаптувати громадський транспорт для всіх категорій маломобільних громадян. Для нас – це серйозне завдання, виконання якого має велику суспільну значущість.
А ТАКОЖ…
Поспішаємо нагадати Вам, що в контексті програми «Доступне середовище» наш інтернет-магазин пропонує ознайомитися з асортиментом товарів для всіх категорій інвалідів. У нас Ви знайдете: індукційні системи для людей з вадами слуху, відеозбільшувачі для людей з вадами зору, сходовий підйомникдля інвалідів, портативний пристрій для читання «pearl», домофон для слабочуючих, протиковзкі покриття на сходинці, «Ерву» візор, підйомник пту-001 ... і багато іншого.

Шестопалов Ю.П.

Старший викладач, МДАКГіС

Безбар'єрне середовище для маломобільних громадян як об'єкт соціального проектування

Анотація: Проблема забезпечення безперешкодного доступу

інвалідів до об'єктів соціальної інфраструктури є актуальним завданням під час проектування та будівництва різних соціальних об'єктів. Соціальне проектування безбар'єрного середовища дозволяє підготувати пропозиції щодо вдосконалення проектної документації соціальних об'єктів.

Ключові слова: безбар'єрне середовище, маломобільні громадяни, соціальне проектування, маломобільні інваліди.

Одним із аспектів повсякденного життя, на яке люди з інвалідністю мають таке саме право, як і інші, є нормальні для даного суспільства вимоги до навколишнього середовища та житлових стандартів. Соціальний виняток за ознакою нетиповості чи інвалідності - тема, що обговорюється у вітчизняній соціології з 1990р. Взаємодія між людиною та навколишнім середовищем, у будинку, де він живе, або на вулиці, куди він виходить, залежить і від його можливостей і від факторів цього середовища.

Міський соціальний простір сьогодні – це місце, де чітко простежується соціальна нерівність за ознакою інвалідності. Як стверджує М. Кастельс, соціальний простір не є відображенням, фотокопією суспільства, «воно і є суспільством», а, відповідно до Зіммеля, простір соціально тому, що він освоєний людиною.

Доступність соціального простору, можливість використання міської інфраструктури інвалідами, естетичність реабілітаційних пристроїв (візок, милиць, протезів) є умовами забезпечення самостійності та незалежності інвалідів. Місто, описане як природне житло цивілізованої людини в роботах Р. Парку, відкриває нову перспективу аналізу соціальної ексклюзивності та відторгнення інвалідів у рамках сформованого соціального порядку. Місто може стати фактором накопичення несприятливих соціальних обставин, механізмом «поглиблення деривації», а особливості зонування та маркування міського простору часом виглядають як

барвиста ілюстрація стратифікаційної моделі, властивої цьому суспільству.

Дослідження доступності міського середовища для інвалідів набуває особливого інтересу на ґрунті еволюції російських міст, яка значною мірою розходиться із законами розвитку міст Європи та Америки. Весь радянський період конструювання міського простору нехтував питаннями доступності міста для інвалідів та якості їхнього життя у повсякденній дійсності. У містобудівній політиці культивувалася ідея обслуговування підприємств, економіки, оборони, а практика «гуманізації» навколишнього середовища, яка б підкреслювала її значення для інваліда, не була популярною.

Сьогодні широке трактування доступності міського середовища передбачає рівноправну участь людей з обмеженими можливостями в комплексі соціальних світів у всіх сферах життєдіяльності суспільства. У вузькому розумінні термін «доступне середовище» вживається як синонім поняття «універсальний дизайн». до електровимикача, гачка вішалки або полиці кухонного гарнітура, а людині в інвалідному візку важко включити світло в кімнаті самостійно через те, що вимикач знаходиться за дверима, і її необхідно спочатку закрити, потім дотягнутися до нього і включити світло).

Принцип універсального дизайну спонукає створювати предмети, будівлі та конструкції, які можуть бути використані абсолютною більшістю людей без потреби у доопрацюванні чи вдосконаленні предметів користування. Коли будівельники та інженери використовують принципи універсального дизайну, вони передусім виробляють продукт для потенційного користувача з цілим рядом характеристик. Інвалідність - лише одна з них, але середовище, створене для інвалідів, дає переваги й іншим користувачам. Наприклад, широкі з'їзди з тротуару на дорогу, сконструйовані для колясочників, успішно використовуються батьками з дитячими візками, людьми, що перевозять вантажі або велосипедистами. Інший приклад елемента універсального дизайну - використання інформаційних відеороликів у галасливих залах аеропортів або ресторанів, що дозволяє зробити інформацію доступнішою не тільки для людей з порушеннями слуху, але й для інших користувачів.

Малодоступний міський простір диктує городянам пасивний, або навпаки - агресивний спосіб життя, пов'язаний із постійним настроєм на подолання перешкод, що не може не накласти відбитка на характер соціальних транзакцій та норм поведінки у суспільстві.

Справедлива позиція Р. Парку про те, що «місто і ті умови життя, які він диктує, дуже сприяють секуляризації всіх аспектів соціального життяСеред причин, що знижують соціальну активність інвалідів, у тому числі їх конкурентоспроможність у системі суспільних відносин, самі інваліди виділяють бар'єри середовища, через які вони відчувають труднощі з пересуванням та незручності, спричинені відсутністю або поганою якістю реабілітаційних пристроїв. Проте сприйняття завдання створення безбар'єрного простору як техніко-технологічного було б помилковим.

Сьогодні у російському суспільстві відчутна демаркаційна лінія між інвалідами та не інвалідами. Результати соціологічних опитувань свідчать, що багато людей без обмежень життєдіяльності вважають, що й умови життя істотно від умов, у яких живуть інваліди. Російське населення розділилося на частини, розмірковуючи над твердженням про те, що інваліди виглядають і поводяться інакше і тому не вписуються у суспільство. Згодні чи цілком згодні з тим, що інваліди не вписуються в суспільство 26%, трохи більше за тих, хто абсолютно не згоден з таким висловом (27,8%); частина громадян не знає відповіді на це питання, а остання група – це ті, хто не знайшов чіткої відповіді (вони і згодні, і не згодні 26,5%).

Результати опитувань свідчать про відсутність у нашому суспільстві жорстких екстремістських установок щодо інвалідів, водночас рівноправно панують дві протилежні позиції щодо вирішення проблем інвалідів. Однак кількість тих, хто покладає відповідальність за реалізацію цивільних прав інвалідів на все суспільство, і тих, хто вважає, що якщо інвалідам необхідні рівні можливості, вони й повинні нести відповідальність за їх надання та реалізацію. Отже, завдання технологічного перетворення міського простору у безбар'єрне та доступне, у відриві від цінностей рівного громадянства, не здатне вирішити проблеми соціальної ізоляції та дискримінації у суспільстві.

Спроби інтеграції інвалідів у суспільство виключно технологічним шляхом були провальними, про що свідчить, як і раніше, низька ефективність реалізації нормативів доступності, прописаних у російських містобудівних документах, які підлягають виконанню.

Історія формування безбар'єрного середовища свідчить, що для успіху потрібні щонайменше дві речі: розбудити суспільство та сформувати установки на розуміння проблем інвалідності (у США цим займалися активісти з-поміж інвалідів та членів їх сімей) та чітке виконання вимог доступності, позначених нормативними документами (Успішний досвід західних країн показує, що це

досягається шляхом включення механізмів забезпечення зацікавленості та заохочення, контролю та формування соціальної відповідальності у громадян).

Середовище життєдіяльності, доступне для інвалідів - це звичайне середовище, дообладнане з урахуванням потреб, що виникають у зв'язку з інвалідністю і що дозволяє інвалідам вести незалежний спосіб життя.

У російських містах лише недавно почали усвідомлювати необхідність пристосування інфраструктури для людей з обмеженими можливостями. Незважаючи на наявність низки цікавих проектів та нормативно-методичної документації з проектування будівель, доступних для інвалідів, вирішення завдань адаптації середовища носить найчастіше випадковий характер, що залежить від рівня компетенції фахівця, який взявся за розробку проекту, а статистики інвалідності за критерієм мобільності, як і раніше, немає ні у державних сервісах, ні у громадських організаціях інвалідів.

Разом з тим діяльність з формування безбар'єрного міського середовища стає ефективною, якщо доповнена вивченням можливостей мобільності інвалідів та характеру їх житлово-просторових потреб. Значною мірою саме довкілля визначає вплив дефекту чи інвалідності на повсякденне життя людини. Іншими словами, людина неповноцінна, якщо вона виключена зі сфер соціальних благ та інститутів ( сімейне життя, освіта, зайнятість, пересування, участь у соціальних та політичних процесах).

Для вивчення ситуації з доступністю міського простору для маломобільних інвалідів улітку 2009р. було проведено дослідження, де ми поставили нашим інформантам з обмеженими можливостями пересування питання про бар'єри на шляху до незалежного життя.

ЛІТЕРАТУРА

1. Кастельс М. Інформаційна доба. Економіка, суспільство та культура. - М.: 2000. - 385с.

2. Парк Р. Місто як соціальна лабораторія. Сучасна західна соціологія / Авт.-сост. Г.М. Соколова, Л.Г. Титареіко. - Мінськ: Тесей, 2008. - С.29.

3. Романов П., Ярська-Смирнова Є., Вайтфілд С, Келлі С. Соціологічне дослідження проблем інвалідності та реабілітації інвалідів в Російській Федерації. - Москва, 2009.

15 лютого 2019 року, Інваліди. Безбар'єрне середовище На майданчику Російського інвестиційного форуму в Сочі пройшло засідання Ради при Уряді Російської Федерації з питань піклування у соціальній сфері. Його учасники обговорили проблеми медичного супроводу та соціальної адаптації дітей, які страждають на цукровий діабет.

6 лютого 2019 року, Інваліди. Безбар'єрне середовище Президент Росії підписав розроблений Урядом Федеральний закон про адміністративну відповідальність за порушення порядку ведення федерального реєстру інвалідів Федеральний закон від 6 лютого 2019 року №7-ФЗ. Проект федерального закону було внесено до Держдуми розпорядженням Уряду від 8 жовтня 2018 №2151-р. Федеральним законом встановлюється адміністративна відповідальність посадових осіб порушення порядку подання відомостей у федеральний реєстр інвалідів та його розміщення у реєстрі. Повторне вчинення такого правопорушення тягне за собою посилену адміністративну відповідальність.

3 січня 2019 , Старше покоління Визначено умови розподілу фінансових коштів на створення системи довготривалого догляду за людьми похилого віку та інвалідами Визначено порядок надання та розподілу відповідних фінансових ресурсів суб'єктам Федерації. У федеральному бюджеті необхідні кошти передбачено.

31 грудня 2018 року, Інваліди. Безбар'єрне середовище Про внесення до Держдуми законопроекту про адміністративну відповідальність за ухилення від виконання вимог щодо забезпечення доступності для інвалідів об'єктів та послуг З метою приведення Кодексу про адміністративні правопорушення у відповідність до законодавства у сфері соціального захисту інвалідів законопроектом пропонується покласти на Ространснагляд, Роскомнагляд, Ростехнагляд, Росздравнагляд, Рособрнагляд повноваження щодо розгляду справ про правопорушення, пов'язані з ухиленням від виконання та послуг, а також щодо складання відповідних протоколів.

25 грудня 2018 року, Інваліди. Безбар'єрне середовище Про розподіл у 2019 році субсидій на державну підтримку загальноросійських громадських організацій інвалідів Розпорядження від 24 грудня 2017 року №2919-р. Субсидії у розмірі 1536400000 рублів надаються трьом загальноросійським громадським організаціям інвалідів.

