Stáhněte si zdravotní minutovou zelenou lékárnu. Zelená lékárna pro děti rozhovor
Cíl: seznámení se s rozmanitostí rostlinného světa, jeho ekologickou jednotou a navození ohleduplného přístupu k rostlinám.
Seznamte děti s léčivými rostlinami a jejich léčivými vlastnostmi.
Rozšiřte znalosti dětí o léčivých rostlinách, které dokážou částečně nahradit chemikálie, a o tom, že rostliny jsou pro lidský organismus neškodnější.
Podporujte respekt k rostlinám, abyste zachovali integritu ekosystémů.
Stáhnout:
Náhled:
Zelená lékárna (snímek 1)
Cíl: seznámení se s rozmanitostí rostlinného světa, s jeho ekologickou jednotou a vštěpováním ohleduplného přístupu k rostlinám.
úkoly:
Seznamte děti s léčivými rostlinami a jejich léčivými vlastnostmi.
Rozšiřte znalosti dětí o léčivých rostlinách, které dokážou částečně nahradit chemikálie, a o tom, že rostliny jsou pro lidský organismus neškodnější.
Podporujte respekt k rostlinám, abyste zachovali integritu ekosystémů.
Snímek 2
Bylinky a květiny mají léčivou sílu
Pro všechny, kteří vědí, jak vyřešit svou záhadu.
V. Rožděstvenskij
Existuje známá legenda, která vypráví, jak byl staroindický lékař Charaka poslán svým učitelem do lesa, aby přinesl několik zcela neužitečných rostlin. "Učiteli," řekl Charaki, když se vrátil z lesa, "šel jsem lesem tři dny a nenašel jsem jedinou zbytečnou rostlinu."
Každá rostlina je v podstatě stvořena přírodou pro dobro a úkolem člověka je pouze pochopit její účel, protože celý zelený svět je jakousi lékárnou, o níž básník S. Kirsanov správně napsal:
Nechodím ve stepi
Procházím se kolem lékárny
Pochopení její bylinné složky.
Přál bych si, abyste louky a pole nešlapali lhostejně, ale abyste mohli vidět krásu a výhody každé květiny, každého stébla trávy!
Snímek 3.
Kopřiva dvoudomá.
Ruský název pochází ze staroruského slova koprina - hedvábí. Vláknina se získávala z kopřiv na výrobu látek.
Mezi ruskými lidmi byla kopřiva známá jako jistý prostředek proti zlým duchům - čarodějnicím a mořským pannám.
Je známá jako živná rostlina. Z jeho listů se připravují polévky a saláty. Nejednou díky své nutriční hodnotě pomohl lidem v těžkých letech zkoušek:
Květinám jsem se vyhýbal.
Považoval jsem je za zbytečný zázrak,
A hledal jsem ta místa, kde jsou kopřivy
Stál jako nedobytná zeď.
Spálená zeleným ohněm,
Uřízl jsem pichlavé nohy,
Neobvyklý barevný mazanec,
Potom jsme jedli a spálili jsme se.
A teď jsem milovník květin,
Na všechny se šťastně usmívám
Na dvorcích jsou kopřivy,
Jako vzpomínka na ta hrozná léta. (V.Sergin)
Kopřiva je známá jako léčivá rostlina odedávna. Doporučuje se při zápalu plic, krvácení, abscesech a ranách. „Jedna kopřiva může nahradit sedm lékařů,“ říká lidová moudrost. Používá se jako prostředek na hojení ran při starém kašli, doporučuje se odvar z kořenů kopřivy v cukrovém sirupu.
Nálev z kopřivových listů se používá ke kloktání při bolestech v krku a také k posílení vlasů.
Stonky a listy kopřivy jsou pokryty mnoha žahavými chloupky. Tato vlastnost se odráží v příslovích, rčeních a hádankách.
Je to jako sedět s ním v kopřivách.
Ačkoli to není oheň, hoří.
Ona sama je studená, ale pálí lidi.
Jakou trávu pozná nevidomý?
Listy kopřivy obsahují značné množství kyseliny askorbové a glukózy.
Snímek 4.
Heřmánek.
Jako by vyrašil paprsek slunce,
Za městskou roklí,
Zářit kapkami rosy
Vintage sedmikrásky. (A. Markov)
Ruský název pochází z latinského „romona“ - „římský“ a je vypůjčen z polského jazyka. V literatuře je její obraz spojován s obrazem skromné krásy, vnímavosti, laskavosti a vytrvalosti.
V Karpatech panovalo přesvědčení, že na jaře, jakmile se slunce ohřeje, se sněhové vločky z horských svahů promění v kopretiny a na začátku zimy se sedmikrásky promění ve sněhové vločky.
