Zvuky souhlásek znějí v různých slovech odlišně. Někde je to tvrdé a někde měkké. V této lekci se naučíme rozlišovat mezi měkkými a tvrdými souhláskami a označovat měkkost souhlásek písemně pomocí písmen I, E, E, Yu, I a b. Pojďme zjistit, které souhlásky tvoří tvrdé-měkké dvojice a které jsou jen tvrdé nebo jen měkké.

Porovnejte první souhlásky. Při vyslovení zvuku ve slově KIT se střední část jazyka zvedne k patru, zúží se průchod, kterým proudí vzduch, a získá se zvuk, který vědci běžně nazývají měkký. A opačný zvuk se nazýval - pevný.

Dokončíme úkol. Zeleninu musíte dát do dvou košíků. Na první místo dáme ty, jejichž jména obsahují nějaké měkké zvuky, na druhé ty, v jejichž jménech jsou všechny souhlásky tvrdé. Řepa, tuřín, lilek, zelí, cibule, rajčata, cibule, dýně, okurka.

Pojďme zkontrolovat. Do prvního košíku dali: řepa(zvuk [v’]), tuřín(zvuk [r’]), rajče(zvuk [m’]),okurka(zvuk [r’]). Za druhé: zelí, dýně, lilek, cibule .

Je důležité poslouchat zvuky mluveného slova. Pokud řeknete slovo NOS jinak - s tvrdým prvním zvukem, dostaneme úplně jiné slovo - NOS.

Poslouchejme a sledujme pohyb našeho jazyka:

řádek - zvuk [p'] - rad - zvuk [p]

poklop - zvuk [l'] - luk - zvuk [l]

Rýže. 3. Poklona ( )

zmačkaný - zvuk [m’] - malý - zvuk [m]

Zvuky lze psát (tradičně) pomocí ikon. Hudební zvuky jsou psány v notách a zvuky řeči jsou psány písmeny, ale ve speciálních hranatých závorkách - v přepisu. Aby se při čtení přepisu nepletly tvrdé a měkké zvuky, dohodli se vědci, že měkkost zvuku ukáží ikonou velmi podobnou čárce, jen ji dali nahoru.

Většina souhlásek tvoří dvojice na základě měkkosti a tvrdosti:

Některé souhlásky jsou jen tvrdé nebo jen měkké. Nevytvářejí páry, pokud jde o tvrdost/měkkost:

Pouze tvrdé souhlásky: [zh], [w], [ts]. Pouze měkké souhlásky: [th’], [h’], [sch’].

Dokončíme úkol: označte spárovaný zvuk.

[z] - ? [a] - ? [R'] - ? [h’] - ? [S'] - ? [l] - ? Zkontrolujeme správnost úkolu: [z] - [z’]; [r’] - [r]; [s’] - [s]; [l] – [l’]. [zh], [h’] - nepárové zvuky z hlediska měkkosti a tvrdosti.

Při psaní se tvrdost souhláskových hlásek označuje samohláskami A, O, U, Y, E a měkkost souhláskových hlásek je označena samohláskami E, Yo, I, Yu, Ya.

Existují slova s ​​měkkými souhláskami na konci slov nebo uprostřed slov před jinými souhláskami. Poslouchejte slova: sůl, kůň, zápisník, kabát, prsten, dopis. Pak přijde na pomoc měkké znamení. I jeho jméno napovídá – znamení měkký, pro měkké souhlásky.

Pojďme si připomenout, jak se chovat při psaní slov:

Slyším tvrdý souhláskový zvuk - po něm píšu písmena místo samohlásky: A, O, U, Y, E.

Před samohláskou slyším měkký souhláskový zvuk - jeho měkkost naznačuji samohláskami: E, Yo, I, Yu, Ya.

Slyším měkký zvuk na konci slova nebo před souhláskou - ukazuji měkkost b.