18 грудня 2018 року, Інваліди. Безбар'єрне середовище Про підвищення доступності телепрограм для інвалідів зі слуху Постанова від 14 грудня 2018 року №1562. Положення про ліцензування телевізійного та радіомовлення доповнено новою ліцензійною вимогою. Тепер мовники зобов'язані забезпечити доступність для інвалідів зі слуху своїх телеканалів в обсязі не менше 5% обсягу мовлення на тиждень (без урахування телепрограм, телепередач, які йдуть в ефір без попереднього запису).

5 грудня 2018 , Державні та муніципальні послуги Про внесення до Держдуми законопроекту про спрощення порядку надання державних та муніципальних послуг інвалідам Розпорядження від 4 грудня 2018 року №2678-р. Законопроектом пропонується виключити із законодавства у сфері надання державних та муніципальних послуг норму про необхідність надання інвалідами необхідних для отримання послуги документів, що підтверджують їхню інвалідність, на паперовому носії. Ці відомості будуть запитуватись органами та організаціями, що надають послуги, з федерального реєстру інвалідів у рамках міжвідомчої взаємодії. Мета законопроекту – спростити та прискорити надання держпослуг інвалідам.

21 листопада 2018 року, Інваліди. Безбар'єрне середовище Д.Медведєв: Шість років тому Росія приєдналася до Конвенції ООН про права інвалідів. Внесено зміни до 40 федеральних та 750 регіональних законів, які покликані створити безбар'єрне середовище. Діє держпрограма «Доступне середовище». Понад 50% об'єктів уже адаптовано під потреби інвалідів. Протягом найближчих кількох років ми виділимо ще понад 20 млрд. на продовження цієї роботи».

12 листопада 2018 року, Інваліди. Безбар'єрне середовище Учасникам та гостям II Міжнародних Парадельфійських ігор ІІ Міжнародні Парадельфійські ігри відбуваються в Іжевську з 11 по 17 листопада.

Про вдосконалення правового регулюванняу сфері працевлаштування інвалідів Постанова від 9 листопада 2018 р. №1338. Встановлено новий обов'язковий показник оцінки ефективності роботи керівників федеральних та муніципальних бюджетних, автономних та казенних установ: виконання квоти з прийому працювати інвалідів. Це рішення спрямоване на сприяння зайнятості інвалідів, у тому числі через активізацію роботи керівників установ щодо створення чи виділення робочих місць для працевлаштування інвалідів.

9 листопада 2018 року, Інваліди. Безбар'єрне середовище Тетяна Голікова провела засідання Ради з питань піклування у соціальній сфері Учасники засідання обговорили проблеми освіти та комплексного супроводу дітей та дорослих з обмеженими можливостями здоров'я та інвалідністю.

Працівникам та ветеранам Служби медико-соціальної експертизи 31 жовтня 2018 року Службі медико-соціальної експертизи виповнюється 100 років.

31 жовтня 2018 року, Інваліди. Безбар'єрне середовище Президент Росії підписав розроблений Урядом Федеральний закон, спрямований на підвищення доступності телепрограм для інвалідів зі слуху Федеральний закон від 30 жовтня 2018 №380-ФЗ. Проект федерального закону було внесено до Держдуми розпорядженням Уряду від 6 лютого 2018 №167-р. Федеральним законом перелік ліцензійних вимог при здійсненні телевізійного мовлення та радіомовлення, визначений Законом Російської Федерації «Про засоби масової інформації», доповнюється новою ліцензійною вимогою щодо ліцензіатів – мовників телеканалів. Нова ліцензійна вимога передбачає забезпечення доступності для інвалідів зі слуху продукції засобу масової інформації в обсязі не менше ніж 5% обсягу мовлення на тиждень.

24 жовтня 2018 року, Інваліди. Безбар'єрне середовище Про затвердження переліку спеціалізованих продуктів харчування для дітей-інвалідів на 2019 рік Розпорядження від 22 жовтня 2018 року №2273-р. До переліку включено 75 спеціалізованих продуктів для дієтичного лікувального харчуваннядітей-інвалідів, хворих на орфанні захворювання. У 2016 році такий перелік включав 54 продукти, у 2017 році – 69 продуктів, у 2018 році – 71 продукт.

10 жовтня 2018 року, Інваліди. Безбар'єрне середовище Про внесення до Держдуми законопроекту про адміністративну відповідальність порушення порядку ведення федерального реєстру інвалідів Розпорядження від 8 жовтня 2018 року №2151-р. Законопроект розроблено на виконання плану реалізації Концепції створення, ведення та використання федеральної державної інформаційної системи «Федеральний реєстр інвалідів». Пропонується встановити адміністративну відповідальність у вигляді штрафу за неподання посадовою підлягають включенню до федерального реєстру інвалідів відомостей, нерозміщення чи порушення порядку і термінів розміщення відомостей, розміщення відомостей над повному обсязі, і навіть за розміщення у реєстрі свідомо недостовірних відомостей. З 1 січня 2018 року інформація з реєстру використовується у тому числі при наданні держпослуг, та її відсутність чи спотворення відомостей призводить до неможливості надання держпослуг у сферах охорони здоров'я, соціального забезпечення, освіти, житлово-комунального господарства, транспорту та зв'язку.

17 серпня 2018 року виповнюється 30 років від дня утворення Всеросійського товариства інвалідів. 1

Вступ

Інвалідність викликає обмеження у можливостях життєдіяльності людини, зумовлені фізичними, психологічними, культурними, законодавчими та іншими бар'єрами, що перешкоджають інтеграції людини з інвалідністю до соціуму.

Соціальним аспектом незалежного життя є право інваліда бути невід'ємною частиною суспільства, брати участь у соціальних, політичних та економічні процеси, свобода доступу до житлових та громадських будівель, транспорту, засобів комунікації, праці, освіти тощо. Щоб інваліди змогли реалізувати проголошені рівні права на участь у всіх аспектах життя, необхідна їх всебічна підтримка.

В даний час реабілітація людей з обмеженими можливостями є не лише актуальною проблемоюдля суспільства, а також пріоритетним напрямом державної соціальної політики нашої держави.

У ухваленій 1993 року Конституції, стаття 7 говорить «Російська Федерація - соціальна держава, політика якої спрямована на створення умов, що забезпечують гідне життя та вільний розвиток людини», а це передбачає обов'язок держави регулювати соціальну сферу, не лише проголошувати, а й забезпечувати широке коло економічних, соціальних та культурних прав. З одного боку, держава покликана створити умови, що забезпечують гідне життя та вільний розвиток людини, з іншого боку здійснювати підтримку слабо захищених у соціальному плані верств населення, сім'ї, материнства, батьківства та дитинства, інвалідів та літніх громадян.

Вперше безперешкодний доступ інвалідів до об'єктів соціальної інфраструктури був законодавчо закріплений 1995 року Федеральним законом від 24.11.1995 № 181-ФЗ «Про соціальний захист інвалідів Російської Федерації». Стаття 15 «Забезпечення безперешкодного доступу інвалідів до об'єктів соціальної інфраструктури» свідчить «уряд Російської Федерації, органи виконавчої влади суб'єктів Російської Федерації, органи місцевого самоврядування та організації незалежно від організаційно-правових форм створюють умови інвалідам (включаючи інвалідів, які використовують крісла-коляски) провідників) для безперешкодного доступу до об'єктів соціальної інфраструктури (житлових, громадських та виробничих будівель, споруд споруд, спортивних споруд, місць відпочинку, культурно-видовищних та інших установ), а також для безперешкодного користування залізничним, повітряним, водним, міжміським автомобільним транспортом видами міського та приміського пасажирського транспорту, засобами зв'язку та інформації (включаючи засоби, що забезпечують дублювання звуковими сигналами світлових сигналів світлофорів та пристроїв, що регулюють рух пішоходів через транспортні комунікації)».

Однак, довгий часнорми, закріплені у цьому законі, насправді залишалися непрацюючими. Практика російського містобудування, проектування об'єктів, організації транспортного обслуговування мало враховувала потреби людей з обмеженими можливостями.

У 2006 році було ухвалено Конвенцію Генеральної асамблеї ООН про права інвалідів. У рамках фундаментального питання про доступність стаття 9 Конвенції передбачає «щоб наділити інвалідів можливістю вести незалежний спосіб життя та всебічно брати участь у всіх аспектах життя, держави-учасниці вживають належних заходів для забезпечення інвалідам доступу нарівні з іншими до фізичного оточення, транспорту, інформації та зв'язку, включаючи інформаційно-комунікаційні технології та системи, а також до інших об'єктів та послуг, відкритих або наданих для населення, як у міських, так і сільських районах. Ці заходи, які включають виявлення та усунення перешкод та бар'єрів, що заважають доступності…».

Федеральним законом від 3 травня 2012 року № 46-ФЗ «Про ратифікацію Конвенції про права інвалідів» Російською Федерацією ратифіковано Конвенцію про права інвалідів від 13 грудня 2006 року, підписану від імені Російської Федерації 24 вересня 2008 року. Конвенція наголошує на значному зрушенні у сприйнятті інвалідів суспільством, з одного боку, визнається право інваліда самостійно приймати рішення та бути відповідальним за своє життя. З іншого боку, держави, які ратифікують Конвенцію про права інвалідів, зобов'язані розробляти мінімальні стандарти доступності об'єктів громадського користування та різних служб, а також вживати відповідних заходів щодо їх застосування.

В одному зі своїх виступів у 2010 році на засіданні Уряду РФ Володимир Володимирович Путін сказав: «Довгі роки проблеми інвалідів замовчувалися, як би намагалися ці проблеми взагалі не помічати. Держава за фактом обмежувалася виплатою пенсій чи допомоги. Багато інвалідів були замкнуті в чотирьох стінах, відгороджені, по суті, від суспільства. Щоб здобути освіту, зробити професійну кар'єру, доводилося буквально пробивати численні перепони. Звичайно, це було під силу далеко не кожному». У виступі було наголошено, що «завдання держави - кардинально змінити ситуацію на краще, створити людям усі необхідні умови для активного, повноцінного, гідного життя, оскільки це відбувається у великій кількості країн з розвиненою економікою. Для цього необхідно на ділі знизити і, де реально можливо, повністю ліквідувати бар'єри для інвалідів, що зберігаються, прибрати все те, що заважає людям користуватися послугами транспорту, отримувати освіту і медичну допомогу, звертатися в державні та муніципальні органи і, звичайно, працювати. Всі ці проблеми покликана вирішувати спеціальна державна програма «Доступне середовище на 2011-2015 роки»... Згідно з програмою, до 2015 року мають бути створені умови для безперешкодного доступу інвалідів до пріоритетних об'єктів та послуг соціальної інфраструктури, транспорту, зв'язку та інформації, освіти», - сказав глава уряду РФ, а нині президент Росії В.В.Путін.

Всеросійське суспільство сліпих брало активну участь у формуванні цієї програми. У своєму виступі на ХХІ з'їзді ВОС президент А.Я. Неумивакін сказав: «Ми активно взаємодіяли при розробці державної програми «Доступне середовище на 2011-2015 роки». Нами були вироблені конкретні пропозиції: щодо включення заходів щодо підтримки громадських організацій інвалідів та їх підприємств, щодо розширення переліку тифлозасобів, забезпечення інвалідів путівками». Нині ВОС бере активну участь у реалізації вищезгаданої державної програми.

