Maček je na tacah prinesel prvi sneg. Povzetek izobraževalnih dejavnosti za otroke srednje skupine »Pomnjenje pesmi I

Povzetek lekcije o literarnem branju

Zadeva: Y. Akim "Zjutraj mačka ...", F. I. Tyutchev "Čarovnica pozimi"

Naloge:

Poučna

Še naprej seznanjajte študente z deli o zimi ruskih pesnikov Y. Akima "Zjutraj mačka ...", F. I. Tyutchev "Čarovnica pozimi"

Razvojni

Razviti razmišljanje, spomin, govor, ustvarjalno domišljijo, kognitivni interes

Poučna

Gojiti ljubezen do pesniške besede, estetski okus, ljubezen do narave.

Oprema za učitelje:

Učbenik "Literarno branje", predstavitev, portreti pesnikov, križanka, zvočni posnetek (glasba Čajkovskega "Letni časi")

Oprema za študente:

Učbenik "Literarno branje", zvezek.

Med predavanji:

1.Org. trenutek:

U. Pozdravljeni, fantje!

Prva vrsta bo tiho sedela

Druga vrsta bo tiho sedela

Tretja vrsta bo tiho sedela.

U. Moje ime je Snezhana Mikhailovna. Danes vas bom naučil lekcijo literarnega branja.

2. Minuto branja:

3. Delo z jezikovnimi zvijačami:

Patter

Beli sneg. Bela kreda.

Tudi beli sladkor je bel.

Ampak veverica ni bela

Sploh ni bilo belo.

U. Sami sebi beremo zvijalko.

U. Zvijalko beremo v zboru.

U. Kdo bo bral jezikovnico na glas?

4. Preverjanje domače naloge:

U. Kakšno plačo ste prejemali doma?

U. Kdo mi bo prebral prvo pesem?

U. Kdo bo drugo pesem bral izrazno?

5. Učenje nove snovi:

U. Kateri letni čas je zdaj?

O. Zima

U. Katera znamenja povezujete s tem letnim časom?

A. Sneg, že je mraz, mraz, vse zmrzuje….

U. Kako se počutite ob prvem snegu?

U. Kateri del študiraš?

O. Ljubim rusko naravo (zima)

U. S katerimi pesniki ste se že srečali?

O. I. Bunin "Prvi sneg", K. Balmont "Lahka puhasto bela snežinka ...".

U. Danes se bomo še naprej seznanjali z avtorji novih pesmi o prvem snegu.

Uganke:

Pod našo streho visi bel žebelj. Sonce bo vzšlo in žebelj bo padel.

(Ledenica)

Pozimi padajo z neba in krožijo nad zemljo. Lahka puhasta, bela...

(Snežinke)

Ni bodeča, svetlo modra, obešena v grmovju ...

(Mraz)

Nimam koles. Jaz sem krilat in lahek. Žvižgam glasneje kot vsi stražarji brez piščalke. Na muho, na muho, na muho bom pometel celo mesto ...

(Snežna nevihta)

U. Iz označenih črk sestavi besedo. Kakšno besedo ste dobili?

O. Sneg.

U. Prav ste uganili. Nadaljevali bomo z branjem del o prvem snegu.

U. Prvi sneg ... kakšen je? Spomnite se del, ki ste jih prebrali, in izberite pridevnike k besedi »sneg«.

O. Sneg je puhast, bel, rahel, peneč ...

W. K opisu snega se bomo vrnili kasneje. In pri tem nam bo pomagala pesem Yakova Akima "Zjutraj jo je mačka prinesla na tacah ...".

U. Odprite učbenik na strani 192

U. Yakov Akim se je rodil 15. decembra. 1923 v mestu Galič. Yakov Akim se je kot šolar zanimal za literaturo, glasbo ... Prvo pesem sem napisala, ko sem bila v 2. razredu. Pesniti je začel po vojni, ko se mu je rodila hči. Njej je posvečena pesem »Prvi sneg«.

U. Zaprite oči in jaz vam bom prebral to pesem, vi pa si boste poskušali predstavljati slike, ki jih je upodobil avtor.

U. Kakšne slike narave ste si predstavljali?

U. S kakšnim razpoloženjem je prežeta ta pesem?

U. Kakšno je vaše razpoloženje?

Delo z besediščem

U. Preberi to pesem zase. Katerih besed ne razumeš?

O. Zadremal

U. Zadremal je, se naslonil nanj, legel.

U. Kdo bo prebral pesem v celoti?

U. Sneg se obnaša kot živo bitje. Dokaži.

6. Telesna vadba

7. Nadaljevanje seznanjanja z novo temo:

U. In zdaj se bomo seznanili z drugo pesmijo F. Tyutcheva "Čarovnica pozimi ..."

To je pesem o zimskem gozdu.