Rýže. 5. Tvrdé a měkké souhlásky ()

Dnes jsme se tedy dozvěděli, že souhláskové zvuky mohou být měkké a tvrdé a měkkost souhláskových zvuků při psaní v ruštině je označena písmeny i, e, e, yu, i a ь.

1. Andrianova T.M., Ilyukhina V.A. Ruský jazyk 1. M.: Astrel, 2011. ().
2. Buneev R.N., Buneeva E.V., Pronina O.V. Ruský jazyk 1. M.: Ballas. ()
3. Agarkova N.G., Agarkov Yu.A. Učebnice pro výuku gramotnosti a čtenářství: ABC. Akademická kniha/učebnice.

Další webové zdroje

1. Hypermarket znalostí ()
2. Ruský jazyk: krátký teoretický kurz. ()
3. Logosauria: místo pro dětské počítačové hry. ()

Vyrobte si to doma

1. Andrianova T.M., Ilyukhina V.A. Ruský jazyk 1. M.: Astrel, 2011. Pp. 35, ex. 6, str 36, ex. 3.
2. Spočítejte, kolik měkkých souhlásek je ve slově vlak? (Slovo elektrický vlak má 3 měkké souhlásky ([l’], [r’], [h’]).
3. Pomocí znalostí získaných v lekci vymyslete hádanky nebo šarády se slovy, kde měkkost a tvrdost zvuku mění význam.

Úvod

V ruském jazyce jsou jeho základem všechna písmena, samohlásky i souhlásky. Vždyť díky písmenům se tvoří slabiky a pomocí slabik tvoříme slova, ze slov výrazy, věty a tak dále.

Ale dnešní lekci začneme studiem souhlásek ruského jazyka.

Souhlásky

Existují souhlásková písmena a zvuky. Co jsou to za písmena, která se nazývají souhlásky? Abychom pochopili, co jsou souhlásky, pojďme se dozvědět o původu slova "souhlásky". A říká se jim tak, protože jdou vždy vedle samohlásek nebo společně se samohláskami.

Mezi souhláskami a samohláskami je zásadní rozdíl. Pokud si pamatujeme, že všechny samohlásky lze snadno vytáhnout nebo dokonce zazpívat, pak by souhláska měla být vyslovována co nejkratší. Jedinou výjimkou jsou písmena sykavých souhlásek, protože je lze také kreslit.

V ruské abecedě je dvacet jedna souhláskových písmen a 37 souhláskových zvuků.

Souhlásky

Hlasité a neznělé zvuky

Souhlásky se dělí na znělé a neznělé. Věnujte pozornost písmenům, která jsou napsána ve dvojicích. Pokud se podíváte pozorně, každý pár obsahuje jedno písmeno, které má neznělý zvuk, a druhé má znělý zvuk.

Neznělá písmena znamenají tupý zvuk, a když je vyslovujeme, slyšíme jen hluk, zatímco při vyslovování znělých písmen slyšíme nejen hluk, ale i hlas.

B – P, G – S, D – T, G – K

Ale v tuto chvíli vidíme písmena, která mají pár. V ruském jazyce je těchto párů jedenáct. Ale ne všechna písmena mají páry, takže v ruské abecedě jsou také nepárová znělá a také nepárová neznělá.

Cvičení: Vymyslete slova pro spárované znělé a neznělé zvuky.

Měkké a tvrdé zvuky

Kromě znělých a neznělých písmen abecedy mohou mít měkké a tvrdé souhlásky.

Během vyslovování hlásek se poloha našeho jazyka mění podle toho, jakou hlásku vyslovujeme. Při vyslovování měkkých souhlásek náš jazyk zaujímá jednu polohu a při vyslovování tvrdých souhlásek zcela jinou polohu.

Nyní se pokusíme vyslovit nejprve měkké zvuky a poté tvrdé. Pokud jste si všimli, při vyslovování měkkých souhlásek posouváme jazyk mírně dopředu a zároveň jeho střední část mírně stoupá. Ale když vyslovujeme tvrdé souhlásky, jazyk se nám mírně stahuje.