Місцева організація (МО) ВОС є основою Товариства та структурним підрозділом(філією) регіональної організації (РО)ВОС, що веде безпосередню роботу із захисту прав та інтересів інвалідів по зору, надання їм сприяння у соціальній підтримці, реабілітації, забезпеченні рівних можливостей». Щодня тисячі інвалідів по зору звертаються до МО ВОС. Тому створення умови доступності у місцевій організації та на шляхах прямування до неї – одне з основних завдань її голови.

Основні терміни та поняття доступності

Доступне середовище- Це середовище життєдіяльності людей, дообладнане з урахуванням потреб, що виникають у інвалідів, і дозволяє їм вести незалежний спосіб життя.

Безперешкодний доступ інвалідів до об'єктівце такий доступ до будь-яких об'єктів соціальної інфраструктури, коли інвалід може самостійно або з мінімальною сторонньою допомогою здійснити переміщення до необхідного об'єкта, вхід всередину і вільне пересування всередині нього. При цьому інвалід повинен мати можливість використовувати дані об'єкти та окремі приміщення всередині них відповідно до їх функціонального призначення. Можливості використання інвалідом об'єкта та його частин не повинні відрізнятись від можливостей використання цього об'єкта людьми, які не мають інвалідності.

Безперешкодне використання інвалідами об'єктів -це таке використання об'єктів соціальної інфраструктури, при якому інвалід самостійно або з мінімальною сторонньою допомогою може використовувати ці об'єкти та окремі приміщення всередині них відповідно до їх функціонального призначення. Можливості використання інвалідом об'єкта та його частин не повинні відрізнятись від можливостей використання цього об'єкта людьми, які не мають інвалідності.

Доступність реалізації права/обов'язку/гарантії- це можливість реалізації інвалідами своїх прав, виконання обов'язків та отримання гарантій відповідно до законів Російської Федерації та міжнародних правових норм, нарівні з громадянами, які не мають інвалідності.

Пристосування об'єктів для використання інвалідами-це така зміна всієї території об'єкта (реконструкція, переобладнання, дооснащення тощо), внаслідок якого інваліди отримують можливість використовувати даний об'єкт нарівні з громадянами, які не мають інвалідності, відповідно до функціонального призначення цього об'єкта та його окремих приміщень.

Об'єкти, доступні для інвалідів,- це будь-які об'єкти соціальної інфраструктури (житлові, громадські та виробничі будівлі, будівлі та споруди, спортивні споруди, місця відпочинку, культурно-видовищні та інші установи, транспортні засоби), обладнані таким чином, що доступ до них та переміщення всередині інвалід може здійснювати або самостійно, або з мінімальною сторонньою допомогою.

Пристрої та засоби, доступні для інвалідів - це пристрої та засоби побутового комунікаційного та іншого призначення, обладнані та оснащені таким чином, що інваліди можуть користуватися ними самостійно або з мінімальною сторонньою допомогою.

Безбар'єрне середовище - це сукупність об'єктів соціальної інфраструктури, обладнана таким чином, що інваліди можуть вільно переміщатися, здійснювати доступ до будь-яких об'єктів та пересування всередині них самостійно або з мінімальною сторонньою допомогою.

Всебічна доступність середовища для інвалідів сучасному етапіє реалізацією принципу інтеграції (включення) інвалідів у життя суспільства. Середовище життєдіяльності будь-якої людини включає, принаймні, дві складові. Це фізична, в основному просторове середовищелюдини, як біологічної істоти та середовище соціальнеяк істоти суспільного.

Останнім часом прийнято виділяти окремо інформаційне середовище, Що включає всі інформаційні джерела. Часто важко провести точний кордон між соціальним та інформаційним середовищами, оскільки друга багато в чому обслуговує та наповнює змістом першу.

Доступність соціального середовищапередбачає наявність різноманітних контактів, участь у суспільного життя, доступ до розваг, можливість подорожувати і т. д. У деяких випадках доступність соціального середовища забезпечується доступністю інформаційного середовища: засобів масової інформації, бібліотек, сучасних інформаційних технологій (телефонія, Інтернет, Skype, електронна пошта тощо).

Доступність просторового середовищадля інвалідів по зору умовно можна поділити на 2 складові:

Доступність мікро-середовища (простір квартири, будинку, що прилягає до будинку території тощо);

Доступність макро-середовища (міська інфраструктура тощо).

У першому випадку сформувати умови доступності - завдання інваліда щодо зору та членів його сім'ї, можливе при цьому отримання консультацій голови або реабілітованих членів МО ВОС.

У другому випадку при формуванні умов доступності потрібні спільні зусилля державних виконавчих органів влади та Всеросійського товариства сліпих. Дуже важливо, щоб представники МО ВОС входили до Міжвідомчих комісій з обстеження доступності для інвалідів соціально-значущих об'єктів, що створюються нині, або інші органи контролю формування доступного середовища.

Відповідно до основних принципів доступності здобуття освіти має бути доступнимдля інвалідів по зору. Здобуття середньої освіти гарантовано державою інвалідам дитинства. В даний час створено умови здобуття вищої професійної освіти з різних спеціальностей. Роль голови МО ВОС полягає у наданні посильної допомоги при виборі тієї чи іншої освітньої установи. Вивчення можливостей прийому інвалідів по зору до ВНЗ, що перебувають у даному регіоні та тісний контакт з ними, розширять можливості для інвалідів по зору - членів МО ВОС у питаннях здобуття ними вищої освіти. Відповідно до Конституції РФ кожному громадянинові, зокрема і інваліду, гарантовано декларація про працю. Роль голови МО ВОС у сприянні працевлаштуванню членів МО ВОС полягає у взаємодії з місцевими службами зайнятості для отримання інформації про наявні вакансії та можливості отримання профорієнтаційних послуг, професійної освіти та підвищення кваліфікації. Голова МО ВОС має активно працювати з місцевими органами самоврядування. Соціальне партнерство має стати одним із напрямків діяльності МО ВОС.

При формуванні доступності одного з основних завдань МО ВОС є створення умов розширення соціальних контактівінвалідів по зору. Для вирішення цього завдання голова МО ВОС має планувати та проводити заходи, що сприяють їх спілкуванню та згуртованню:

Гуртки за інтересами;

Зустрічі у неформальній обстановці з інвалідами по зору, які мають активну життєву позицію та досвід успішної самореалізації тощо.

З метою формування толерантного ставлення до інвалідів зору для участі в цих заходах слід залучати і людей без зорової патології, у тому числі членів сімей інвалідів зору, встановлювати контакти з іншими місцевими організаціями та громадськими організаціямиінвалідів інших нозологій для проведення спільних заходів.

Необхідно формувати доступність отримання та передачі інформації інвалідам по зору.З моменту винаходу рельєфно-крапкового шрифту Брайля протягом майже півтора століття інформація, підготовлена ​​таким чином, була єдиним джерелом для незрячих. З середини 20 століття стали з'являтися сучасні засоби, що дозволяють здійснювати запис та відтворення інформації. Проте система Брайля не втратила свого основного призначення. Тільки за допомогою цієї людини з патологією зору може навчитися грамотності. Завдання місцевої організації полягає у пропаганді системи Брайля та наданні допомоги при її освоєнні. Бажано, щоб існував гурток, що постійно діє, з навчання Брайлю. Читання по системі Брайля створює одну з основних умов доступності інвалідів щодо зору до отримання інформації, у тому числі й за допомогою сучасних інформаційних технологій (брайлівський дисплей тощо). Доступність до отримання інформації забезпечується за допомогою аудіоносіїв. У спеціалізованих бібліотеках для сліпих значна частина фондів складається з аудіокниг у вигляді магнітофонного (аналогового) або цифрового запису (зазвичай у форматі mp3). Для їх прослуховування застосовуються спеціальні тифло- та звичайні mp 3-плеєри. Місцеві організації ВОС мають тісно співпрацювати з бібліотеками, запрошувати на свої заходи працівників цих установ для надання інформації інвалідам щодо зору про послуги, що надаються. Досі засоби масової інформації (друковані видання, телебачення тощо) були недоступні для людей з проблемами зору. Використання сучасних інформаційних технологій дозволило частково зруйнувати ці бар'єри: більшість друкованих видань публікують основні матеріали в Інтернеті. За допомогою спеціального програмного забезпечення незрячі користувачі самостійно одержують цю інформацію. Рекомендується МО ВОС надавати доступ членам своєї організації до Інтернету. Створення комп'ютерного спеціального робочого місця в МО ВОС можливе за фінансової підтримки служби зайнятості, а безкоштовне підключення до мережі можливе завдяки зверненню до провайдера в цьому регіоні.

рис.1 рис. 2

Мал. 3 рис. 4

Основні вимоги та практичні рекомендації щодо забезпечення доступності МО ВОС для інвалідів по зору

Вхід в будівлю, де розташована місцева організація ВОС, слід обладнати доступними для інвалідів елементами інформації про об'єкт. Вхідний майданчик при вході повинен мати: навіс, водовідведення, а залежно від місцевих кліматичних умов- Підігрів. Ідеальний у всіх відносинах вхід у будівлю – це вхід на одному рівні з тротуаром без сходів та пандусів. Поверхні покриттів вхідних майданчиків та тамбурів повинні бути твердими, що не допускають ковзання при намоканні. Дренажні та водозбірні решітки, що встановлюються в підлозі тамбурів або вхідних майданчиків, повинні встановлюватись урівень з поверхнею покриття підлоги. Ширина просвітів їх осередків має перевищувати 0,015 м. Переважно застосування решіток з ромбовидними чи квадратними осередками.

Відповідно до технічних вимог Національного стандарту РФ покажчиків тактильних наземнихдля інвалідів зору (ГОСТ Р52875-2007), перед вхідними дверима встановлюють попереджувальні покажчики тактильні дорожні (плити) з конусоподібною формою рифлення довжиною рівною шириною входу (двері) на відстані 500 мм від нього. Для цього рекомендується застосовувати бетонні тротуарні плити розмірами 300 х 300 мм або 500 х 500 мм, виготовлені за ГОСТ 17608-91.

Для позначення виходу з будівлі рекомендується встановлювати попереджувальні покажчики тактильні підлогові (керамічні плити, діелектричні килими) шириною 500 мм і довжиною, що дорівнює ширині дверей, викладені на відстані 1500 мм до дверей, з конусоподібною формою рифлення.

Якщо перед виходом з будівлі як направляючий покажчик тактильного підлогового використовується магістральна килимова доріжка, у цьому випадку для позначення виходу під магістральною доріжкою впоперек неї додатково підкладають смужку килимової доріжки шириною 200 мм, яка виконує роль попереджувального покажчика тактильного підлогового.

Глибина простору для маневрування перед дверима при відкриванні «від себе» має бути не менше 1,2 м, а при відкриванні «до себе» - не менше 1,5 м. Глибина тамбурів та тамбур-шлюзів повинна бути не менше 1,8 м , а в житлових будинках - не менше 1,5 м при ширині не менше 2,2 м. Така глибина необхідна не тільки для маневрування інвалідів по зору, а й зручні для людей, що пересуваються на кріслах-візках.

Шляхи руху всередині МО ВОС повинні відповідати нормативним вимогамдо шляхів евакуації людей із приміщення. Ширина шляху руху (в коридорах, приміщеннях, галереях і т.п.), що рекомендується, в чистоті повинна бути не менше:

В одному напрямку – 1,5 м,

При зустрічному русі – 1,8 м.

Ширину проходу в приміщенні з обладнанням та меблями слід приймати не менше 1,2 м. Ширину коридору або переходу в іншу будівлю слід приймати не менше 2,0 м. Зауважимо, що достатня ширина проходів важлива для незрячих людей, які використовують в орієнтуванні тростину.