Léčivé vlastnosti.
Heřmánek je prastarý a oblíbený lék mezi mnoha národy. Věřilo se, že heřmánek nemá ve své něžnosti daleko k růžím.
V ruské medicíně se těšil zvláštní lásce, naznačují to jeho lidová jména: děložní tráva, ruměnec, plavky. Používá se jako sedativum, diuretikum a lék proti nachlazení.
Zevně na výplachy při onemocněních dutiny ústní. Květy heřmánku se také používají jako protizánětlivý prostředek při žaludečních onemocněních a působí protialergicky.
Květy heřmánku se používají v kosmetice, aby blond vlasy získaly zlatavý odstín.
Existuje mnoho hádanek o heřmánku:
U lesní vrátnice
Slunce stojí na noze.
Střed je žlutý,
Bílá sukně (sedmikráska)
Okvětní lístky jsou bílé jako sníh
Uprostřed je žlutá kožešina!
Jaké hloupé způsoby
Nehádej na (Heřmánek)
Šel jsem po cestě přes louku,
Viděl jsem slunce na stéble trávy.
Ale vůbec ne horké
Bílé paprsky slunce.
Snímek 5.
Jitrocel je velký.
(sedmiletý, řezač, cestovatel, rannik)
Existuje mnoho barev
Krásná, pečlivá,
Ale to mě baví nejvíc
Jitrocel obyčejný.
Možná on
A je těžší růst
A přesto je s lidmi
Na cestě. (S. Baruzdin)
Ruské jméno „jitrocel“, „spolucestovatel“ je spojeno s jeho stanovištěm poblíž silnic.
Další skupina názvů „reznik“, „rannik“ - je rostlině dána pro její výrazné vlastnosti při hojení ran.
V legendě byly tyto vlastnosti objeveny takto. Jednoho dne se u silnice vyhřívali dva hadi. Najednou za zatáčkou přijel vozík. Jednomu hadovi se podařilo odplazit z cesty, dalšího přejelo kolo vozíku. Lidé sedící ve voze viděli, že nezraněný had se brzy vrátil s listem jitrocele, kterým oběť vyléčil. Tento incident přiměl lidi, aby používali jitrocel k léčbě ran.
Léčivé vlastnosti.
V lidovém léčitelství se listy jitrocele používají ve formě čerstvě rozdrcené hmoty na dlouhodobě se nehojící rány a vředy.
Používá se také při onemocněních horních cest dýchacích.
V lidovém léčitelství se listy a tráva jitrocele používají při onemocněních trávicího traktu a gastritidě.
Vnější vrstva obalu semen je slizká a lepkavá. Lepí se na lidské boty, kopyta a tlapky zvířat a jsou přepravovány na velké vzdálenosti. Předpokládá se, že tak se jitrocel dostal do Ameriky a držel se na botách prvních osadníků. Všude, kde se usadí bílí lidé, se brzy objeví jitrocel. Zajímavé je, že její listy hromadí méně toxických látek než jiné rostliny žijící podél rušných dálnic.
Ani jednou, ani dvakrát, bolí mě nohy
Pomohli jste svou léčivou silou.
Jitrocel, vždy rosteš podél cesty,
Vyrůstal jsi, když na světě nebyly silnice? (M. Vladimirov)
Jitrocel se přizpůsobil sešlapování. Lidé pro tento případ vymysleli hádanku:
Lehl si vedle silnice a roztáhl ruce a nohy.
Uhodili ho botou, praštili ho podpatkem,
O nic se nestará, i když ho udeříte cihlou.
Snímek 6.
Malina obecná.
Rusko vždy milovalo rybíz a jahody, ale maliny jsou zvláštní bobule. Podle botaniků je u nás na třetím místě v oblíbenosti, ale obecně nemají maliny konkurenci: jsou překvapivě chutné, jejich vůně je jemnější a jemnější než u mnoha jiných bobulí a jejich léčivé vlastnosti zná už dávno každý Rus.
Kdo z nás alespoň jednou „nezachránil“ nachlazení pitím čaje s malinovou marmeládou? Pravděpodobně takoví lidé v Rusku prostě nejsou.
Malina je prastará bobule – věděli o ní už před naším letopočtem: Řekové a Římané ji považovali za velmi cennou a uměli s ní vařit různé lahodné pochoutky.
Léčivé vlastnosti.
Plody maliny se používají k léčebným účelům. Maliny byly od pradávna považovány za léčivý prostředek. Její sušené plody se používaly při horečce a její květy ve formě tinktury sloužily jako protijed na uštknutí hady a štíry.
