Popis a fotka druhu bílé husy. Výpisy

Asi každý z nás si bílé husy spojí se slavnou dětskou pohádkou o malém chlapci Nilsovi, který uletěl na Martinových zádech hodně daleko, aby gnóma našel a omluvil se mu. V pohádce se ptáci vyznačovali vznešeností a láskou ke svobodě. Jaké jsou ve skutečnosti bílé husy? Promluvme si o tom podrobně.

Plemena bílých hus

Je třeba říci, že všechna plemena hus mají svou vlastní klasifikaci. Nebudeme se tímto tématem hlouběji zabývat, protože nás zajímají pouze bílé ptáky. Obvykle se husy dělí na divoké druhy a plemena pro chov. Takže prototypem byli divocí bílí ptáci.

A mezi plemeny pro chov se světlým opeřením může pochlubit italský, uralský, emdenský, kholmogorský druh (jedinci mohou mít tři barvy, včetně bílé).

Divoké husy: stanoviště

Divoké bílé husy jsou velmi běžné Hnízdí v severním Grónsku, Kanadě a východní Sibiři. K vidění jsou také v Jakutsku a na Čukotce. Mimochodem, Wrangelův ostrov je jejich oblíbeným místem. A důvodem je skutečnost, že sníh zde taje mnohem dříve než na jiných severních územích, takže v zimě husy migrují na jih. Obvykle si vybírají země USA, kde se nacházejí v blízkosti pobřežních lagun.

Vzhled bílých hus

Bílá husa je poměrně malý pták. Délka těla je od 60 do 75 centimetrů a hmotnost nepřesahuje tři kilogramy. Zajímavostí je, že rozpětí křídel těchto tvorů je dvakrát větší než oni sami. Přestože mají husy sněhobílé peří, na koncích jejich křídel jsou stále černé pruhy. V blízkosti samotného zobáku je navíc černá skvrna. Ptačí nohy jsou obvykle růžové, ačkoli jsou krátké, jsou poměrně silné. Bílá husa má obvykle poměrně krátký krk a zaoblený ocas. Samci jsou o něco větší než samice.

Bílé husy jsou stěhovaví ptáci, krásně létají, ale zároveň se po dosažení sexuální zralosti snaží vést sedavější životní styl. Tato vlastnost je charakteristická spíše pro samice, které si nezávisle vybírají místo pro hnízdo. Stává se, že není dostatek místa pro všechny jedince, pak se u těchto přátelských tvorů začíná projevovat agrese, protože instinktivně chrání své území a potomstvo. Tito ptáci mají tendenci si navzájem škubat peří. Zpravidla k tomu dochází, když se projevuje nepřátelství vůči nezvaným hostům. K podobným konfliktům však může dojít i uvnitř smečky. Vyjadřováním agrese se husy snaží nastolit určitou hierarchii.

Reprodukce divokých bílých hus

Bílé husy (fotografie jsou uvedeny v článku) jsou úžasně loajální stvoření. Vybírají si partnera pro život. Ptáci se snaží držet hejna, protože ve volné přírodě je docela obtížné přežít sami. Existují dokonce případy, kdy husy vytvořily kolonie skládající se z několika tisíc hnízd.

Samice snáší obvykle čtyři až šest béžových nebo bílých vajec. A pak je inkubuje 21 dní. Brzy se objeví housata. Samci se samozřejmě neúčastní samotného procesu líhnutí, ale zároveň jsou vždy někde poblíž, protože každou chvíli mohou být mláďata v nebezpečí, pak přijdou na pomoc tatínci.

Někdy mohou husy naklást vejce do cizích hnízd. Tento fakt však neznamená, že jsou špatné matky. Všechno je mnohem jednodušší. Prostě nemohli najít volné místo, a proto se rozhodli využít hnízda svých sousedů. Dobří sousedé zároveň nemohou opustit cizí potomky, a proto se líhnou jak svá, tak cizí vejce.