Конструктивні елементи всередині будівель та пристрої, що розміщуються у габаритах шляхів руху на стінах та інших вертикальних поверхнях, повинні мати закруглені краї, а також не повинні виступати більш ніж на 0,1 м на висоті від 0,7 до 2,0 м від рівня підлоги. , щоб люди з глибокими порушеннями зору не отримали травми

Ділянки підлоги на шляхах руху на відстані 0,6 м (на вулиці - 0,8) перед дверними отворами та входами на сходи та пандуси, а також перед поворотом комунікаційних шляхів повинні мати попереджувальну рифлену та/або контрастно забарвлену поверхню (рис 47 та 48 , покажчики тактильні (підлогові), допускається передбачати світлові маячки.

У приміщеннях, доступних інвалідамза зором, не допускається застосовувати ворсові килими з товщиною покриття (з урахуванням висоти ворсу) - більше 0,013 м. Килимові покриття на коліях руху повинні бути щільно закріплені, особливо на стиках полотен та по межі різнорідних покриттів. Такі покриття, до речі, можуть бути тактильною напрямною для незрячих і слабозорих.

Вхід у приміщення МО ВОС бажано оснастити звуковим маяком, який виконуватиме роль звукового орієнтиру для незрячих людей (рис.1, положення 1). Для цього можна використовувати радіотрансляцію, при цьому дальність звучання маяка приблизно від 5 до 10 м.

Двері в будівлю та приміщенняна шляхах руху інвалідів по зору не повинні мати порогів, а при необхідності їх влаштування висота порога не повинна перевищувати 0,025 м. Дверний проріз у чистоті - це фактична ширина дверного отвору при відкритому на 90° дверному полотні, якщо двері відчинені, або повністю відчинені двері , якщо двері розсувні, як у ліфті.

Вхідні двері до будинків та приміщень, якими можуть користуватися інваліди, повинні мати ширину не менше 0,9 м.

У полотнах зовнішніх дверей, доступних інвалідам, слід передбачати оглядові панелі, заповнені прозорим і міцним матеріалом, нижня частина яких повинна розташовуватися в межах 0,3-0,9 м від рівня підлоги. Нижня частина дверних полотен на висоту не менше 0,3 м від рівня підлоги має бути захищена протиударною смугою.

Прозорі двері та огородження слід виконувати з ударостійкого матеріалу. На прозорих полотнах дверей слід передбачати яскраве контрастне маркування, розташоване на рівні не нижче 1,2 м і не вище 1,5 м від поверхні пішохідної колії, прямокутник (10х20 см) або коло (діаметр 15 см) жовтого кольору(Рис.1, положення 2).

На шляхах руху інвалідів по зору не допускається застосовувати обертові двері та турнікети. Рекомендується застосовувати двері на петлях односторонньої дії з фіксаторами в положеннях «Відкрито» та «Зачинено», а також двері, що забезпечують затримку автоматичного закривання дверей тривалістю не менше ніж 5 сек.

Дверні ручки, запори, засувки та інші прилади відчинення та закривання дверей повинні мати форму, що дозволяє інваліду по зору самостійно їх використовувати і не вимагатиме застосування надто великих зусиль або значних поворотів руки у зап'ясті. Ручки дверей, розташованих у кутку коридору або приміщення, повинні розміщуватись на відстані від бічної стіни не менше 0,6 м.

Сходидуже важливий об'єкт для інвалідів різних нозологій. Сходи включають сходи і поручні. Щаблі невіддільні від поручнів. Як зазначалося, найзручніший варіант всім - це відсутність сходів. Пологій ухил пішохідних доріжок або тротуарів до 5% не викликає особливих проблем для пересування всіх категорій населення. У місцях перепаду рівнів, що перевищує 4 см, між горизонтальними ділянками пішохідних колій або підлоги в будівлях та спорудах слід передбачати влаштування пандусів та сходів (СНіП 35-01), ширина маршу сходів має бути не менше 1,35 м.

Щаблісходів на шляхах руху інвалідів повинні бути глухими, рівними, без виступів та з шорсткою поверхнею. Ребро щаблі повинно мати закруглення радіусом не більше 5 см. Не рекомендується використовувати для пересування інвалідів по зору відкриті щаблі, в яких є тільки горизонтальні проступи, але немає вертикальних підступів. Такі щаблі не є глухими. Зазвичай так зварюють залізні драбини. Інвалідам підніматися ними незручно, оскільки нога, не зустрічаючи упору, «проскакує» під сходи. Інваліду по зору доводиться не просто піднімати ногу на сходинку вгору, а докладати зусиль, щоб крок за кроком витягувати її з-під сходів. До того ж через це дряпається і пошкоджується поверхня шкарпетки взуття. Ширина проступів, що рекомендується, повинна бути: для зовнішніх сходів - не менше 40 см, для внутрішніх сходів в будівлях і спорудах - не менше 30 см. Висота підйомів сходів: для зовнішніх сходів - не більше 12 см, для внутрішніх - не більше 15 см. Всі сходинки в межах маршу та сходової клітини, а також зовнішніх сходів повинні бути однаковою геометрії та розмірів по ширині проступу та висоті підйому.

Для слабозорих рекомендується контрастне забарвлення сходинок - світлі проступи та темні підсходинки. Цю вимогу можна реалізувати за рахунок підбору облицювального матеріалу відповідних відтінків. На підходах до сходів та перешкод для інвалідів з вадами зору слід використовувати яскраве та контрастне попереджувальне забарвлення, а також передбачати наземні та/або підлогові тактильні покажчики.

Відповідно до ГОСТ Р52875-2007 на першому і останньому щаблях сходового маршу наносять сигнальні смуги жовтого кольору матеріалом, що утворює шорстке, неслизьке покриття (рис.2). шириною 500 мм або 600 мм і довжиною, що дорівнює ширині ступеня. У цьому випадку використовуються покажчики тактильні (плити) з конусоподібними рифами, що запобігають інваліду зору про наявність перешкоди (східців). З урахуванням потреб інвалідів щодо зору кількість ступенів у сходових маршах на шляху прямування має бути однаковою.

Поручні -важлива складова частина сходів. Сходові поручні повинні мати з обох боків горизонтальні ділянки, що виходять за межі довжини сходового маршу вгорі як мінімум на 300 мм і внизу, як мінімум, на 300 мм з додаванням глибини одного ступеня сходів (рис. 3). У даному випадкупоручні є напрямними орієнтирами для людей із проблемами зору. Рекомендується використовувати поручні круглого перерізу діаметром не менше 30 мм (поручні для дітей) та не більше 50 мм (поручні для дорослих) або прямокутного перерізу товщиною від 25 до 30 мм. Форма та розміри поручнів повинні забезпечувати максимальну зручність для їхнього захоплення пензлем руки. Незручний дуже великий розмір поручнів, так і дуже маленький. Краще та безпечніше для захоплення руки поручень округлого перерізу. Рекомендований діаметр поручнів для дорослих – 40 мм. Відстань між поручнем та стіною у світлі має бути не менше 40-45 мм. Поручні повинні бути надійно, міцно закріплені, не повертатися або зміщуватися щодо арматури. Конструкція поручнів повинна унеможливлювати травматизму людей. Кінці поручнів повинні бути закруглені, або міцно прикріплені до підлоги, стіни або стояків, а при парному їх розташуванні - з'єднані між собою. Висота поверхні поручня, що охоплюється, повинна бути:

Для верхнього поручня – 900 мм (поручень для дорослих);

Для нижнього поручня - 700-750 мм (поручень інвалідів-візочників та людей маленького зросту).

Для зручності використання інвалідами по зору поручні на зламі сходів або в місцях повороту та переходу з одного маршу на інший не повинні перериватися. Поручні двох сусідніх сходових маршів повинні бути безперервно з'єднані між собою. Поручні встановлюються по обидва боки сходів. На верхній або бічній, зовнішній стосовно маршу, поверхні поручнів перил повинні передбачатися рельєфні позначення поверхів.

Якщо місцева організація знаходиться в будівлі, обладнаній ліфтом, необхідно створити умови її доступності для інвалідів по зору. Інформація, розміщена в ліфті, має бути продубльована шрифтом Брайля та (або) голосовим повідомленням оголошення поверхів.

Приміщення МО ВОС має бути обладнане системою засобів інформації та сигналізаціїпро небезпеку у візуальному, звуковому та тактильному вигляді. Члени МО ВОС мають бути ознайомлені з шляхами евакуації та правил поведінки в екстремальних ситуаціях.

Санітарно-гігієнічні приміщенняМО ВОС повинні бути доступні для інвалідів по зору. Інформація про наявність та розташування туалетних кімнат має бути доведена до кожного члена місцевої організації.

На кабіні туалету має бути знак доступності (рис. 4). Двері в туалеті для інвалідів повинні відчинятися назовні. Замок повинен передбачати можливість відчинення дверей зовні в екстреному випадку. Бажано туалет обладнати кнопкою екстреного виклику.

У місцевій організації ВОС рекомендується провести обстеження приміщення щодо його доступності для інвалідів різних категорій за допомогою Анкети (додаток 1).Дану анкету можна використовувати при проведенні обстеження будь-яких будівель та споруд, які відвідують інваліди зору у вашому регіоні.

Додаток 1

Безбар'єрне середовище - комплекс заходів для забезпечення доступності та створення рівних можливостей для осіб з особливостями психофізичного розвитку у всіх сферах життя суспільства. Безбар'єрне освітнє середовище - доступне середовище для дітей-інвалідів, що забезпечує доступ до освітніх ресурсів та спільний процес їхнього навчання у звичайних школах. Вона спрямована на розвиток інклюзивної освіти, основна ідея якої полягає у виключенні будь-якої дискримінації учнів та створення спеціальних умов для дітей, які мають особливі освітні потреби. Всі діти, незалежно від ступеня їх досконалості та відмінних рис, гідні поваги і можуть вчитися. Робота зі створення комфортних умов навчання дітей-інвалідів проводиться для того, щоб діти могли відвідувати звичайні школи, а не спеціалізовані корекційні навчальні заклади. Умови забезпечення безбар'єрного освітнього середовища. Для оптимального забезпечення процесу д.б. створено безбар'єрне середовище як усередині будівлі, так і на прилеглій до неї території: обладнання вхідних шляхів, шляхів переміщення всередині будівлі, створення комплексної інформаційної системи для орієнтації та навігації у просторі будівлі, обладнання санітарно-гігієнічних приміщень. Методика навчання осіб з обмеженими можливостями здоров'я передбачає використання соціально-активних і рефлексивних методів навчання, технологій соціокультурної реабілітації, створення комфортного психологічного клімату у колективі. Має бути забезпечена спеціальна матеріально – технічна база для дітей із різними порушеннями (спеціальні посібники, устаткування). Має бути забезпечено психолого – педагогічний супровід дітей із порушеннями. Повинна бути створена адаптована корекційно-розвиваюча середовище навчання.

8. Поняття толерантності, види толерантності та способи оцінки рівня розвитку толерантності.