U. Odprite učbenik na strani 194.

U. F. I. Tyutchev se je rodil leta 1803. Že od zgodnjega otroštva je bil bogato nadarjen otrok. Svojo prvo pesem je objavil pri 14 letih. Tyutchev ima veliko pesmi o naravi. Predstavljamo vam eno najboljših pesmi. Poslušajte, kako pesnik opisuje zimski gozd.

U. Berem, ti pa zapreš oči in si predstavljaš, kaj si slišal.

U. Kakšno sliko si si predstavljal?

U. Ste želeli priti v ta gozd?

U. Zakaj?

A. Je skrivnosten in celo pravljičen.

Kdo ga je naredil takega?

O. Zima.

U. Kaj vas je navdušilo?

U. Preberi to pesem zase.

U. Katerih besed ne razumeš?

Delo z besediščem:

Čarovnica - čarovnica, čarovnica;

Mečejo, mečejo, mečejo, mečejo.

U. Kdo bo prebral pesem?

U. Zakaj zimo imenujejo čarovnica?

U. Kakšne občutke je v vas vzbudila ta pesem?

8. Povzetek lekcije:

U. Katere pesmi smo danes spoznali?

U. V čem so si te pesmi podobne?

9. Razmislek:

U. Na mizah imate sonce in oblake. Če vam je bila lekcija všeč, dvignite sonce, če ne, dvignite oblak.

10. Domača naloga:

Natalija Manakova

Povezovanje izobraževalnih področij: "Komunikacija", "Branje leposlovja", "Umetniška ustvarjalnost".

Cilj: vzbuditi zanimanje in ljubezen do leposlovja.

Naloge:

Izobraževalni: naučite otroke zapomniti pesmi na podlagi slik. Naučite se prenesti značilne znake zime v risbo.

Izobraževalni: razvijati otrokov spomin, domišljijo, intonacijsko izraznost govora.

Izobraževalni: gojiti zanimanje za literaturo in estetska čustva.

Govor: izboljšati jasno izgovorjavo, bogatiti otrokov besedni zaklad: pločnik, zadremati, sani.

Vrste otroških dejavnosti: komunikativen, dojemanje leposlovja, produktiven.

Materiali in oprema: slike po vsebini pesmi, ilustracije na temo "Zima", listi papirja z vnaprej narisano pokrajino (za vsakega otroka, beli gvaš, čopiči, vatirane palčke.

Metodične tehnike: pogovor-dialog, ogled slik, uganka, branje pesmi "Prvi sneg", Igra "Poišči in popravi napake", športna vzgojna minuta "Zimski sprehod", pripovedovanje pesmi z mnemotehniko (na podlagi slik, produktivna dejavnost, analiza, povzemanje.

GCD poteza

Vzgojiteljica: Danes se bomo naučili zelo lepo pesem, vendar boste izvedeli, o čem govori, le tako, da boste uganili uganko.

skrivnost:

padel na tla

Odeja

Poletje je prišlo -

Odeja se je snela.

(sneg)

Vzgojitelj: Dobro opravljeno, fantje, uganili ste uganko. Sneg je res kot topla odeja, ki ogreje zemljo pred zmrzaljo. Pod snegom prezimijo tako trave kot drevesne korenine.

Poslušajte pesem, ki jo je napisal Yakov Lazarevich Akim, imenuje se "Prvi sneg". (Učitelj otrokom prebere pesem).

Zelo lepa pesem, ti je bila všeč?

(Otroci odgovarjajo).

Vzgojitelj: Danes ga bomo učili, a najprej se bomo igrali igro "Poišči in popravi napake".

Igra:

Zima je najbolj vroč čas v letu...

Pozimi cvetijo rože in drevesa...

Pozimi sonce močno sije in toplo greje ...

Pozimi je v gozdu veliko gob in jagodičja...

Vzgojitelj: Dobro opravljeno, opravili ste nalogo in našli vse napake. Sedaj pa se malo odpočijmo in se sprehodimo po zimskih poteh.

Minuta telesne vzgoje.

Z neba padajo snežinke

Kot na sliki iz pravljice

Ujeli jih bomo z rokami

In doma bomo pokazali mami

(dvignite roke navzgor in izvedite prijemalne gibe)

In okoli so snežni zameti

Sneg je prekril ceste

(iztegnite, roke na straneh)

Ne obtičite na terenu

Dvignite noge višje

(hoja na mestu, visoko dvigovanje kolen)

Tukaj je mali zajček, ki skače po polju

Kot mehka, bela žoga

(skakanje na mestu)

No, gremo, gremo

In pridemo v našo hišo

(hoja na mestu, sedenje)

Vzgojiteljica: Da si boste pesmico lažje zapomnili, sem vam v pomoč pripravila slike. (Učitelj prebere delo in otrokom pokaže sliko, ki ima primeren pomen.)