Samohlásky a zvuky v ruštině

Nyní vás zveme, abyste si vzpomněli, jaké samohlásky a písmena existují v ruském jazyce. Těchto písmen je pouze deset:

Při vyslovování samohlásek, na rozdíl od souhlásek, je při výslovnosti můžeme vytahovat nebo zpívat a zároveň cítíme, jak vzduch prochází celou dutinou ústní, a jasně slyšíme svůj hlas.

Cvičení 1.

Napište slovo růže

1. Změňte písmeno z v tomto slově na s.
2. Jaké slovo jsi dostal?
3. Co se nyní změnilo ve třetím zvuku a jak zní?
4. Vyjmenuj všechny hlásky v tomto slově?
5. Jaké souhlásky jsou v tomto slově?

Cvičení 2.

Kočka, džus, mal, hostina, luk, ples

1. Nahraďte samohlásky v těchto slovech jinými samohláskami.
2. Jaká slova jsi dostal?
3. Zapište si nová slova, která vás napadla.
4. Jak se čtou hlásky v předchozích slovech?
5. Jak byste měli číst zvuky, tvrdé nebo měkké, v nově vytvořených slovech?

Domácí práce

1. Samohlásky a souhlásky - jaký je jejich rozdíl?
2. Jaký je rozdíl mezi písmeny a zvuky?
3. Shoduje se počet písmen ruské abecedy s počtem hlásek?
4. Proč je v ruském jazyce méně samohlásek než samohlásek?
5. Jak můžete vysvětlit, proč existuje více zvuků než písmen?
6. Na jaké druhy souhlásek se dělí?

Zvuk je nejmenší jednotka jazyka vyslovovaná pomocí orgánů řečového aparátu. Vědci zjistili, že při narození lidské ucho vnímá všechny zvuky, které slyší. Celou tu dobu jeho mozek třídí zbytečné informace a do 8-10 měsíců je člověk schopen rozlišit zvuky jedinečné pro jeho rodný jazyk a všechny nuance výslovnosti.

33 písmen tvoří ruskou abecedu, 21 z nich jsou souhlásky, ale písmena je třeba odlišit od zvuků. Písmeno je znak, symbol, který lze vidět nebo napsat. Zvuk lze pouze slyšet a vyslovit a písemně jej lze označit pomocí transkripce - [b], [c], [d]. Nesou určitou sémantickou zátěž, vzájemně se spojují a tvoří slova.

36 souhláskových zvuků: [b], [z], [v], [d], [g], [zh], [m], [n], [k], [l], [t], [p ], [t], [s], [sch], [f], [ts], [w], [x], [h], [b"], [z"], [v"], [ d"], [th"], [n"], [k"], [m"], [l"], [t"], [s"], [p"], [r"], [ f"], [g"], [x"].

Souhláskové zvuky se dělí na:

• měkký a tvrdý;

znělý a neznělý;

spárované a nepárové.

Měkké a tvrdé souhlásky

Fonetika ruského jazyka se výrazně liší od mnoha jiných jazyků. Obsahuje tvrdé a měkké souhlásky.

Při vyslovování měkkého zvuku je jazyk přitlačen k patru silněji než při vyslovování tvrdého souhláskového zvuku, čímž se brání uvolnění vzduchu. To je to, co od sebe odlišuje tvrdý a měkký souhláskový zvuk. Chcete-li písemně určit, zda je zvuk souhlásky měkký nebo tvrdý, měli byste se podívat na písmeno bezprostředně za konkrétní souhláskou.

Souhláskové zvuky jsou klasifikovány jako tvrdé v následujících případech:

• pokud písmena a, o, u, e, s následujte je - [mák], [rum], [hum], [džus], [býk];
• po nich je další souhláska - [vors], [hajl], [manželství];
• pokud je zvuk na konci slova - [temnota], [přítel], [stůl].