Толерантність - означає толерантність, яку людина висловлює стосовно поведінки іншої людини, її способу життя, віри, цінностей, ідей. Толерантність закликає спокійно сприймати будь-яку дію, яка не збігається з нашими правилами, ідеями та вірою. Її можна порівняти з милосердям і поблажливістю, оскільки деякі складові цих термінів стикаються і мають одне значення. Усі види толерантності щодо прояву мають два аспекти – поведінковий(діяльнісний) та комунікативний.У цьому плані можна говорити про комунікативної толерантності, - яка проявляється у спілкуванні - і поведінкової толерантності - у діяльності. Види толерантності. Природний (натуральний). Властива позиції маленької дитини, яка не здатна протиставляти власний життєвий досвід, свою особистість, своє «Я» навколишньої дійсності. Природна допитливість, наївність та безмежна довіра до людей з одного боку дозволяє підтримувати видимість добрих та доброзичливих відносин з боку оточуючих, з іншого боку сприяє повному придушенню власних бажань та якостей характеру. Моральна. Найбільш зріла позиція стосовно оточуючих. Дозволяє зберегти свій внутрішній світ і своє «я», не засуджуючи і не намагаючись переробити оточуючих у повній відповідності свого уявлення про ступінь «нормальності». Цей вид толерантності характерний людям, які звикли стримувати свої емоції, пригнічуючи своє неприйняття всередині. . Етнічна. Визначає здатність людини тривало проявляти терпимість у спілкуванні та вимушеному спільному проживання до чужорідних та неприємних для нього проявів незнайомої етнічної культури, способу життя, почуттів, релігійних обрядів. У визначенні та аналізі ступеня (рівня) терпимості людини до оточуючих у психології існує термін комунікативної толерантності. Для характеристики особистості людини аналізуються такі її підвиди. Ситуативна: ставлення досліджуваного до конкретних людей, наприклад, за фразами «вона мене бісить» ( низький рівень), «Я не завжди його розумію» (середній рівень) або «з ним легко і просто» (високий рівень). Типологічна: ставлення досліджуваного до певної категорії, типу людей (за національною ознакою, політичних поглядів, етнічної належності тощо). Професійна: відношення досліджуваного до пацієнтів, клієнтів, співробітників та інших людей, з якими він змушений підтримувати зв'язки через свою професійну діяльність. Загальна: сумарна комунікативна толерантність з урахуванням попередніх критеріїв. Способи оцінки рівня розвитку толерантності.1. Методика діагностики загальної комунікативної толерантності (В. В. Бойко).Оцінюється рівень взаємодії між іншими людьми (пропонуються різноманітні ситуації). Максимальна кількість балів свідчить про абсолютну нетерпимість до оточуючих, а нуль балів – свідчення терпимості до всіх типів партнерів у всіх ситуаціях. 2. Тест «Наскільки ви терпимі?» (О. І. Тушканова).За результатами можна потрапити в одну з трьох груп: тест, що проходив, непохитний і впертий; здатний твердо відстоювати свої переконання; твердість переконань поєднується з гнучкістю розуму. 3. "Шкала ксенофобії" (модифікація шкали Богардуса).Ксенофобія - це болючий, нав'язливий страх перед незнайомими особами, ненависть, нетерпимість до чогось чужого, незнайомого, іноземного. Визначається рівень ксенофобії.

9. Поняття «інтелектуальна недостатність» (В освіті) , "розумова відсталість" (в медицині) .

Олігофренопсихологія - Галузь спеціальної психології, що вивчає закономірності психічного розвитку та психологічні особливості дітей з інтелектуальною недостатністю. В історії вивчення людей з фізичними та розумовими порушеннями «нерозумні»люди були одним з перших об'єктів для опису та аналізу, для визначення можливостей соціальної допомоги, їх навчання та виховання. Це пов'язано з тим, що відхилення у розвитку та поведінці цих людей надто явні, вони впадають у вічі, ці люди обмежені у можливостях обслуговувати себе та піклуватися про себе, у соціальній адаптації, у праці. Надалі в науці та практиці замість термінів «недоумство», «недоумку» почали використовувати термін "розумова відсталість".В даний час поняття розумової відсталості використовується в медицині, а в педагогіці та психології, визнано доцільним використання терміна "інтелектуальна недостатність".Під розумовою відсталістю розуміють стан затриманого або неповного розвитку психіки, який характеризується недостатністю здібностей, що виявляється в період дозрівання, загальний рівеньінтелекту, тобто когнітивних, мовних, моторних та соціальних здібностей. Відсталість може спостерігатися у поєднанні з будь-яким іншим психічним чи соматичним розладом або виникати без такого поєднання. Разом з тим особи з розумовою відсталістю можуть страждати на будь-які без винятку психічні розлади. Підходи до діагностики розумової відсталості. Психометричний. Оцінка розумової відсталостіпровадиться на підставі вимірювання коефіцієнта інтелекту (IQ). Нормальний IQ – 90 і від. Інтелектуальна недостатність (ІН) – IQ 70 та нижче. Діти із ЗПР – IQ 70-90. Підхід Американської наукової школи діагностики інтелектуальної відсталості. Використовують поняття адаптивної поведінки - ефективність, з якою індивід пристосовується до природним та соціальним вимогам навколишнього світу, що проявляється у ступеня його самостійності та відповідності вимогам особистої та соціальної відповідальності. При ІН у людини спостерігається недостатність адаптивної поведінки та адаптивних навичок.10 областей адаптивних навичок:комунікація, самообслуговування, можливість жити в домашніх умовах, соціальні навички, вміння жити в мікросередовищі, самоспрямованість особистість (уміння робити вибір, планувати свої дії тощо), здоров'я та безпеку, функціональна успішність (навчання), проведення дозвілля, робота. Розумову відсталість поділяють такі види: – розумова відсталість як наслідок вроджених чи рано набутих поразок мозку, тобто розумова відсталість при олигофрении; – розумова відсталість як результат набутих поразок мозку після періоду нормального розвитку дитини, тобто розумова відсталість при деменції; - Розумова відсталість як результат депривації, або педагогічної занедбаності дитини, а також її розвитку поза умовами людського суспільства.

Номінація «Нові освітні стандарти у моїй практиці»

Представляю розробку пізнавального заняття-ігри на тему"Ерудити спорту!" у підготовчій до школи групі ДОПз використанням інтерактивної дошки чи мультимедійного обладнання.Авторська пізнавальна гра-вікторина розроблена з метою формування основ здорового образужиття у дітей старшого дошкільного віку (елемент - рухова діяльність), інтересу та ціннісного ставлення до фізичної культури та спорту.

Використовувані сучасні технології роблять гру динамічною та захоплюючою. Інтерактив дозволяє дітям самостійно оцінювати правильність своїх відповідей.

Гра може бути використана як у роботі з групою дітей, так і в індивідуальній роботі. Гра побудована з урахуванням федеральних державних вимог: включає інтеграцію кількох освітніх областей.

Ціль:формування основ здорового способу життя у дітей старшого дошкільного віку (елемент - рухова діяльність), інтересу та ціннісного ставлення до фізичної культури та спорту.

Завдання:

Здоров'я:

1. Формувати уявлення про значення рухової активності у житті; про фізичні вправи для зміцнення всіх органів та систем.

2. Розвивати мотивацію до рухової активності і потреба у фізичному вдосконаленні.

3. Підтримувати інтерес до фізичної культури та спорту, окремих досягнень у галузі спорту.

Пізнання:

1. Розширювати уявлення дітей про різноманіття видів спорту (зимових та літніх).

2. Поглиблювати знання дітей про Олімпійські ігри: традиції, символіку, олімпійські види спорту.

Соціалізація:

1. Розвивати у дітей інтерес до спільної діяльності з однолітками та дорослими.

2. Виховувати почуття гордості за спортивні здобутки Росії на олімпіадах.

Матеріали та обладнання:

1. Проектор.

2. Мультимедійна презентація.

3. Фішки для самооцінювання

4. Тарілочки для фішок - за кількістю дітей.

5. Піднос для фішок.

Попередня робота.

• Розгляд ілюстрацій та розповідь вихователя про Олімпійські ігри як мирне змагання, в якому беруть участь народи всього світу; про символи та ритуали Олімпійських ігор.
• Розмова на тему «Спорт та спортсмени» (поняття «спорт», «спортсмени», зимові та літні види спорту, водні види спорту).
• НОД з освітньої галузі «Пізнання» на тему «Спорт та Олімпійські ігри»; з освітньої галузі "Фізична культура" на тему "Олімпійці серед нас".
• Читання художньої літератури про спорт і спортсменів, про користь фізичної культури.
• Робота з прислів'ями та приказками про користь фізичної культури.
• Розгадування загадок та кросвордів про спорт.
• Сюжетно-рольові ігри: "Тренування", "Магазин спортивних товарів".
• Дидактичні ігри: "Підбери гру на спритність", "Підбери гру на швидкість", "Я знаю, який рух розвиває ...", "Кому, що потрібно для спорту", "Зимові та літні види спорту".
• Малювання «Види спорту».
• Ліплення «Спортивний годинник».

Додаток № 1: Авторська гра «Ерудити спорту».

Додаток №2. Конспект гри-заняття.

Немає такої дитини, яка б не любила свята. Адже свято – це веселощі, радість та щастя. Крім того, він є важливим факторомформування зростаючої особистості. Через організацію урочистостей можна допомогти дитині розширити її знання про навколишній світ, розвинути інтерес до творчості та вміння жити в колективі.

Тому проведення свят у дошкільних закладах – невід'ємна складова життя дошкільнят. Діти із завмиранням серця чекають подібні заходиі з ентузіазмом беруть у них участь. Особливо малюки люблять спортивні свята. Головна мета спортивних свят – показати дітям, що заняття – це шлях до здоров'я, витривалості та краси.

У чому користь спортивних дитячих свят?

Спортивні свята для дітей – це:

1. Фізичний розвиток.Свято спорту у дитячому садку допомагає прищепити дитині культуру занять спортом. Також, у ході покращується координація рухів малюка, підвищується спритність, швидкість, гнучкість та витривалість.
2. Моральне виховання.У ході підготовки та проведення заходу діти навчаються почуття взаємодопомоги, співпереживання та відповідальності.
3. Комунікативні можливості.Спортивне свято у дитячому садку гуртує дітей, допомагаючи виробляти навички спілкування з однолітками та дорослими. Створення доброзичливої ​​атмосфери робить життя кращим.
4. Художньо-естетичне виховання.Проведення спортивних заходіврозвиває уяву дитини, а також формує почуття краси та прекрасного.

Крім того, у процесі підготовки спортивних заходів відбувається більш тісна взаємодія батьків з педагогом. Це дозволяє ближче познайомитися з один одним і дізнатися багато корисної інформаціїпро свою дитину та її виховання.

Спортивне свято у дошкільних освітніх закладах – це яскрава та видовищна дія для дітей та їхніх батьків. Програма свята включає ігри та конкурси з різними фізичними навантаженнями. Завдання бувають як індивідуальними, і колективними.

Скільки має тривати свято?

Як правило, проводяться подібні свята один чи двічі на рік. Залежно від вікових особливостей, тривалість проведення заходів різна. Спортивне свято у молодшій групі не повинне перевищувати 50 хв. Для дітей старшої групи – 60-90 хв, але загалом спортивні свята не можуть тривати більше двох годин.

Дитячий спортивне свято – веселий захід, яке подарує вам та вашій дитині заряд позитивного настрою. А також дитина набуде безліч корисних умінь і навичок, які неодмінно стануть у нагоді для подальшого дорослого життя.