V hejnu spolu s rodinnými samicemi mohou být i osamělé husy, které v této fázi nemají partnera. O takové jedince začíná mužský boj. Nakonec si vybere partnera. Husy nikdy neopouštějí hnízdo během období říje. Hlavním a nejnebezpečnějším nepřítelem ptáků jsou chundelaté polární lišky, které se mohou ke kůzlatům kdykoli dostat. Proto samice nespouštějí ze svých potomků oči. A racci mohou být nebezpeční, protože rádi jedí něco chutného.

Ptáci dosahují pohlavní dospělosti ve třech letech. V této době již mohou vytvářet rodiny, ale zároveň nikdy neopouštějí smečku. V zásadě mohou husy žít dvacet let. Po celou dobu zůstávají energičtí a aktivní.

Co jedí husy?

Základem stravy bílých hus jsou arktické trávy. Častěji si ptáci vybírají ostřici, s potěšením jedí rostlinné výhonky. Vrbové listy, lišejníky, mech, obilí a obiloviny - to vše může být ve stravě hus, pokud takové lahůdky najdou.

italské husy

Italské (bílé) husy se staly známými teprve nedávno. Plemeno bylo vyšlechtěno v Itálii na začátku minulého století. Nejprve byli ptáci chováni pouze v prostředí svých předků. Plemeno se však brzy stalo tak populární, že se rozšířilo i do sousedních krajů. A v roce 1975 byly do SSSR přivezeny bílé italské husy. Od té doby uplynulo mnoho let a plemeno se začalo chovat ve všech koutech Země, protože je považováno za zvláště cenné.

Přestože byly italské (bílé) husy chovány v teplé zemi, dobře snášejí drsnější klima. Při jejich chovu nejsou žádné potíže. Ptáci tohoto plemene se vyznačují zvláště vyvinutým instinktem pro násadová vejce.

Popis plemene

Jsou skutečně bílé barvy. Mají malý, ale poměrně tlustý krk, střední oči a malé tělo. Stejně jako ostatní husy mají ptáci tohoto plemene jasně oranžové nohy, velmi silné, ale krátké. Křídla jsou silně vyvinutá a ocas je mírně zvednutý. Ptáci přitom vypadají velmi půvabně. Když bílá husa plave, dělá to velmi hrdě, jako labuť.

Dospělci dosahují šesti až sedmi kilogramů, samice jsou o něco menší. Ptáci tohoto plemene jsou chováni nejen pro své jemné maso, ale také pro vysokou produktivitu při kladení vajec. V jednom cyklu může husa snést až pětačtyřicet vajec. Všechny jsou střední velikosti. Pouze sedmdesát procent může produkovat potomky. Péče o kuřata není náročná. Rostou poměrně rychle a do dvou měsíců jejich hmotnost dosahuje čtyř kilogramů.

Vlastnosti italského plemene

Italské husy se od zástupců jiných plemen liší nejen vzhledem. Hlavním rysem ptáků je jejich chutné maso a játra. Z nějakého důvodu je paštika z husích jater to, co si gurmáni cení nejvíce (játra tvoří pouze 7 % tělesné hmotnosti). Drůbeží maso má však v každém případě vynikající chuťové vlastnosti.

Kromě toho můžete získat také peří a prachové peří od krásných ptáků. Během jednoho roku je jeden jedinec schopen vyprodukovat dvě stě gramů peří a sto gramů prachového peří.

Péče

Italské husy jsou naprosto nenáročné, což potvrzují četné pozitivní recenze. Ptáci se dají chovat i bez jezírka, i když jeho přítomnost značně usnadňuje péči. Je nutné mít prostorný kotec, a kdykoli je to možné, vypouštět ptáky ven na procházky po trávníku. Mladí jedinci rostou velmi rychle a bez problémů. Malá housata musí být chráněna před průvanem a výraznými změnami teplot.