Měkkost zvuku se zapisuje jako apostrof: mole - [mol’], křída - [m’el], wicket - [kal’itka], pir - [p’ir].

Je třeba poznamenat, že zvuky [ш'], [й'], [ч'] jsou vždy měkké a tvrdé souhlásky jsou pouze [ш], [тс], [ж].

Souhláska změkne, pokud po ní následuje „b“ a samohlásky: i, e, yu, i, e. Například: gen - [g"en], len - [l"on], disk - [d "ysk] , hatch - [l "uk", jilm - [v "yaz", trylek - [tr "el"].

Hlasité a neznělé, spárované a nepárové zvuky

Na základě zvučnosti se souhlásky dělí na znělé a neznělé. Znělé souhlásky mohou být zvuky vytvořené za účasti hlasu: [v], [z], [zh], [b], [d], [y], [m], [d], [l], [ r], [n].

Příklady: [bor], [vůl], [sprcha], [volání], [teplo], [cíl], [rybaření], [mor], [nos], [rod], [roj].

Příklady: [kol], [podlaha], [hlasitost], [spánek], [hluk], [shch"uka], [sbor], [král"], [ch"an].

Párové znělé a neznělé souhlásky zahrnují: [b] - [p], [zh] - [w], [g] - [x], [z] - [s]. [d] - [t], [v] - [f]. Příklady: realita - prach, dům - objem, rok - kód, váza - fáze, svědění - soud, žít - šít.

Zvuky, které netvoří dvojice: [h], [n], [ts], [x], [r], [m], [l].

Měkké a tvrdé souhlásky mohou mít také pár: [p] - [p"], [p] - [p"], [m] - [m"], [v] - [v"], [d] - [ d"], [f] - [f"], [k] - [k"], [z] - [z"], [b] - [b"], [g] - [g"], [ n] - [n"], [s] - [s"], [l] - [l"], [t] - [t"], [x] - [x"]. Příklady: byl - bel , výška - větev, město - gepard, dača - obchod, deštník - zebra, kůže - cedr, měsíc - léto, nestvůra - místo, prst - pírko, ruda - řeka, soda - síra, sloup - step, lucerna - farma, sídla - chata.

Tabulka pro zapamatování souhlásek

Aby bylo možné jasně vidět a porovnat měkké a tvrdé souhlásky, níže uvedená tabulka je zobrazuje ve dvojicích.

Stůl. Souhlásky: tvrdé a měkké

Plné - před písmeny A, O, U, Y, E Soft - před písmeny I, E, E, Yu, I	Tvrdé a měkké souhlásky
	b	míč	b"	bitva
	PROTI	výt	PROTI"	oční víčko
	G	garáž	G"	hrdina
	d	otvor	d"	dehet
	h	popel	z"	zívnutí
	Na	kmotr	Na"	tenisky
	l	vinná réva	l"	listy
	m	březen	m"	Měsíc
	n	noha	n"	něha
	P	pavouk	P"	píseň
	R	výška	R"	rebarbora
	S	sůl	S"	seno
	T	mrak	T"	trpělivost
	F	fosfor	F"	firma
	X	hubenost	X"	chemie
Nespárováno	a	žirafa	h	zázrak
	w	obrazovka	sch	líska
	ts	cílová	čt	cítil

Další tabulka vám pomůže zapamatovat si souhlásky.

Stůl. Souhlásky: znělé a neznělé

Čtyřhra	Vyjádřeno	Hluchý
	B	P
	V	F
	G	NA
	D	T
	A	Sh
	Z	S
Nespárováno	L, M, N, R, J	X, C, Ch, Shch

Dětské básničky pro lepší zvládnutí látky

V ruské abecedě je přesně 33 písmen,

Chcete-li zjistit, kolik souhlásek -

Odečtěte deset samohlásek

Známky - tvrdé, měkké -

Hned bude jasné:

Výsledné číslo je přesně dvacet jedna.

Měkké a tvrdé souhlásky jsou velmi odlišné,

Ale vůbec ne nebezpečné.