V současné době se sušené maliny používají při nachlazení, jako diaforetikum. Z čerstvých malin se vyrábí sirup, často předepisovaný do směsí pro zlepšení chuti léků.
Maliny milují dospělí i děti
V lesích to žerou i medvědi.
Určitě se ještě najde někdo, kdo to jí,
Koneckonců, je v něm nespočet užitečných vlastností,
Pomůže vám vyrovnat se s nachlazením,
Nebo to může být chutný doplněk k jídlu,
To je důvod, proč miluji maliny
Děkuju! Říkám jí o její pomoc.
Snímek 7.
Fireweed angustifolia (Ivan-čaj).
Ruský čaj, Ivan čaj nebo čaj Koporye je nápoj známý již více než deset století. Tradice pití čaje se v Rusku objevila dlouho před zavedením zámořského černého čaje. Sušené listy ohnivce se používaly jako čajové lístky a takový čaj byl ve velké úctě.
Podle ruské legendy se ohnivě mezi lidmi původně říkalo Ivan čaj. „... Žil jeden ruský chlapec, vždy nosil červenou košili a miloval být na poli mezi keři a vysokou trávou. Lidé, když procházeli kolem a všimli si něčeho červeného mezi zelení, řekli: "Ano, je to Ivan, čaj fermentuje." A tak se stalo: rudost v zeleni byla spojena s Ivanem.“ A jednoho dne lidé rozdělali oheň a spolu s palivovým dřívím házeli do ohně vysokou trávu. Listy Ivanova čaje padly do vroucího kotle s vodou, odvar se ukázal jako příjemně aromatický, povzbuzující a chápal náladu. V Rusku bylo tedy zvykem vařit Ivan čaj.
Tento nápoj je zmíněn ve starověkých ruských rukopisech, Evropa ho znala a milovala, protože Ivan čaj se vyvážel do zahraničí ve velkém množství. Po speciálním zpracování byl Ivan čaj odeslán po moři do Anglie a dalších zemí, kde byl stejně slavný jako perské koberce, čínské hedvábí a damašková ocel. V zahraničí se Ivan čaj nazýval RUSKÝ ČAJ...
Když se ruští námořníci vydali na dlouhou cestu, vždy si s sebou brali Ivan čaj, aby ho vypili sami a jako dar v cizích přístavech.
Fireweed se používal celý: saláty se připravovaly z mladých výhonků, kořeny se jedly čerstvé a ze sušených se připravovala mouka. Chmýří, které se objeví po odkvětu této rostliny, se používalo k vycpávání polštářů. Fireweed je vynikající medonosná rostlina, z jejího nektaru se vyrábí speciální med a vysoce kvalitní pyl. Vláknina se získává ze stonků ohnivce, z květenství a listů se stále vyrábí čaj.
Léčivé vlastnosti
Ivan-Tea je zázračný lidový lék na prevenci mnoha nemocí.
Indikováno pro maligní a benigní novotvary; dysbakterióza, peptický vřed, gastritida;
Reguluje funkce jater, ledvin, sleziny (pomáhá při kamenech);
Zlepšuje složení krve, užitečné při anémii a ateroskleróze;
Zklidňuje úzkost, nespavost a nervová onemocnění;
Odstraňuje bolesti hlavy a normalizuje krevní tlak;
Zvyšuje výkon, obnovuje sílu při vyčerpání;
Zvyšuje imunitu vůči respiračním virovým infekcím;
Snižuje intoxikaci těla: zmírňuje otravu jídlem;
Pomáhá předcházet zubnímu kazu;
Posiluje vlasové kořínky;
V čaji Ivan je 6,5krát více vitamínu C než v citronu;
Taťána Porošková.
Fireweed kvete, třese svými vrcholy,
Jeho jemné aroma ale není postřehnutelné.
A růžové a fialové vršky ohnivé trávy,
Jako svíčky se vznášejí v dálce...
Budu sbírat květiny ohnivé,
V chladné zimě je dávám do čaje.
Budu myslet na léto bez výčitek.
Přemýšlím, jakoby náhodou...
Voňavý čaj voní jako ohnivá tráva ve tvé tváři,
Minulé léto, čerstvá tráva...
A svět se bude zdát o něco laskavější,
Oksana Chekmanová
"Zelená lékárna“ v „Pohádce“. Rozhovor mezi dětmi střední skupiny a lékařem"Travkin".
Programové úkoly:
Rozšiřte znalosti a porozumění dětí střední skupina o léčivých rostlinách a bobulích.
Pěstujte pečlivý přístup k přírodě.
Rozvíjejte zvědavost a pozorování.