Co je dobrého na italských husách? Bílá labuť jim bude závidět jejich výdrž. Husy, kupodivu, snášejí nízké teploty docela klidně a mohou dokonce chodit ve studeném sněhu.

Pro mladé jedince je bezpodmínečně nutné zařadit do stravy velké množství Pro získání dobrých jater se doporučuje krmit hráškem a kukuřicí. Zajímavostí je, že když se na jedné farmě chovají různé druhy ptáků, italské husy se vždy zdržují odděleně a preferují společnost zástupců vlastního plemene.

Samci mohou příležitostně projevovat agresivitu, což je zvláště patrné v období páření. K odchovu dobrých potomků se zpravidla používají inkubátory. Na velkochovech se bílé husy často kříží se zástupci jiných plemen. Například směs italského druhu s jedinci z Porýní produkuje mladé potomky s vynikajícími vlastnostmi.

Uralské plemeno

Uralské bílé husy (Shadrinsky) pocházejí z šedých ptáků, kteří kdysi hnízdili na Sibiři a Uralu. Plemeno je dokonale aklimatizováno na drsné podmínky.

Ptáci tohoto plemene mají malou hlavu a krátký krk, jehož délka je způsobena menším počtem obratlů. Tělo uralských ptáků je středně dlouhé a nohy jsou krátké. Nohy a zobák jsou obvykle oranžové. Ale opeření může být jiné. Existují husy šedé a bílé a dokonce i husy šachovnicové.

Gandery dosahují šesti kilogramů, samice mají skromnější hmotnost - až pět kilogramů. Jedna slepice může vyprodukovat 25 až 30 vajec. Předností plemene je dobrý chlípný pud samic. Mláďata rostou velmi rychle ve věku pěti měsíců, housata dosahují hmotnosti pěti kilogramů. Ptáci jsou výborní jedlíci zelené trávy a obilného odpadu.

Nemoci hus

Husy, stejně jako ostatní ptáci, jsou náchylné k různým nemocem. Nejnebezpečnější je pro ně průjem. Je to obzvláště hrozné pro mladé housata, protože ještě nemají stabilní imunitu a tělo je stále slabé, aby se s nemocí vyrovnalo samo. Dospělí nejsou k takovým věcem tak náchylní.

Existuje mnoho důvodů pro průjem u housat:

Hypotermie vede k poruchám trávení, protože tělo ještě není připraveno na nové podmínky.

Otrava může nastat, pokud housata snědla drsnou nebo prošlou potravu. Mladí jedinci mají stále velmi jemné žaludky a výživa ovlivňuje jejich celkovou pohodu. Děti by měly být krmeny pouze jemně mletým jídlem.

Nejnebezpečnější jsou infekční onemocnění gastrointestinálního traktu. Může to být pasteurelóza, kolibacilóza, salmonelóza, enteritida.

Ve všech těchto případech je pozorován páchnoucí průjem, může se zvýšit teplota, objevit se krev, slabost, letargie a ztráta chuti k jídlu.

Průjem u ptáků

Husy mají pullorózu (bacilární průjem). Jedná se o akutní infekční onemocnění, které postihuje parenchymální orgány a střeva. Původcem onemocnění je Pullorum bacillus nebo Salmonella gallinarum. V půdě mohou přežít až rok a na vejcích až 25 dní. Proto se jimi ptáci snadno nakazí.

Nejmenší jedinci jsou k onemocnění velmi náchylní (v prvních dnech života). Ve třech měsících věku je riziko poškození mnohem menší. Zdrojem infekce je trus uzdravených jedinců. Husy snášejí infikovaná vejce dva roky. Výskyt onemocnění je usnadněn hypotermií, nesprávným krmením a dalšími provokujícími faktory.