Безбар'єрне середовище - комплекс заходів для забезпечення доступності та створення рівних можливостей для осіб з особливостями психофізичного розвитку у всіх сферах життя суспільства. Безбар'єрне освітнє середовище - доступне середовище для дітей-інвалідів, що забезпечує доступ до освітніх ресурсів та спільний процес їхнього навчання у звичайних школах. Вона спрямована на розвиток інклюзивної освіти, основна ідея якої полягає у виключенні будь-якої дискримінації учнів та створення спеціальних умов для дітей, які мають особливі освітні потреби. Всі діти, незалежно від ступеня їх досконалості та відмінних рис, гідні поваги і можуть вчитися. Робота зі створення комфортних умов навчання дітей-інвалідів проводиться для того, щоб діти могли відвідувати звичайні школи, а не спеціалізовані корекційні навчальні заклади. Умови забезпечення безбар'єрного освітнього середовища. Для оптимального забезпечення процесу д.б. створено безбар'єрне середовище як усередині будівлі, так і на прилеглій до неї території: обладнання вхідних шляхів, шляхів переміщення всередині будівлі, створення комплексної інформаційної системи для орієнтації та навігації у просторі будівлі, обладнання санітарно-гігієнічних приміщень. Методика навчання осіб з обмеженими можливостями здоров'я передбачає використання соціально-активних і рефлексивних методів навчання, технологій соціокультурної реабілітації, створення комфортного психологічного клімату у колективі. Має бути забезпечена спеціальна матеріально – технічна база для дітей із різними порушеннями (спеціальні посібники, устаткування). Має бути забезпечено психолого – педагогічний супровід дітей із порушеннями. Повинна бути створена адаптована корекційно-розвиваюча середовище навчання.

8. Поняття толерантності, види толерантності та способи оцінки рівня розвитку толерантності.

Толерантність - означає толерантність, яку людина висловлює стосовно поведінки іншої людини, її способу життя, віри, цінностей, ідей. Толерантність закликає спокійно сприймати будь-яку дію, яка не збігається з нашими правилами, ідеями та вірою. Її можна порівняти з милосердям і поблажливістю, оскільки деякі складові цих термінів стикаються і мають одне значення. Усі види толерантності щодо прояву мають два аспекти – поведінковий(діяльнісний) та комунікативний.У цьому плані можна говорити про комунікативної толерантності, - яка проявляється у спілкуванні - і поведінкової толерантності - у діяльності. Види толерантності. Природний (натуральний). Властива позиції маленької дитини, яка не здатна протиставляти власний життєвий досвід, свою особистість, своє «Я» навколишньої дійсності. Природна допитливість, наївність та безмежна довіра до людей з одного боку дозволяє підтримувати видимість добрих та доброзичливих відносин з боку оточуючих, з іншого боку сприяє повному придушенню власних бажань та якостей характеру. Моральна. Найбільш зріла позиція стосовно оточуючих. Дозволяє зберегти свій внутрішній світ і своє «я», не засуджуючи і не намагаючись переробити оточуючих у повній відповідності свого уявлення про ступінь «нормальності». Цей вид толерантності характерний людям, які звикли стримувати свої емоції, пригнічуючи своє неприйняття всередині. . Етнічна. Визначає здатність людини тривало проявляти терпимість у спілкуванні та вимушеному спільному проживання до чужорідних та неприємних для нього проявів незнайомої етнічної культури, способу життя, почуттів, релігійних обрядів. У визначенні та аналізі ступеня (рівня) терпимості людини до оточуючих у психології існує термін комунікативної толерантності. Для характеристики особистості людини аналізуються такі її підвиди. Ситуативна: ставлення досліджуваного до конкретних людей, наприклад, за фразами «вона мене бісить» (низький рівень), «я завжди його розумію» (середній рівень) чи «з нею легко і просто» (високий рівень). Типологічна: ставлення досліджуваного до певної категорії, типу людей (за національною ознакою, політичних поглядів, етнічної належності тощо). Професійна: відношення досліджуваного до пацієнтів, клієнтів, співробітників та інших людей, з якими він змушений підтримувати зв'язки через свою професійну діяльність. Загальна: сумарна комунікативна толерантність з урахуванням попередніх критеріїв. Способи оцінки рівня розвитку толерантності.1. Методика діагностики загальної комунікативної толерантності (В. В. Бойко).Оцінюється рівень взаємодії між іншими людьми (пропонуються різноманітні ситуації). Максимальна кількість балів свідчить про абсолютну нетерпимість до оточуючих, а нуль балів – свідчення терпимості до всіх типів партнерів у всіх ситуаціях. 2. Тест «Наскільки ви терпимі?» (О. І. Тушканова).За результатами можна потрапити в одну з трьох груп: тест, що проходив, непохитний і впертий; здатний твердо відстоювати свої переконання; твердість переконань поєднується з гнучкістю розуму. 3. "Шкала ксенофобії" (модифікація шкали Богардуса).Ксенофобія - це болючий, нав'язливий страх перед незнайомими особами, ненависть, нетерпимість до чогось чужого, незнайомого, іноземного. Визначається рівень ксенофобії.

9. Поняття «інтелектуальна недостатність» (В освіті) , "розумова відсталість" (в медицині) .

Олігофренопсихологія - Галузь спеціальної психології, що вивчає закономірності психічного розвитку та психологічні особливості дітей з інтелектуальною недостатністю. В історії вивчення людей з фізичними та розумовими порушеннями «нерозумні»люди були одним з перших об'єктів для опису та аналізу, для визначення можливостей соціальної допомоги, їх навчання та виховання. Це пов'язано з тим, що відхилення у розвитку та поведінці цих людей надто явні, вони впадають у вічі, ці люди обмежені у можливостях обслуговувати себе та піклуватися про себе, у соціальній адаптації, у праці. Надалі в науці та практиці замість термінів «недоумство», «недоумку» почали використовувати термін "розумова відсталість".В даний час поняття розумової відсталості використовується в медицині, а в педагогіці та психології, визнано доцільним використання терміна "інтелектуальна недостатність".Під розумовою відсталістю розуміють стан затриманого або неповного розвитку психіки, що характеризується недостатністю здібностей, що виявляється в період дозрівання, що визначають загальний рівень інтелекту, тобто когнітивних, мовних, моторних і соціальних здібностей. Відсталість може спостерігатися у поєднанні з будь-яким іншим психічним чи соматичним розладом або виникати без такого поєднання. Разом з тим особи з розумовою відсталістю можуть страждати на будь-які без винятку психічні розлади. Підходи до діагностики розумової відсталості. Психометричний. Оцінка розумової відсталості провадиться на підставі вимірювання коефіцієнта інтелекту (IQ). Нормальний IQ – 90 і від. Інтелектуальна недостатність (ІН) – IQ 70 та нижче. Діти із ЗПР – IQ 70-90. Підхід Американської наукової школи діагностики інтелектуальної відсталості. Використовують поняття адаптивної поведінки - ефективність, з якою індивід пристосовується до природним та соціальним вимогам навколишнього світу, що проявляється у ступеня його самостійності та відповідності вимогам особистої та соціальної відповідальності. При ІН у людини спостерігається недостатність адаптивної поведінки та адаптивних навичок.10 областей адаптивних навичок:комунікація, самообслуговування, можливість жити в домашніх умовах, соціальні навички, вміння жити в мікросередовищі, самоспрямованість особистість (уміння робити вибір, планувати свої дії тощо), здоров'я та безпеку, функціональна успішність (навчання), проведення дозвілля, робота. Розумову відсталість поділяють такі види: – розумова відсталість як наслідок вроджених чи рано набутих поразок мозку, тобто розумова відсталість при олигофрении; – розумова відсталість як результат набутих поразок мозку після періоду нормального розвитку дитини, тобто розумова відсталість при деменції; - Розумова відсталість як результат депривації, або педагогічної занедбаності дитини, а також її розвитку поза умовами людського суспільства.

План Сергія Собяніна зробити столицю упорядкованою для осіб з обмеженими можливостями поки що виглядає неймовірним. Так, вже було запущено 500 автобусів з низьким підйомом, із 200 станцій метро 27 було обладнано ліфтами для інвалідів, на вулицях з'явилося кілька сотень дорожніх знаків та десяток спеціальних світлофорів. Були навіть організовані спеціальні паркінги, а адміністрація великих торгових центрів тепер забезпечує у своїх будинках всю необхідну для маломобільних громадян інфраструктуру. Але поки що всі ці зусилля лише крапля в морі.

Величезна кількість пішохідних переходів, трамвайних зупинок, станцій метро не обладнані необхідними засобамидля пересування інвалідів. Повну реконструкцію Москви на даний момент зробити просто неможливо – як мінімум через проблеми з пробками та цілодобовою переповненістю міського транспорту. І все ж факт залишається фактом: сьогоднішня Москва – не найкраще місто для людини в колясці.

Погляньмо на приблизний список необхідних елементів для вільного переміщення маломобільних громадян:

У всіх під'їздах міста мають бути спеціальні підйомники та пандуси.
Усі світлофори повинні мати звукові орієнтири.
Пішохідні переходи мають бути доступними.
Усі зупинки громадського транспорту мають бути на одному рівні з автобусами, трамваями, маршрутками, тролейбусами.
Усі паркування повинні мати хоча б три паркувальні зони для інвалідів. А так само, якщо потрібно, ліфт.
Ліфти на всіх станціях метро.

Таких пунктів ще багато, але давайте поки що зупинимося на цьому. Одна з головних культурних вулиць столиці – Остоженка. Вона бере початок від Площі Пречистенської брами і доходить до Кримської площі – і на всьому її протязі немає жодного об'єкта, пристосованого для малорухливого громадянина. Люди з обмеженими можливостями просто не можуть скористатися загальноміськими благами цієї вулиці. На вході до ресторанів на Остоженці високі пороги та сходи, а висоти бордюрного каменю не вистачає для комфортної посадки в автобус.

Варто звернути увагу і на трамвайні колії. Трамвай є найнебезпечнішим транспортом для інваліда чи пенсіонера. Історичні вагони безперечно мають шарм старовини і збирають навколо себе прихильників залишити їх у строю, але безнадійно застарівши, вони повинні поступитися своїм місцем зручнішим, продуманим і практичним машинам, а самі перейти в розпорядження музею. Старі трамваї мають три вхідні щаблі, а це непереборна перешкода для більшості маломобільних громадян. За статистикою PricewaterhouseCoopersМосква займає 23 місце в списку найбагатших міст світу, але при цьому, мабуть, не має можливості замовити певну кількість трамваїв, щоб не наражати людей на небезпеку. Трамваї нового покоління запущені лише за трьома маршрутами, а це катастрофічно малий темп розвитку.

Транспортним департаментом міста Москви ще в 2014 році було прийнято черговий проект програми «Транспорт Москви без кордонів» і містить він у собі пункти про мобільне та загальному розвиткутранспортна система столиці. Центр організації дорожнього рухуМоскви повідомляє: « У місті Москві наразі встановлено 84 дорожні знаки 8.15 «Сліпі пішоходи», 224 знаки 8.17 «Інваліди», 7 знаків 8.18 «Крім інвалідів». 2014 року було встановлено 200 дорожніх знаків 8.17 «Інваліди»*. Разом з тим, у рамках пілотного проекту на 30 світлофорах у Москві встановили сучасне обладнання – звуковібраційні модулі, які допоможуть людям з інвалідністю по зору та слуху переходити дорогу.»

План реконструкції Ленінського проспекту

А ось ще одна заява Департаменту праці та соціального захисту міста Москви від 2014 року: « Зазначимо, що у 2014 році для маломобільних громадян у Москві пристосують 512 автобусних зупинок та 31 трамвайну платформу. Їх оснастять плакатами з номерами маршрутів, поручнями та пристроями зв'язку з диспетчером. На модернізацію всіх зупинок громадського транспорту витратить 350 мільйонів карбованців. Крім того, 400 світлофорів оснастять звуковим супроводом. Також на трамвайних коліях для малорухливих людей збудують посадкові платформи. Висота майданчиків співпадатиме з рівнем нижнього ступеня трамвая.Крім цього в 2014 році столична влада створить електронну інтерактивну карту з вакансіями для маломобільних людей, щоб вони могли підібрати місце роботи у своєму районі».