Přípravné práce:
Výběr a četba dětské naučné literatury o léčivé rostliny.
Učit se básničky, hádat hádanky léčivé rostliny a bobule.
Rozhovory o výhodách léčivých rostlin a bobulí.
Práce se slovní zásobou: pampeliška, heřmánek, jitrocel, měsíček.
Zařízení: ilustrace rostliny: jitrocel, heřmánek, pampeliška, podběl, měsíček; Kostým doktora Travkina, ilustrace bobule.
Průběh lekce
Otázka: Ahoj lidi, jsem doktor Travkin. Přišel jsem tě navštívit, abych tě seznámil léčivé rostliny a bobule.
Hra « Zelená lékárna»
(Karty s obrázkem jsou rozloženy na stůl léčivé rostliny a bobule)
přišel jsi zelená lékárna. Koupit rostlina, určitě o něm musíte vědět.
(Děti se střídají při příchodu ke stolu a mluvit o bylinkách s lékařem).
1. Tady to je léčivá rostlina, který se aplikuje na odřeniny, popáleniny a bodnutí hmyzem (jitrocel)
2. Kdybychom náhodou nastydli,
Objeví se kašel, zvýší se horečka,
Přesuňte napařovací hrnek směrem k sobě
Lehce nahořklý, voňavý odvar (heřmánek)
3. Toto je kořen rostliny který vám dává chuť k jídlu. Ochotně ho žerou i zvířata (pampeliška).
4. Rostlina který pomůže při kašli (podběl).
5. Semena žlutočerveného květu, který pomáhá zmírnit bolest v krku.
Děti. A. Kdo je nezná. Tohle je měsíček.
Otázka: Kluci, pojďme se nadechnout úžasného a léčivého vzduchu.
Dechová cvičení
V. Nyní mě pozorně poslouchejte a řekněte mi, co to je bobule.
Tajemství:
Bobule se snadno sbírají,
Koneckonců roste nízko.
Podívej se pod listy,
Tam to uzrálo. (jahoda)
V. Lesní jahody jsou malé, ale velmi chutné a zdravé bobule. Chutná jako zahradní jahody, ale je sladší a voňavější. Jahody rostoucí na lesních cestách a pasekách.
Tajemství:
Pod listem na každé větvi,
Malé děti sedí.
Ten, kdo shromažďuje děti
Ušpiní si ruce a ústa. (Borůvka)
V. Borůvka rostoucí na malých keřících v lese. Tento je modročerný bobule vypadá jako malá koule. Borůvky jsou sladké, aromatické a velmi zdravé. Borůvky se konzumují čerstvé i sušené. Vyrábí se z něj sirup, kompot, želé, marmeláda, želé a džem. Poslouchejte lidi, další hádanka.
Tajemství:
V severních oblastech,
Bobule roste,
Mezi zelenými humny,
Rašeliniště! (brusinka)
B. Brusinky jsou jedny z nejkyselejších bobule. Ona rostoucí ve vlhkých lesích a bažinách. Bobule jsou malé, kulaté a červené. Brusinky dozrávají koncem podzimu. Jeho plody mohou být vidět i pod sněhem. Brusinky jsou bohaté na vitamíny a pomáhají v boji proti nachlazení. Z brusinek se vyrábí džem, želé, ovocná šťáva, kvas a želé.
Tajemství:
Listy jsou lesklé
Bobule - s ruměncem,
A keře samotné nejsou vyšší než humno. Brusinka
V. Brusinka - kulovitá bobule, na začátku zeleno-bílá, ke konci zrání - jasně červené, sladké a kyselé chuti.
Brusinka - rozšířená rostlina. Roste v celé lesní zóně, v tundře, dosahuje břehů Severního ledového oceánu. Nejkvalitnější brusinky, které rostoucí na suchých místech v borových lesích. Kvete v květnu - červnu. Plody dozrávají koncem srpna - začátkem září.
V. A teď ty a já půjdeme sbírat bobule.
Dynamická pauza "Pojďme přes borůvky do lesa".
Pojďme přes borůvky do lesa,
Pojďme do lesa, pojďme do lesa, (Chodí v kruhu.)
Nasbíráme borůvky
Vytáčíme, vytáčíme
(Imitace "sbírat" borůvky a "složit" do košíku.)
Sluníčko na dvoře (Zvedněte se na špičky, ruce zvedněte.)
A v lese je cesta. (Dřepí se.)
Můj milý
Borůvka(ruce na opasku, "Jaro".)
V. Vzpomněli jsme si, co tam je bobule, pojďme si říct, z čeho se dá vařit bobule?
Odpovědi dětí: (Kompot, džem, džus, džem, želé.)