Existují akutní a chronické stavy. V akutním prostředí jsou housata ospalá a nečinná, jen stojí ve skupinách se zataženým krkem. Děti přitom těžce dýchají s otevřeným zobákem a zavřenýma očima. Brzy se objeví bílý průjem. Nemoc zabíjí spoustu housat. V těch farmách, kde došlo k propuknutí infekce, jsou všechna mláďata zlikvidována. A dospělí jsou vyšetřováni každých dvanáct dní, dokud nejsou získány negativní výsledky.

I u mladých hus se může objevit hymenolepiáza, která se objevuje 25 dní po koupání v nepříznivých rybnících. Děti polykají infikované měkkýše, v důsledku čehož se nemoc začíná rozvíjet. Projevuje se výskytem průjmu, hubnutím jedinců a letargií.

Jak se léčí husy?

Pokud ptáci dostali vojenské hodnosti, pak by tato husa měla dostat admirála. Všechno na něm bylo admirálské: jeho chování, chůze a tón, kterým mluvil s ostatními vesnickými husami.

Chodil důležitě a přemýšlel o každém kroku. Než husa pohnula tlapkou, zvedla ji do sněhobílé bundy, sebrala blány, jako když složila vějíř, a když ji chvíli držela, pomalu spustila tlapu do bahna. Podařilo se mu tedy projít po nejrozbitější a nejrozlehlejší cestě, aniž by si ušpinil jediné pírko.

Tato husa nikdy neutíkala, i když ji následoval pes. Vždy držel svůj dlouhý krk vysoko a nehybně, jako by na hlavě nesl sklenici vody.

Ve skutečnosti se nezdálo, že by měl hlavu. Místo toho byl přímo ke krku připevněn obrovský zobák oranžové barvy s jakýmsi hrbolem nebo rohem na hřbetu nosu. Ze všeho nejvíc tahle boule vypadala jako kokarda.

Když se husa na mělčině zvedla do plné výšky a zamávala pružnými jeden a půl metrovými křídly, po vodě se rozběhly šedé vlnky a pobřežní rákosí zašustilo. Pokud zároveň pronesl svůj výkřik, na loukách hlasitě zazvonily mlékárny.

Jedním slovem, husa bílá byla nejdůležitějším ptákem v celém roji. Vzhledem ke svému vysokému postavení na lukách žil bezstarostně a svobodně. Nejlepší husy z vesnice na něj zíraly. Mělčiny, které neměly obdoby v množství bahna, okřehku, lastur a pulců, mu zcela patřily. Jsou jeho nejčistší, sluncem rozpálené písečné pláže, jsou jeho také nejbujnější louky.

Nejdůležitější ale je, že dosah, na který jsem nástrahu nastražil, považoval i Bílá husa za svůj. Kvůli tomuto úseku s ním vedeme dlouhodobý spor. Prostě mě neuznal. Pak vede celou svou husí armádu v brázděné formaci přímo k rybářským prutům a dokonce se zdrží a narazí na plovák, který se objeví. Pak celá společnost začne plavat právě u protějšího břehu. A plavání zahrnuje kdákání, mávání křídly, pronásledování a schovávání se pod vodou. Ale ne, pustí se do boje se sousedním hejnem, načež vytrhané peří dlouho plave po řece a je takový povyk, takové chvástání, že nemá smysl přemýšlet o kousnutí.

Mnohokrát jedl červy z konzervy a kradl kukany s rybami. Nedělal to jako zloděj, ale se stejnou klidnou pomalostí a vědomím své síly na řece. Bílá husa evidentně věřila, že vše na tomto světě existuje jen pro něj samotného, a asi by byl velmi překvapen, kdyby se dozvěděl, že on sám patří vesnickému chlapci Štěpkovi, který kdyby chtěl, usekl by Bílé huse hlavu. na krájení a maminka Stepka z něj uvaří zelňačku s čerstvým zelím.

Letos na jaře, jakmile se na venkovských cestách zavětřilo, jsem složil kolo, připevnil na rám pár rybářských prutů a vyrazil na zahájení sezóny. Cestou jsem se zastavil ve vesnici a nařídil Styopkovi, aby sehnal nějaké červy a přinesl mi je na návnadu.