Pokud to vyslovíme hlukem, pak jsou hluší.

Souhláska hrdě říká:

Znějí jinak.

Tvrdé a měkké

Ve skutečnosti velmi lehké.

Navždy si zapamatujte jedno jednoduché pravidlo:

W, C, F - vždy těžké,

Ale Ch, Shch, J jsou jen měkké,

Jako kočičí tlapky.

A ostatní změkčme takto:

Pokud přidáme měkké znamení,

Pak dostaneme smrk, mol, sůl,

Jaké mazané znamení!

A když přidáme samohlásky I, I, Yo, E, Yu,

Dostáváme měkkou souhlásku.

Bratr znamení, měkké, tvrdé,

Nevyslovujeme

Ale změnit slovo,

Požádejme je o pomoc.

Jezdec jede na koni,

Con - používáme to ve hře.

Dnes téměř všechny děti znají písmena a abecedu již v raném dětství. Doporučuje se však učit se písmena bez pojmenování písmen tak, jak znějí v abecedě. Písmena se musí učit se zvuky. Když mluvíme o písmenu „B“, je nutné jej nazývat [b], nikoli „být“. To je nezbytné, aby bylo pro dítě snazší kombinovat písmena do slabik a slov.

Tím však svět zvuků nekončí. A až dítě vyroste, bude muset zvládnout takové pojmy, jako jsou samohlásky, tvrdé, měkké, párové, neznělé a znělé souhlásky. Zvu vás, abyste dnes hovořili o takových různých zvucích. O tom si budeme povídat pohádkovou formou, formou nejbližší dětskému vnímání. zvu vás k fonetický příběh . Toto je rozšířená verze příběhu zvuků, který je uveden v.

Přátelské dopisy tedy žijí na pohostinném místě. A zvuky vytvořily velké království zvané Fonetika.

Království zvuků - Fonetika

V království zvuků ruského jazyka Fonetika jsme spolu žili a vycházeli samohlásky A souhlásky zvuky. Každý zvuk měl svůj vlastní dům. U samohlásek byly domy natřeny červeně a u souhlásek modře. Ale střechy všech domů byly bílé a samy se měnily, když se zvuky vzájemně navštěvovaly.

Celkem v království 42 obyvatel: 6 samohlásek [a], [e], [o], [u], [i], [s] a 36 souhlásek. Žili přátelsky a často se vzájemně navštěvovali. A pokaždé, když se navzájem navštívili, stalo se kouzlo: jakmile se drželi za ruce, byly vytvořeny nové zvuky pro nová slova.

Samohlásky se rády zpívaly. V jejich domech proto vždy hrála hudba. Ale se souhláskovými zvuky se nedalo zpívat vůbec. Ale byli velmi poddajní a vždy ve všem „souhlasili“ se samohláskami. Přitom se mohli stát tvrdé nebo měkké . Například zvuk [p]. Ve slově "viděl" zní jemně, ale slovy "prach"- pevně. A to vše proto, že zvuk [i] změkčil [p] a zvuk [s] jej naopak ztížil.

Takto se souhláskové zvuky, spojující ruce se samohláskami, na jejich žádost stávají měkkými nebo tvrdými.

V království se však ozývaly i „nezbedné“ zvuky. A přestože žili v modrých domech a říkalo se jim souhlásky, nechtěli se nijak měnit. A to se stalo v den, kdy se nečinně v lavicích dohadovali, kdo je důležitější: samohlásky nebo souhlásky. A zvuky [a],[w] A [ts] rozhodl se osamostatnit a nikoho neposlouchat, zejména samohlásky. Prohlašovali se za tvrdé zvuky, které nikdy, za žádných okolností, nezměknou! A aby dokázali své pevné rozhodnutí, natřeli bílé střechy svých domů tmavě modrou barvou.