Didaktická hra "Jaký druh džemu?"
Jaký druh džemu se vyrábí z jahod?
Z jahod, jahodového džemu atd.
Z jahod - Z borůvek - Z brusinek - Z brusinek - Z jeřabin -
Didaktická hra "Jaký kompot?":
Jaký jahodový kompot?
Z jahod, jahodového kompotu atp.
Z borůvek - Z brusinek - Z brusinek -
Didaktická hra "Opravte chyby":
Jahody roste na stromě.
Borůvka rostoucí na zahradě.
Brusinka roste na keři.
Brusinka roste na jeřábu apod.. d.
V. Tím naše končí rozhovor o léčivých bylinách a bobulích. Ale myslím si, že bys o výhodách rozhodně měla říct svým rodičům a přátelům rostliny.
Proto jsem připravil tuto úžasnou složku o léčivé rostliny. Jednoho po druhém si je vezmete domů a řeknete je rodičům a přátelům.
Elena Peregudová
Poznámky k lekci pro seniorskou skupinu „Zelená lékárna“
Úkoly:
1. objasnit a rozšířit představy o léčivých rostlinách (5-6 titulů); 2. upevnit koncept vztahu mezi flórou a člověkem;
3. naučit děti pravidlům sběru a sušení léčivých rostlin.
Kluci, o rostlinách už toho víte hodně. Kdysi dávno si jeden muž všiml, že všechna zvířata se léčí bylinkami. Různé rostliny pomáhají proti různým nemocem. V našem lékárny Mezi mnoha přípravky, byliny, bylinné tinktury, bylinné tablety zaujímají své právoplatné místo. Znalosti o léčivých bylinách se budou hodit každému člověku a vám také.
Nyní se s některými z nich seznámíme. Hádejte, o jakou léčivou rostlinu jde? tajemství:
V poli je kudrna -
Bílá košile,
Uprostřed je zlatá
kdo to je? (Heřmánek)
Dítě vyjde a najde a ukáže obrázek sedmikrásky na tabuli.
- To jsem já, heřmánku. Kdysi dávno jsem k vám přišel z daleké Ameriky.
Milý heřmánku, jak jsi užitečný?
Kdybyste náhodou nastydli,
Objeví se kašel, zvýší se horečka,
Přesuňte napařovací hrnek směrem k sobě
Lehce nahořklý, voňavý odvar.
Chlapi, jaké jsou výhody heřmánku? (vyjasnění)
Další hádanka:
Tenký stonek u cesty,
Na konci jeho náušnice,
Na zemi jsou listy -
Malé výbuchy,
Je pro nás jako dobrý přítel
Ošetřuje rány nohou a rukou. (jitrocel)
Milý jitrocel, k čemu jsi ještě užitečný?
Dítě vyjde a najde a ukáže obrázek jitrocele na tabuli.
Pokud tě náhle bolí zub, máš zanícené oko, pořezaný prst, bolí tě srdce – běž ke mně naléhavě, pomůžu ti.
Chlapi, jaké jsou výhody jitrocele? (vyjasnění)
Kdo uhodne tuto rostlinu?
Hoří, ne oheň,
Je zlá, ale léčí lidi. (kopřiva)
To jsem já, kopřiva. Kopřiva obsahuje látky, které zabíjejí mikroby, aplikuje se na čerstvé rány. Kopřiva také zastavuje krvácení a posiluje vlasy.
Ukazuje se, že kopřiva je také léčivá rostlina. Pokud není poblíž žádný jitrocel, kopřiva pomůže zacelit ránu.
Další hádanka:
Červené korálky visí
Dívají se na nás z křoví.
Tyto korálky mám moc ráda
Děti, ptáci a medvědi. (malina) –
Květy, listy a stonky malin mají léčivé vlastnosti. A malinový džem je nejlepší lék na nachlazení.
Kdo uhodne tuto rostlinu?
Tento chlapec nosí
Žluté letní šaty.
Až vyroste, bude se oblékat
V malých bílých šatech,
Lehký, vzdušný,
Poslušný větru. (pampeliška)
Pampeliška je také léčivá rostlina, používá se ke zlepšení chuti k jídlu.
Chlapi, každá nemoc má svou vlastní léčivou bylinu. Žijeme ve světě drog. Ale nejlepší Lékárna je příroda.
Teď pojďme hrát, ta hra se jmenuje "Pampeliška"
Déšť prší, slunce hřeje, na mýtině rostou pampelišky.
(děti vstanou).
Přišel vítr a začal foukat na pampelišky.
(děti zvednou ruce).