Bílá husa už tam byla. Zapomněl jsem na nepřátelství a obdivoval jsem ptáka. Stál, zalitý sluncem, na okraji louky, přímo nad řekou. Pevná pírka do sebe zapadala tak dobře, že se zdálo, jako by husa byla vyřezána z bloku rafinovaného cukru. Sluneční paprsky prosvítají peřím, zavrtávají se do jejich hlubin, stejně jako prosvítají přes kostku cukru.

Husa si mě všimla, sklonila krk k trávě a s hrozivým zasyčením se přesunula ke mně. Sotva jsem se stačil ohradit s kolem.

A narazil křídly do paprsků, odrazil se a znovu udeřil.

- Shoo, sakra!

To křičel Styopka. Běžel s plechovkou červů po cestě.

- Šup, šup!

Styopka popadl husu za krk a táhl ji. Husa se vzepřela, praštila chlapce křídly a srazila mu čepici.

- Tady je pes! - řekl Styopka a odtáhl husu pryč - nikomu nedovoluje projít. Nepustí ho blíž než na sto kroků. Teď má housata, takže je naštvaný.

Teď jsem jen já viděl, že pampelišky, mezi kterými stála Bílá husa, ožily a schoulily se k sobě a vyděšeně vytahovaly z trávy své žluté hlavičky.

-Kde je jejich matka? - zeptal jsem se Styopky.

- Jsou to sirotci...

- Jak to?

— Auto přejelo husu.

Styopka našel čepici v trávě a spěchal po cestě k mostu. Musel se připravit do školy.

Zatímco jsem se usazoval do návnady, Bílá husa se již několikrát stihla poprat se svými sousedy. Pak odněkud přiběhl strakatý červený býk s kusem lana kolem krku. Husa na něj zaútočila.

Tele koplo do zadních končetin a začalo utíkat. Husa se za ním rozběhla, tlapami šlápla na kus provazu a přepadla mu přes hlavu. Husa nějakou dobu ležela na zádech a bezmocně pohybovala tlapami. Ale pak, když se vzpamatoval a ještě víc se rozzlobil, pronásledoval tele dlouho a vytrhával mu ze stehen chomáče rudé srsti. Někdy se býk pokusil zaujmout obranné pozice. Roztáhl přední kopyta doširoka a zíral na husu fialovýma očima, neobratně a nepříliš sebevědomě zatřásl před husou náhubkem. Jakmile však husa zvedla svá jeden a půl metrová křídla, skřet to nevydržel a dal se na útěk. Na konci se tele schoulilo do neprůchodné liány a smutně zabučelo.

"To je ono!" - Bílá husa se chechtala po celé pastvě a vítězně škubala krátkým ocasem.

Zkrátka hukot, děsivé syčení a mávání křídel se na louce nezastavilo a Štěpčina housata se k sobě ustrašeně tiskla a žalostně pištěla, tu a tam svého násilnického otce ztrácela z dohledu.

"Úplně jsi podělal housata, ta hloupá hlava!" - Snažil jsem se zahanbit Bílou husu.

"Ahoj! Ahoj! - spěchal v odpověď a potěr skákal do řeky - Hej!...“ Jak by to mohlo být špatně!

"Za takové věci bychom vás poslali na policii." "Ga-ga-ha-ha..." posmívala se mi husa.

- Ty frivolní ptáče! A také táta! Není co dodat, vychováváte generaci...

Při hádce s husou a rovnání návnady vyplavené povodní jsem si ani nevšiml, jak se zpoza lesa připlížil mrak. Rostl, zvedal se jako šedomodrá těžká stěna, bez mezer, bez prasklin a pomalu a nevyhnutelně požíral modrou oblohu. Nyní se na slunci vyvalil mrak. Jeho hrana na okamžik zajiskřila jako roztavené olovo. Ale slunce nemohlo rozpustit celý mrak a zmizelo beze stopy ve svém olověném lůně. Louka potemněla, jako by byl soumrak. Přiletěl vichr, sebral husí peří a vířením je vynesl nahoru.