Чи можна вважати наведені цифри успіхом? Безумовно ні. На тлі міста з населенням у 12,3 млн. (тільки зареєстрованих громадян) цифри ЦОДД здаються нікчемними. Що таке 30 світлофорів та 300 оповіщаючих знаків за 2 роки для п'ятої програми? До речі, у Москві проживає від 1,2 до 1,7 млн. людей з обмеженими можливостями. І це лише ті, хто отримав спеціальне посвідчення. Порівнявши цифри та графіки населення можна зробити висновок, що це вже не просто проблема, а глобальна катастрофа у рамках столиці.

Що найнеприємніше у всьому цьому, робота ведеться не для громадян міста, а для тих, хто до цього міста прибуде у 2018 році на ЧС з футболу. Департаменти починають працювати лише перед важливими для престижу країни заходами та всіляко намагаються не впасти обличчям у багнюку перед світовою громадськістю. Можливо, це тільки збіг, але всі міські проекти розраховані терміном до червня 2018 року.

Підведемо підсумки. Порівняно з минулими десятиліттями, Москва змінилася до невпізнанності, але кілька пристосованих для інвалідів музеїв, три трамвайні маршрути, кілька десятків станцій метро з ліфтами та стільки ж світлофорів у гігантському мегаполісі – це недостатньо. На сьогоднішній день автомобіль та допомога родичів так і залишається головними помічниками у пересуваннях людини з обмеженими можливостями. Щоправда, нам залишається надія, що до 2018 року маломобільний городянин все ж таки зможе проїхати своїм ходом від одного кінця Москви до іншого, не прикладаючи для своєї подорожі надзусиль – і тоді з гордістю та впевненістю можна буде заявити: «Москва – місто для всіх».

Середовище проживання є сукупністю умов та елементів, які необхідні для життєдіяльності людини. Одні з них можуть бути байдужими, без інших неможливо існувати, а треті здатні негативно впливати. Тому складно жити в сучасному суспільствілюдям, які мають обмежені можливості пересування. Особливо якщо не створено оптимальне безбар'єрне середовище. Розглянемо докладніше.

Що це таке

У суспільстві, у якому мають існувати рівні можливості всім користувачів, найважливішими показникамиякості є комфортність їхньої життєдіяльності. Тому створення безбар'єрного середовища - один із базових напрямів соціальної політики будь-якої демократичної держави. Йдеться, природно, і про Росію.

Поняття " безбар'єрне середовище " міститься у низці законодавчих актів РФ, у яких воно по-різному тлумачиться. Якщо узагальнити існуючі визначення, можна зробити такі выводы.

У суспільстві створюються умови всім категорій громадян, зокрема, для інвалідів. Безбар'єрне середовище складається з таких елементів довкілля, які забезпечують вільне пересування та використання їх людьми з різними видами порушень (фізичних, сенсорних чи інтелектуальних). Функціонування в таких умовах дозволяє громадянам з особливими можливостямиздоров'я вести незалежну ні від кого чи чогось життєдіяльність. Отже, доступне середовище для інвалідів - це звичне середовище, яке дообладнане з урахуванням їхніх потреб.

Соціальна політика Росії. Програма "Безбар'єрне середовище"

У рамках міжнародних домовленостей та національного законодавства здійснюються певні дії, спрямовані на реалізацію поставлених у програмі завдань. Активно створюються умови, спрямовані на те, щоб інваліди мали змогу повністю розвивати свої здібності, займатися спортом та максимально інтегруватись у суспільство.

Базовий критерій оцінки соціальної політики - наявність доступності для таких громадян фізичного середовища. Йдеться про можливість користуватися житлом, транспортом та каналами інформації; отримати освіту та роботу.

Донедавна у російській практиці містобудування організації всіх видів обслуговування не враховували особливі потреби інвалідів. Нині ситуація кардинально змінилася, існує низка постанов.

Формування безбар'єрного середовища- важливе завдання, якому приділяється увага при проектуванні будівництва, реконструкції та капітальному ремонті. В результаті кошторисна вартість збільшується в межах 6%. Зазвичай, це значна сума. Але ці витрати лише на перший погляд здаються надмірними. Розглянемо основні достоїнства.

Економічний ефект створення безбар'єрного середовища

Формування доступних умов життєдіяльності інвалідів має значний економічний результат.

По-перше, організація безбар'єрного середовища поступово знижує необхідність у стаціонарних установахінтернатного типу, скорочуються витрати на їх будівництво та утримання. Це одне з основних здобутків програми.

По-друге, з'являються нові платники податків. Багато працездатних інвалідів здатні влаштуватися на роботу. Це ж у ситуації та за наявності нестачі трудових ресурсів у багатьох регіонах вирішує велика кількістьпроблем.

По-третє, можна влаштувати долю деяких громадян з особливими можливостями здоров'я, які здатні самостійно пересуватися і не залежати ні від кого.

Як показує статистика, внаслідок наявні витрати держави окупаються протягом п'яти-десяти років.

Нині більшості міст Росії вже створюється безбар'єрне середовище. Москва у цьому списку займає лідируючі позиції.

"Маломобільні" групи населення, які мають інвалідність

Категорії громадян, які мають обмежені можливості здоров'я, відрізняються різними видами фізичних та інших обмежень. Звичайно, безбар'єрне середовище для них має задовольняти специфічні потреби їхньої життєдіяльності.

Але цю вимогу можна віднести і до інших категорій громадян, які не відрізняються тими чи іншими фізичними обмеженнями. Створення певних умов зробить їх життя зручнішим.

Якщо спиратися на нормативні документи РФ, то:

• інваліди, які мають ураження опорно-рухового апарату;
• інваліди, які мають та зору.

Маломобільні групи населення, які не мають інвалідності

• особи віком від 60 років;
• тимчасово непрацездатні з тих чи інших причин;
• жінки "у положенні";
• люди, що везуть дитячі коляски;
• дошкільнята.

Вплив створення безбар'єрного середовища для всіх соціальних груп

Створення зручних умов життєдіяльності здатне вплинути на якість життя всіх громадян, які навіть не мають фізичних обмежень.

Плавний спуск, з'їзд та встановлений пандус зможе допомогти не лише інвалідам. Іншим громадянам зручніше піднятися або спуститися похилою поверхнею.

Поручні також необхідні літнім, жінкам "у положенні", дітям та людям з ожирінням. Навіть дуже мобільні люди, які не мають фізичних обмежень, у погану погоду чи ожеледь воліють скористатися тими сходами, які обладнані поруччями.

Контрастні маячки, які необхідні людям з обмеженими можливостями зору, допоможуть іншим людям вільно орієнтуватися, а звуковими сигналами, створеними на перехідних переходах для тих, хто погано чує, користувався кожен.

Безбар'єрне середовище у школі

Завдяки "Безбар'єрному середовищу", у кожної дитини, яка має обмежені можливості здоров'я, є шанс відвідувати освітню установу. Нині у кожному районі Росії є хоча одна обладнана школа.

Основні зміни для створення особливого середовища у загальноосвітній установі мають здійснюватись за такими напрямами.

По-перше, для пересування інвалідів необхідно обладнати ганок та побудувати пандуси, встановити складні платформи та розширити дверні отвори. Це дозволить цій категорії громадян почуватися впевнено та безпечно.

По-друге, для орієнтації дітей з порушеннями зору необхідно здійснити фарбування контрастним кольором крайніх сходів. Для цієї категорії рекомендується встановити спеціальні світлові маячки, які допоможуть цим учням вільно пересуватися освітнім закладом.

По-третє, для реабілітації дітей у школах створюють кабінети здоров'я та мультисенсорні кімнати, де відбуваються заняття зі спеціалістами.

По-четверте, кабінети мають бути обладнані сучасним обладнанням та спеціальними меблями. Це допоможе удосконалити процес навчання.

По-п'яте, для осіб з обмеженими можливостями пересування сучасні інформаційні технології – "вікно" у зовнішній світ. Тому школи мають бути повністю укомплектовані всім необхідним.

Для дітей, які мають обмежені можливості, необхідно створювати безбар'єрне середовище. Завдяки цьому вони зможуть реалізувати свій потенціал.

Висновки

Для повноцінного життя маломобільних людей потрібно значно змінити сучасну інфраструктуру.

Завдяки формованій в останні роки державній системі заходів, поступово створюється безбар'єрне доступне середовище для інвалідів. Це досягається за рахунок виробництва спеціальних техзасобів, індивідуального та громадського транспорту, інформатики та зв'язку.

Значна увага приділяється реконструкції навчальних закладів. Це дозволить дітям-інвалідам навчатись разом зі своїми однокласниками.

Замовити

ОБСТЕЖЕННЯ ОБ'ЄКТІВ – Наскільки будівлі, територія, шляхи, робочі місця вашого підприємства є доступними для відвідування та користування інвалідами? Якщо ви бажаєте підійти до такого важливого питання з усією відповідальністю, ми готові до співпраці. У контексті програми «Доступне середовище» пропонуємо вам послугу «Обстеження об'єктів». Ми визначимо реальний рівень доступності конкретних об'єктів для людей з обмеженими можливостями; і ви володітимете всією поточною інформацією, необхідною для створення максимально комфортних умов для інвалідів.
По-перше, будуть обстежені всі можливі шляхи проходження на території об'єкта (і прилеглої території за потреби). Починається обстеження від зупинок громадського транспорту, місць для паркування, бордюрів, тротуарів, надземних та підземних переходів. Будуть досліджені усі перешкоди.
По-друге, буде проведено обстеження входу та підхідних шляхів до об'єкту, обов'язково будуть проаналізовані всі можливості для створення безбар'єрного середовища для інвалідів. Яке додаткове обладнання вам знадобиться, яких конструкцій не вистачає, наскільки зручні та відповідають ДСТУ існуючі зручності для інвалідів? Сходи, пороги, пандуси, ліфти, двері (або інші пристрої для входу), спеціальні сигнальні «домофони».
Особлива увага приділяється пандусам та порогам. Це пояснюється тим, що кут пандуса і висота порога мають відповідати всім нормам «цифра в цифру», що є вірним на нашу думку, інакше неможливо конструювати безбар'єрне середовище. Тут доводиться керуватися принципом «сім разів відміряй…»
По-третє, внутрішнє приміщення. Обстежується відповідно до призначення об'єкта. Лікарня це чи театр, ми працюємо з кожним завданням індивідуально, керуючись вимогами до цього типу закладу. Після перевірки за всіма критеріями буде зроблено висновок про доступність об'єкта для всіх маломобільних груп населення.
Отже, ми пропонуємо професійну послугу, діагностику якщо хочете, метою якої буде докладний аналіз вашого об'єкта (або території) на предмет виявлення доступності його для всіх маломобільних груп населення: людей, які мають труднощі при самостійному пересуванні, літніх громадян, інвалідів, вагітних жінок , людей з дітьми до трьох років та інших громадян, у яких виникають труднощі під час пересування чи орієнтування у просторі.
Місія цієї послуги – робити внесок у створення «Доступного середовища» скрізь, де це потрібно. Ми розуміємо, що географія такої потреби в нашій країні – чи не безмежна. Однак ми віримо в позитивні зміни та готові працювати з вами у цьому напрямі.