Z hlav pampelišek najednou vyletěly padáky bílého světla.
(děti běží různými směry a přikrčí se).
Kam padly padáky, tam zase porostou pampelišky.
(děti vstanou).
Chlapi, musíte vědět, že léčivé rostliny připravují pouze dospělí, děti mohou jen pomoci.
Nyní se pojďme seznámit s pravidly pro sběr léčivých rostlin (SNÍMKY)
Léčivé rostliny musí člověk dobře znát a odlišit je od jedovatých.
Rostliny se sbírají za suchého počasí, nejlépe ráno.
Rostliny by se neměly sušit na slunci, ale ve stínu.
Rostliny nemůžete sbírat ve městě, poblíž silnic.
Při sběru rostliny nesešlapujte, netrhejte je za kořeny, nesbírejte do poslední chvíle.
Lidé se odedávna léčili nejen léčivými rostlinami, ale také medem.
A teď si zahrajeme hru s názvem "Sudek medu".
Poslouchejte pravidla hry: Zatímco hraje veselá hudba, podáváte si soudek. Hudba utichla – dítě, které drží v rukou sud, musí vyjmenovat léčivou rostlinu.
(hra se hraje).
A teď, zatímco se umělci připravují na představení, budou dívky zpívat vtipnou píseň.
Kluci, teď nechte hosty hádat poslední hádanka:
Má aspoň keř zelená je připravena ti ublížit,
Existují červené pilulky
Zavěšený na větvi
A všichni jsou připraveni pomoci
Z různých potíží. (šípek)
Jaké jsou výhody šípku? (odpovědi dětí a rodičů)
Zveme všechny na vitamínový čaj s medem at skupina.
0KOU "Oboyansk internátní škola"
Hra je cesta
Zpracovala: Luneva M.A.
Cíl:vytváření podmínek pro seznámení žáků se světem léčivých bylin a jejich využití k léčení organismu.
úkoly:
organizovat aktivity ke studiu léčivých rostlin: kopřiva, šípky, řebříček, jahody, lípa, oregano, jitrocel a jejich léčivé vlastnosti; rozvíjet schopnost extrahovat informace z ilustrací a textu;
podporovat rozvoj schopnosti dětí analyzovat obdržené informace a vyvozovat závěry;
vytvářet podmínky pro rozvoj logického myšlení a paměti;
rozvíjet schopnost identifikovat a vyjádřit nejjednodušší pravidla společná všem lidem;
pěstovat laskavost a odpovědnost prostřednictvím pečlivého přístupu k rostlinám rozvíjet smyslovou a emocionální sféru žáků;
rozvíjet schopnost vyjadřovat své myšlenky ústně, naslouchat a rozumět druhým.
Techniky: výklad, rozhovor, ukázka, expresní zprávy, práce s kartami, hra.
Výukové nástroje:
- počítač, projektor, plátno;
- prezentace „Zelená lékárna“;
- výstava knih „Léčivé rostliny“;
- ilustrace rostlin (kopřiva, šípek, řebříček, jahodník, lípa, oregano, jitrocel);
- sušené léčivé rostliny;
- signální karty (červená a zelená);
- karty ve formě bobulí pro reflexi (červená, zelená, žlutá);
- dalekohled a košík (pro scénu)
Průběh lekce
Organizační moment
Učitel. Ahoj lidi!
Dnes máme neobvyklou aktivitu.
Vydáme se na cestu. Kde? Hádej co!
Mám zeleného kamaráda, kamaráda veselého, hodného. Podá k nám stovky rukou. A tisíce palem. (Les.)
Učitel. Než se ale vydáme do lesa, musíme si uvědomit, že při návštěvě se musíme chovat slušně, že pro přátele přírody platí pravidla. A musíme si pamatovat, že v lese, na poli i na louce jsme také hosty, hosty přírody, těch, kteří zde žijí.
A tady je náš přítel Lesovichok, majitel lesa.
Lesovichok. Ahoj lidi!
Chci, abyste si zapamatovali několik jednoduchých, ale velmi důležitých pravidel. Každé pravidlo jsem zašifroval jako znamení.
- Nedělejte hluk! (Les, okraj lesa, je dům, ve kterém žijí rostliny a zvířata.);
- Nelámejte zelené větve a stromy;
- Neničte mraveniště a ptačí hnízda;
- Netrhejte květiny z přírody na kytice;
- Neberte divoká zvířata z lesa.
Dodržováním těchto pravidel, chlapi, ochráníte přírodu a zvýšíte její bohatství.
Tak a teď vítejte v lese.