Pesem:

Zjutraj ga je mačka prinesla na tacah

Prvi sneg, prvi sneg

Ima okus in vonj

Prvi sneg, prvi sneg

Vrti se, lahka, nova

Nad glavami fantov

Uspelo mu je puhasto ruto

Razporedite po pločniku

Ob ograji beli,

Zadremajte na luči

Tako kmalu, zelo kmalu

Sani bodo letele po toboganih

Torej bo spet možno

Zgradite utrdbo na dvorišču

Vzgojitelj: In zdaj bomo znova prebrali pesem z uporabo slikovnih navodil.

(otroci samostojno recitirajo pesem po slikah)

V zadnjem delu lekcije učitelj povabi otroke, da dokončajo risbo zimske pokrajine (na predhodno pripravljeni kompoziciji).

Otroci narišejo zimsko sliko (sneženje, sneg na drevesih in strehah itd.)

Kot rezultat je organizirana razstava otroških del, kjer otroci ob pogledu na risbe skupaj z učiteljem berejo pesem.

Rezultati produktivnih dejavnosti (Razstava del):

Publikacije na temo:

Povzetek lekcije o sestavljanju skladne zgodbe o jeseni za otroke v srednji skupini z uporabo elementov mnemonike Naloge: 1. Koherentni govor: vadite otroke pri sestavljanju zgodbe o določenem letnem času, prosto sestavljajte stavke različnih slovničnih vrst.

Vsi poznajo izraz: "Zima je prišla nepričakovano." Vsakdo ima različne razloge za to, a zelo pogosto imajo te besede najbolj neposreden pomen.

Povzetek integrirane izobraževalne dejavnosti »Zapomni si pesem E. Blaginine »Plašč« Programske vsebine. Razviti sposobnost pozornega poslušanja pesmi, pomnjenja in ekspresivnega branja, seznaniti otroke s poezijo.

Povzetek GCD za otroke druge mlajše skupine »Zapomni si pesem D. Kharmsa »Čoln« iz slik« Namen: ustvariti pogoje za pomnjenje in reprodukcijo pesmi z uporabo mnemotehnike. Cilji: pomagati otrokom s pomočjo.

Povzetek GCD v višji skupini "Zapomni si pesem S. Yesenina "Bela breza" z uporabo mnemoničnih tabel" Cilj: 1) razviti sposobnost pomnjenja pesmi z uporabo mnemoničnih tabel. 2) razviti sposobnost otrok za čustveno dojemanje pesmi;

Povzetek izobraževalnih dejavnosti za razvoj pesemske ustvarjalnosti za otroke 4–5 let "Prvi sneg" Cilj: Razvoj pesemske ustvarjalnosti pri otrocih osnovne predšolske starosti Programski cilji: 1. Poglobiti koncept teme s spoznavanjem nove.

Yakov Akim
Prvi sneg

Jutranja mačka
Prinesel ga je na tacah
Prvi sneg!
Prvi sneg!
Ima
Okus in vonj
Prvi sneg!
Prvi sneg!
Vrti se
enostavno,
Novo,
Nad glavami fantov
Uspelo mu je
Puh šal
Širjenje
Na pločniku
Pobeli
Ob ograji
Zaspal na luči -
Tako kmalu
Zelo kmalu
Sani bodo letele
Iz hribov,
Torej bo možno
Ponovno
Zgradite trdnjavo
Na dvorišču!

• Preberi pesem. Iz njega izpiši besede, ki ti pomagajo predstavljati sneg.

Okusi in dišijo, vrtinčijo se, lahki so, novi so, razprostrejo puhasti robec, pobelijo in zadremajo na luči.

• Izmislite si svoje besede.

Nenadoma je postalo svetlo vse naokoli, zgodnje, nežno, čisto, mokro, kot labodji puh, nepričakovano, nežno pada na tla, kliče na cesto, belo-belo, razprostira šal, previdno, plaho, posipava ceste.

• Zapiši opisno besedilo »Prvi sneg«.

Prvi sneg

Pozimi narava zaspi v mirnem snu. Drevesa brez listov so videti mračna. Ko pa zapade prvi sneg, se začne najbolj pravljičen in čaroben čas v letu. Drevesa so oblečena v snežni plašč, grmovje se iskri s srebrno zmrzaljo. V snegu se pojavijo verižni vzorci živalskih sledi. Zimski gozd, pokrit s snežno obrobo, je čudovit!