замовити

«БЕЗБАР'ЄРНА» ПАСПОРТИЗАЦІЯ
Ось і ще один крок до досягнення «Доступного середовища» для інвалідів — паспортизація соціальних об'єктів відповідно до всіх норм їхньої доступності для всіх маломобільних громадян. Якщо ви переходите на цей рівень – вітаємо (!): виконано велику роботу, залишається не так багато.
Ми надаємо послуги з паспортизації об'єктів соціальної інфраструктури, які претендують на повну безбар'єрність для інвалідів. Для проведення процедури у Вас мають бути заповнені:
Паспорт доступності кожного конкретного об'єкту
Загальна характеристика та будь-які додаткові відомості про діяльність організації на об'єкті. Іншими словами – анкета з інформацією про об'єкт
Акти обстеження на кожну будівлю окремо (додається до паспорту доступності об'єкта)
Додаток №1 до паспорта обстеження (так само на кожну будівлю), схеми ОСІ з позначеними зонами, що обстежуються.
Фотографії кожної будівлі на об'єкті. Підписані – з короткою інформацією про зображену будівлю.
На підставі даних документів, ми проведемо поглиблене обстеження щодо визначення доступності об'єкта соціальної інфраструктури для всіх категорій маломобільних громадян. Обстеженню піддадуться: територія, що прилягає до будівлі, входи до будівлі, шляхи пересування всередині будівлі, зони спеціального призначення, інформатизація об'єкта, санітарно-гігієнічні приміщення.
Після всіх процедур докладно заповнюються: акт обстеження об'єкта соціальної інфраструктури і, звичайно, паспорт доступності. У цих документах буде закріплено такі дані: загальні відомості про об'єкт та діяльність на ньому на основі офіційних документів, стан доступності будівель та території, можливі рекомендації для вдосконалення або адаптації об'єкта з метою покращення умов доступності для інвалідів.
ДЕЩО ЩЕ
Досягнення реальних умов безбар'єрного середовища для інвалідів – не так просто, але можливо. Ми прагнемо створювати ці умови з великою часткою натхнення та креативу. Наша робота – обстеження об'єктів; експертне заключення,; оформлення необхідної документації (паспортизація). І це ще не все. Ми готові надати Вам повний «пакет» послуг. Крім перерахованих, ви можете замовити проектування чи адаптацію будівель, територій та транспортної інфраструктури для створення справжнього безбар'єрного середовища для інвалідів.
Ми сподіваємось на плідну співпрацю та націлені на досягнення високих результатів. Якість та турбота – у пріоритеті.

замовити

ПРОЕКТУЄМО З ЕНТУЗІАЗМОМ
Схоже, що Ваші плани по-справжньому грандіозні. Ви хочете будувати будівлю або споруду, яка матиме суспільну цінність. Ідея обрана шляхетна, і щоб результат вийшов відповідний, при втіленні задуму в життя доведеться звертати увагу на всі дрібниці, всі нюанси.
Отже, ідея є. Ми будемо раді допомогти її матеріалізації. На про початкових етапах реалізації ідеї, необхідне точне проектування, що є непросто математично вірної роботою, а й додатком всіх творчих зусиль. Наші проектувальники не тільки виконують якісні розрахунки, вони мають почуття і розуміння стилю, готові генерувати і пропонувати Вам унікальні рішення.
Ми розуміємо, що архітектурний вигляд майбутньої соціально значущої будівлі має гармонійно вписуватися в міську «моду», і бути і по-своєму унікальним. Ми готові працювати у різних напрямках: спортивні об'єкти, медичні заклади, культурні центри, кінотеатри… Пропонуйте! Працюємо індивідуально. Кожен проект має свої призначення, які ми зобов'язуємось вивчити перед роботою. Зональні, функціональні та естетичні призначення будівель та територій обов'язково будуть враховані та систематизовані нами. Для того, щоб «потрапити до точки» під час проектування.
Один із наших провідних інтересів – створення у місті «Доступного середовища» для інвалідів. Соціально значущі об'єкти та території часто непристосовані для маломобільних громадян. Ми працюємо у напрямку максимального покращення ситуації, і готові надати низку послуг: обстеження, адаптація, паспортизація об'єктів, адаптація транспорту, а також проектування об'єктів соціальної значущості. Проектування - трудомісткий скрупульозний процес. Ми знаємо, що відповідальний підхід до роботи дає свої плоди. І ми готові до всіх труднощів, щоб новий об'єкт відповідав насамперед таким критеріям: краса, безпека, доступність.
Кваліфіковані креативні співробітники та сучасне програмне забезпечення – хороша команда, чи не так? Нам цікаво проектувати сучасні стильні об'єкти, і нам важливо, щоб майбутня будівля відповідала всім існуючим нормам безпеки і була доступна всім громадянам з обмеженими здібностями.
Ми наголошуємо на всій важливості створення «Доступного середовища» для інвалідів, оскільки це актуальне питання сучасної Росії, і взагалі – важлива віха для всього людства. Серйозне ставлення до проблеми «недоступності» та участь у створенні безбар'єрного середовища для інвалідів, на нашу думку, є правильним.
Інтернет-магазин «ЗДОРОВ'Я 24»: «Доступне середовище» для інвалідів – важливий напрямок нашої діяльності. Ми проектуємо соціально значущі об'єкти, які будуть доступні для відвідування та використання будь-якими категоріями маломобільних громадян. Оригінальний дизайн, комфорт, безпека та Ваші ідеї – ми врахуємо все.

замовити

Адаптація будівель та територій для інвалідів
Усі об'єкти суспільної інфраструктури повинні бути доступні для будь-яких категорій громадян, включаючи людей з обмеженими фізичними можливостями. До цього закликає і міжнародне право, і російське законодавство, і загальнолюдська наша мораль. Наразі Росія націлена на створення доступної інфраструктури. Більше того, ми маємо не лише створювати нове, а й реконструювати, адаптувати вже існуюче. Так, вже збудовані об'єкти, які є з тих чи інших причин недоступними для інвалідів, можуть бути «оновлені» до максимально безбар'єрних.
Адаптація соціальних об'єктів інфраструктури для інвалідів – один із пріоритетних напрямків у державній програмі «Доступне середовище». Ми готові надати весь комплекс послуг з адаптації спеціально для Вашого об'єкту. Також зазначимо, що ми надаємо суміжні необхідні послуги: обстеження об'єктів на встановлення доступності їх для всіх категорій маломобільних громадян та паспортизація. Крім того, до спектру наших послуг за програмою «Доступне середовище» входять: проектування об'єктів та адаптація транспорту та транспортної інфраструктури.
Отже, метою адаптації соціально важливих об'єктів є створення безбар'єрного середовища для інвалідів – безперешкодний доступ до будівель та територій для всіх категорій маломобільних громадян. З якими об'єктами ми готові працювати? Так практично з будь-якими!
Ми «беремося» за абсолютно різні за призначенням об'єкти: кінотеатри, органи державної влади, лікарні, школи, культурні центри, магазини, ринки, банки, салони краси… Тобто всі об'єкти, які призначаються для загального користування, стовідсотково потрапляють у поле програми «Доступне середовище».
Зони адаптації об'єктів можна розділити на:
Прилегла територія, шляхи прямування, під'їзні колії.
Зупинки громадського транспорту, паркувальні місця.
Підземні, надземні та наземні переходи.
Доступ до будівлі: входи, виходи, евакуація.
Пандуси, ліфти та інші засоби підйому.
Коридори, холи, санітарно-гігієнічні зони.
Спеціалізовані приміщення, місця обслуговування
Та інші…
Наприклад, ми пропонуємо Вам таку схему дії: кваліфіковане обстеження об'єкта (території та будівель); професійний висновок щодо доступності об'єкта для всіх категорій маломобільних громадян; і, власне, адаптація з урахуванням цього укладання. Однак дана схема – просто одна з найпопулярніших, тому можливі коригування.
Інтернет-магазин «Здоров'я 24» пропонує Вам вигідні умови та професійну співпрацю. Ми націлені на просування ідей «Доступного середовища» для інвалідів та досягнення «безбар'єрності» інфраструктури нашого міста, нашої країни. Тому ми працюємо лише з перевіреним обладнанням, яке буде просто та зручно для громадян з обмеженими фізичними можливостями.

замовити

АДАПТАЦІЯ ТРАНСПОРТУ ДЛЯ ІНВАЛІДІВ
Формування «Доступного середовища» для маломобільних громадян неможливе без удосконалення громадського транспорту. Техніка має бути зручною у користуванні для всього населення без винятків – про це нам нагадує не лише внутрішня людяність, а й закон.
Далеко не весь громадський транспорт оснащений обладнанням, яке забезпечувало б таку повну доступність. Тому ми готові брати участь у виправленні цієї проблемної ситуації разом із Вами.
Транспортна інфраструктура та техніка – практично все можливо адаптувати, і створювати цим міське безбар'єрне середовище для інвалідів. Наприклад, будь-який громадський транспорт безумовно потребує наступних пристроїв:
Спеціальний механізм автоматичного відчинення дверей.
Світлові табло і рядки, що біжать.
Індукційні системи та петлі.
У нашому інтернет-магазині «Здоров'я 24» Ви зможете вибрати та придбати якісне обладнання, яке підійде до «ситуації», що склалася, і виправить її.
Адаптація транспортної інфраструктури – справа практично завжди унікальна. Унікальне в тому плані, що існуюча інфраструктура дуже різна, і адаптувати її доводиться також за допомогою різного обладнання, вдаючись до нових рішень, які не повинні суперечити всім нормам зручності. Наприклад, пандуси для тротуарів дуже різноманітні, і до кожного типу тротуару Ви знайдете свій пандус на нашому сайті сайт. Те саме з обладнанням для транспорту, просто ознайомтеся з нашим асортиментом.
Зазначимо, що не тільки трамваї, тролейбуси, метро та маршрутні автобуси здатні сформувати доступне транспортне середовище. А як же соціальне таксі? Адже ідея хороша і, здається, дуже затребувана — на нашу думку, варта великого розвитку.
НЕВИХОВАНІСТЬ ЧИ НЕПРИГОДНІСТЬ?
Багато хто бачив або чув про такі ситуації: водій автобуса, побачивши в дзеркало інваліда-візочника, що наближається, закриває двері і різко «чіпає» із зупинки. Про що це каже? Невихованість, ліньки, непридатність транспорту для інвалідів? Може, все одразу? У здоровому суспільстві таких ситуацій не повинно бути, погодьтеся. І ми зацікавлені у виправленні таких помилок шляхом адаптації громадського транспорту для людей з обмеженими фізичними можливостями.
Створення доступного транспортного середовища - це, звичайно, і виховання певної психології розуміння у суспільстві. Це складне завдання, звісно ж. Менталітет нашої країни, здається, не дуже звик до суспільної взаємоповаги та тактовності, до такої більш європейської манери світовідчуття. Що вдіяти? Так, ми не можемо перевчити водія автобуса, не можемо виховати у кожному чуйність до оточуючих. Проте ми можемо допомогти Вам адаптувати громадський транспорт для всіх категорій маломобільних громадян. Для нас – це серйозне завдання, виконання якого має велику суспільну значущість.
А ТАКОЖ…
Поспішаємо нагадати Вам, що в контексті програми «Доступне середовище» наш інтернет-магазин пропонує ознайомитися з асортиментом товарів для всіх категорій інвалідів. У нас Ви знайдете: індукційні системи для людей з вадами слуху, відеозбільшувачі для людей з вадами зору, сходовий підйомник для інвалідів, портативний пристрій для читання «pearl», домофон для людей з вадами слуху, протиковзкі покриття на щаблі, «Ерву» візор, підйомник пту-001… і багато- інше.