- Nepotřebujeme řídit auto, létat v letadle nebo plout na lodi. Stačí zavřít oči a říct: raz, dva, tři.
Kluci, jsme tady v lese.
Učitel. Báseň: (V. Rožděstvenskij)
Tady v lesních houštinách,
Kde je všechno sladké pro srdce
Kde je čistý vzduch
Je tak sladké dýchat
Nachází se v bylinkách a květinách
Léčivá síla
Pro každého, kdo může
Odhalte jejich tajemství.
Učitel. Jak se jmenují rostliny, které mají léčivé vlastnosti? (léčivé rostliny.)
Dá se les nazvat zelenou lékárnou? .
(V lese roste mnoho rostlin s léčivými vlastnostmi.)
Dnes si povíme něco o léčivých rostlinách a jejich léčivých vlastnostech. Naučme se je poznávat. A pomůže nám Lesovichok, který les a jeho obyvatele velmi dobře zná.
1. A tady je první rostlina, kterou každý z vás pozná.
Hoří, ne oheň
Je zlá, ale léčí lidi.
kdo to je? (Kopřiva.)
Předem připravené děti říkají:
Já, kopřiva. Říká se o mně, že jedna kopřiva nahradí sedm doktorů. Kopřiva je pro tělo velmi prospěšná, má širokou škálu léčivých a léčivých vlastností. Nálev z listů se používá ke kloktání při bolestech v krku. Navzdory štiplavosti jsou listy kopřivy jedlé.
Lesní paseka
Další rostlina je vám také dobře známá. Hádanka vám prozradí své jméno.
2. Říkají tomu divoká růže,
Plody se používají jako léčivka. (Šípek.)
Já, šípek. Úžasné léčivé vlastnosti šípků jsou známy již od starověku. Tato rostlina s trny a krásnými květy dodává člověku sílu a dodává tělu vitamíny.
Pokud slabost a ospalost
Pokud nemáte sílu běžet
Pijte šípkový odvar
Obsahuje léčivý vitamín.
Lesní paseka
A ani si nedokážete představit, jak užitečná rostlina to je.
3. Každý list
Rozbité na kousky
Spočítejte, kolik laloků?
Zde je snadné ztratit počet
Kdo má touhu
Znovu spočítejte plátky. (Řebříček.)
Jsem řebříček. Za starých časů se této rostlině říkalo tráva vojáků. A skutečně: je statečný, odolný a nebojí se horka, mrazu ani špatné půdy. Zastavuje krvácení a hojí rány. Podle legendy touto bylinou uzdravil Achilles, hrdina trojské války, svého přítele Patrokla z ran svého přítele Patrokla. Rostlina proto dostala název „Achillova tráva“. A ruský lid nazývá tuto bylinu řebříček.
Pamatujte si název této rostliny.
Lesní mýtina s bobulemi
4. Lidé si již dávno všimli: „Kdo si dá tuto lesní bobule do úst, je zdravý po celý rok.“ (Jahody.)
Jsem jahoda. Příroda štědře odměnila jahody léčivými vlastnostmi. Jahoda je nejranější bobule. V lese dozrává dříve než všechny ostatní bobule. Ze sušených bobulí a listů jahodníku se připravují léčivé čaje a odvary. Plody jahod pomáhají těm, kteří mají špatnou chuť k jídlu a regulují trávení.
Sbírali jste někdy jahody na mýtině? Jak chutná bobule? (sladkokyselé, voňavé, aromatické.)
Jedno přísloví říká: „Kvůli jahodám se více než jednou pokloníš zemi. - Vysvětlete, jak tomu rozumíte?
Tělesná výchova minuta. Hledáme jahody
Šli jsme, chodili, chodili,
Našli jsme jahody.
Jeden, dva, tři, čtyři a pět,
Začněme znovu hledat.
5. Který strom je vyobrazen na znaku našeho města? (Lípa.)
Jsem lípa. Jedná se o krásný listnatý strom s tmavou kůrou a rozložitou korunou. Listy tohoto stromu jsou ve tvaru srdce. Jeho voňavé květy přitahují včely. A čaj z jejích květů pomáhá při nachlazení.
Lesní paseka
Učitel. Podívejte se na tuto rostlinu. (Oregano displej). Ještě lépe, přivoňte si. Co můžete říci o jeho vůni? (Odpovědi dětí). Jeho vůně je příjemná, aromatická, voňavá. Takže tato rostlina dostala název „oregano“ pro svou vonnou vůni. Čaj z oregana je dobrý při léčbě nachlazení.
Lesovichok. Chci vám představit další úžasnou rostlinu.
Scéna „Výlet do lesa“, kde se odehrává situace (pohmoždění nohy)
Máša a Vitya jdou lesem.