Ale vyhovující a nekonfliktní zvuky [sch],[th] A [h] Byli velmi naštvaní a báli se, že se naruší rovnováha poměru zvuků v království a rozhodli se zůstat navždy měkcí. A aby o tom všichni obyvatelé Fonetiky věděli, natřeli střechy svých domů zelenou barvou.

Brzy se však v království Fonetiky objevili další 2 obyvatelé - měkká a tvrdá znamení. Ale neporušili jednotu zvukového světa. Měkké znamení pomohlo souhláskám změkčit a tvrdé znamení pomohlo souhláskám ztvrdnout. Postavili si bílé domy a všichni žili pokojně a přátelsky.

Obyvatelé Fonetického království však prosluli nejen svými tvrdými a měkkými charaktery. Mnoho z nich mělo a stále má své zvláštní preference. Některé zvuky milovaly zvuk padajícího listí, jiné zase zvuk deště. Dokonce si pro sebe postavili samostatné ubikace tak, že v jedné zvoní vždy nahlas a ve druhé, jakoby pod kupolí, je tupá a hlučná... Takhle se objevili znělé i neznělé souhlásky . A mezi bloky teče řeka.

Takže ve čtvrtině se zvonem zazní zvuky [r], [l], [m], [n], [y], [b], [g], [v], [d], [z], [ z] usadil . A v klidné čtvrti - [p], [f], [t], [w], [s], [k], [x], [ts], [h], [sch]. A některé dopisy se tak spřátelily, že spojily své domy mosty. Mezi zvuky p-b, f-v, t-d, sh-zh, s-z a k-g je tedy most. Tento párové souhlásky .

Tak žije úžasné Fonetické království. Zvuky se navzájem navštěvují, mění, upravují, hlučí, křičí, zpívají... Baví se. A v této zábavě se rodí slova, z nich věty, které tvoří naši řeč. Mimochodem, řeč se děje... O tom si však povíme jindy.

Jak se naučit měkké a tvrdé souhlásky

To jsou složité vztahy mezi zvuky. Abychom synovi usnadnili kreslení fonetických nákresů slov, vytvořili jsme velmi pohodlné mraky. Pomocí nich je velmi snadné určit tvrdost nebo měkkost souhláskových zvuků.

Přečtěte si o tom, jak jsme učili tvrdé a měkké souhlásky pomocí mraků.

Jak rozlišit znělé a neznělé souhlásky

A velmi jednoduchá technika nám pomohla usnadnit dítěti rozlišování znělých a neznělých souhlásek. Při pojmenovávání zvuku přitiskněte dlaň ke krku. Pokud zvuk zvoní, je cítit vibrace (třes) hlasivek. Pokud je zvuk nevýrazný, nebudou vibrace.

Pro stejné účely jsme použili obrázek s domy a mosty přes řeku, který jste viděli výše.

Užijte si seznámení se světem fonetiky!

Vše nejlepší!

Každý prvňáček ví, že zvuk je jednotka řeči, kterou vyslovujeme a slyšíme, a písmena, která čteme a píšeme. V ruštině se dělí na samohlásky a souhlásky. Z 33 písmen ruské abecedy se 21 nazývá souhlásky. Dělí se podle zvučnosti a tuposti, měkkosti a tvrdosti. Klasifikaci písmen začínají studovat v 1. třídě, ale žák ji bude muset použít ještě před absolvováním školy. Při studiu fonetiky se každý student musí naučit rozlišovat mezi neznělými zvuky a znělými zvuky. Při psaní se označují přepisem - [b]. Tabulka vám pomůže rozlišit a zapamatovat si spárované souhláskové zvuky.

Párové souhlásky podle znělosti

Všechny souhlásky v ruštině tvoří páry; znělá souhláska je protikladem neznělé souhlásky. Celkem je 12 párových písmen, což tvoří 6 párů:

Párové a nepárové souhlásky je třeba znát, abyste byli úspěšní v pravopisu. Mnoho pravopisů ruského jazyka je založeno na výběru příbuzných slov podle této klasifikace, například:

• měkký - měkký,
• zub zuby.