Máša sbírala bylinky do košíku a Viťa se díval dalekohledem a najednou zakopl a zranil si nohu.
Vitya: - Masho, zranil jsem si nohu, nemůžu jít dál, máme lékárničku?
Masha: - Vityo, neboj se, mám rostlinu, ale je ze zelené lékárničky, která ti pomůže, stačí přiložit na ránu list.
Lidé o něm mluví
Vlídná slova
Jitrocel vám pomůže
Skromná tráva.
Lesovichok. Existuje legenda o tom, jak byly objeveny léčivé vlastnosti jitrocele. Na silnici leželi dva hadi a vyhřívali se na slunci. Najednou za zatáčkou přijel vozík. Jednomu hadovi se podařilo odplazit, druhému ne. Lidé se zastavovali a viděli, jak had, který se odplazil, přinesl poraněný list jedné rostliny a po chvíli společně zmizeli z dohledu.
Proč se tomu říká jitrocel?
Proč jitrocele rostou u cesty?
Učitel. Ukazuje se, že vedle nás rostou léčivé rostliny. Jen je musíte znát.
Učitel. Naše cesta lesem skončila a my se vracíme domů.
Týmová práce.
Úkol 1. Hra „Poznej rostlinu“. Studenti jsou požádáni, aby: existuje obrázek léčivé rostliny, vyberte název rostliny a spojte tento název s jejím obrázkem. (Zbytek studentů pracuje se signálními kartami.)
Úkol 2. Hra „Najdi pár“. Vyberte kartu s popisem rostliny a vyberte rostlinu, která může tvořit pár.
(Kopřiva. Listy a stonky jsou pokryty mnoha žahavými chloupky. Dá se z ní udělat zelná polévka a salát. Používá se při bolestech v krku, k posílení a růstu vlasů.) (Řebříček. Je to léčivá rostlina s květinovým deštníkem a tisíci malými lístky. Šťáva z čerstvých listů se používá k léčbě ran.) (Lípa. Květy tohoto stromu jsou prastarým lidovým lékem na nachlazení. Tento strom milují i včely. A med je velmi voňavý a zdravý.)(Jitrocel. Tato rostlina roste poblíž cest.Na túru je nepostradatelný. Aplikuje se na hmyzí bodnutí a rány (Šípky. Z plodů této rostliny se připravuje vitamínový nápoj. Obsahují obrovské množství vitamínu C, více než všechny ostatní plody a bobule).
(Jahody. Bobule této rostliny jsou jasně červené, aromatické a také zdravé. Doporučuje se při špatné chuti k jídlu.)Výborně, kluci! Nyní se s vámi postavme do kruhu. Vyjmenuji Vám léky, uslyšíte-li o lécích z lesní lékárny, tak zvedněte ruce: aspirin, kopřiva, anaferon, šípkový odvar, lipový čaj, analgin, oreganový čaj, jitrocel, jahodník, paracetamol, pampeliška, matka -a - nevlastní matka.
Les je jako pohádkové království,
Všude kolem rostou léky,
V každé trávě, v každé větvi -
Jak léky, tak prášky.
A dnes my, přátelé
Ne nadarmo jsme je studovali.
- Dnes jsme se seznámili s některými druhy léčivých rostlin, které rostou v lese. Je jich hodně. Více o léčivých rostlinách se dozvíte z odborné literatury.
Shrnutí.
Doplňte větu:
Jahody, šípky, kopřivy, lípa, jitrocel, řebříček jsou ..... rostliny.
Pokud si při pěší turistice odřete nohu, který rostlinný list vám v této situaci pomůže? (jitrocel)
Proč dostalo oregano takové jméno? (kvůli voňavému aroma)
Odvar z plodů které rostliny se používá jako prevence proti chřipce a nachlazení? (šípky)
Jaká rostlina se používá k posílení vlasů? (kopřiva)
Čaj z květů kterého stromu se používá při nachlazení? (lípa)
Jakou rostlinou starověký řecký hrdina léčil svého přítele? (řebříček)
Odraz.
Zhodnoťte své znalosti, které jste na cestě získali: každá má tři bobule, červená - naučil jsem se spoustu nových věcí, ale chci vědět víc; žlutá - naučila se spoustu nových věcí; zelená - nic se nenaučil. Umístěte bobule do košíku vhodné barvy.
Dnes jste se velmi snažil, sám jste hledal odpovědi na těžké otázky a sám objevoval tajemství léčivých rostlin.
Děkuji vám všem za vaši dobrou práci, protože jsme nejen cestovali, ale v lese jsme získávali znalosti.