První dvojice obsahuje písmeno g, které není při výslovnosti zřetelně slyšet a pravopis je obtížný. Druhá slova jsou testovací slova, když je pravopis vyslovován jasně. Mladší žáci v těchto pracích často chybují.

Můžete si všimnout, že ne všechna písmena abecedy tvoří dvojice. To se děje proto, že fonetika má pravidla, která je třeba mít na paměti. Jsou založeny na skutečnosti, že zvuky mohou být pouze znělé nebo pouze neznělé. Jsou snadno zapamatovatelné, protože jsou malé. Zpravidla do konce 1. třídy je žáci znají nazpaměť. Patří mezi ně r, n, l, m, th - sonorní, vždy znělé, ts, ch, sh, x - vždy neznělé.

Spárované souhlásky pro měkkost a tvrdost

Souhlásky se obvykle dělí na tvrdé a měkké. Ve fonetice dochází k procesu změkčování v několika situacích:

• když po souhlásce je samohláska: yu, ya, e, e a (sněhová vánice, pryskyřník);
• nebo je tam měkké znamení (sněhová vánice, pití).

Pokud je po souhlásce samohláska, kromě e, e, yu, ya a, pak neumožňuje změkčení. Například ve slovech pivoňka, země je za souhláskou samohláska, která vyvolává proces měknutí. Ve slovech jako lampa, voda nejsou žádná písmena e, e, yu, i, a proto jsou při vyslovení všechny zvuky tvrdé.

Existují také písmena, která, když jsou reprodukována v řeči, budou vždy měkká nebo tvrdá. Patří mezi ně: shch, h, j, c, w, g. Každý žák potřebuje pro úspěšné učení znát klasifikaci písmen a hlásek.

Speciální tabulka vám pomůže zapamatovat si spárované znělé a neznělé hlasy. Je snadné se v něm orientovat.

Takový stůl nebo podobný stůl se občas najde ve třídě základní školy. Je dokázáno, že mladší školáci mají více rozvinuté vizuálně-figurativní myšlení, takže potřebují podávat nové informace ve formě ilustrací nebo obrázků, pak to bude efektivní.

Takovou tabulku může vytvořit každý rodič na ploše prvňáčka. Nebojte se, že tento tip povede k lenosti studenta. Naopak, pokud se na obrázek často dívá, rychle si zapamatuje vše potřebné.

V ruském jazyce je více souhlásek, takže zapamatování si jejich klasifikace je obtížnější. Pokud vyjmenujete všechna neznělá a znělá, dostanete číslo 12. Písmena ch, sh, y, shch, c, zh, r, n, l, m se neberou v úvahu, jsou klasifikována jako nepárová.

Existují tipy pro děti, jak se rychle naučit rozpoznávat znělou a neznělou souhlásku při rozebírání slova. Chcete-li to provést, musíte přitlačit dlaň na hrdlo a vyslovit jasně samostatný zvuk. Neznělé a znělé souhlásky budou vyslovovány odlišně, a proto se budou odlišně odrážet v dlani. Pokud ruka vibruje, je vyjádřena, pokud ne, je hluchá. Mnoho dětí používá tuto nápovědu při studiu fonetiky.

Existuje další cvičení, které pomáhá přesně určit, která souhláska je před studentem. Chcete-li to provést, musíte si zakrýt uši rukama, ale nejlépe by mělo být ticho. Řekněte vzrušující dopis a poslouchejte ho se zavřenýma ušima. Není-li slyšet, jde o tupý zvuk, je-li naopak zřetelně slyšet, jde o zvonivý zvuk.

Pokud se pokusíte, dnes každý rodič může najít mnoho zajímavých, vzrušujících a vzdělávacích cvičení a pravidel, které dítěti pomohou snadno zvládnout nové znalosti. Díky tomu bude proces učení zajímavější a zábavnější, což zase ovlivní akademický výkon.