Husy přestaly okusovat trávu a zvedly hlavy.

První kapky deště zasáhly lopuchové lekníny. Okamžitě začalo vše kolem šumět, tráva se začala vlnit v modrých vlnách a liány byly obráceny naruby.

Sotva jsem měl čas přehodit přes sebe plášť, když se mrak protrhl a spadl v chladném, šikmém lijáku. Husy roztáhly křídla a lehly si do trávy. Broods se pod nimi schoval. Po celé louce byly vidět poplašně zdvižené hlavy.

Najednou něco tvrdě zasáhlo hledí mé čepice, paprsky kola se ozvaly s jemným zvoněním a k nohám se mi skutálel bílý hrášek.

Podíval jsem se zpod pláště. Po louce se táhly šedé vlasy krup. Vesnice zmizela, nedaleký les zmizel z dohledu. Šedá obloha tupě šuměla, šedá voda v řece syčela a pěnila. Vystřižené lopuchy leknínů s rachotem praskly.

Husy ztuhly v trávě a úzkostlivě na sebe volaly.

Bílá husa seděla s krkem vysoko nataženým. Kroupy ho udeřily do hlavy, husa se otřásla a zakryla mu oči. Když obzvlášť velká kroupa zasáhla temeno jeho hlavy, ohnul krk a potřásl hlavou. Pak se znovu narovnal a stále hleděl na mrak a opatrně nakláněl hlavu na stranu. Pod jeho široce roztaženými křídly tiše pobíhal tucet housat.

Mrak zuřil s rostoucí silou. Zdálo se, že se jako pytel celý roztrhl, od okraje k okraji. Na cestě se bílý ledový hrášek odrážel, odrážel a srážel se v nekontrolovatelném tanci.

Husy to nevydržely a utekly. Běželi napůl zkříženi šedými pruhy, které je bičovaly do zad, a na ohnutá záda jim hlasitě bubnovaly kroupy. Tu a tam se v trávě smíšené s kroupami mihly rozcuchané hlavy housat a bylo slyšet jejich žalostné volající pištění. Někdy pískání náhle ustalo a žlutá „pampeliška“ posekaná kroupami se snesla do trávy.

A husy běžely dál, skláněly se k zemi, padaly v těžkých blocích z útesu do vody a choulily se pod vrbové keře a okraje břehů. Po nich děti - těch pár, co ještě dokázaly utéct, sypaly do řeky malé oblázky. Zabalil jsem si hlavu do pláště. Už to nebyl kulatý hrášek, který se mi kutálel k nohám, ale kousky narychlo vyváleného ledu o velikosti čtvrtiny řezaného cukru. Pláštěnka mě dobře nechránila a kusy ledu mě bolestivě narážely do zad.

Po stezce se s hromovým rachotem hnalo tele a praštil do bot kusem mokré trávy. Deset kroků od něj už zmizel za šedou clonou krupobití.

Někde husa zapletená do lián křičela a mlátila a paprsky mého kola cinkaly stále napjatěji.

Mrak proběhl kolem stejně náhle, jako přišel. Krupobití mi naposledy projelo záda, tančilo po pobřežních mělčinách a teď se na druhé straně otevřela vesnice a paprsky vycházejícího slunce šlehaly do mokré čtvrti, do vrb a luk.

Sundal jsem si plášť.

Pod slunečními paprsky se nám před očima zatměla a rozmrzla bílá prašná louka. Cesta byla pokryta loužemi. Zohavená housata se zamotala do spadlé mokré trávy jako do sítí. Téměř všichni zemřeli dříve, než se dostali do vody.

Louka prohřátá sluncem se opět zazelenala. A jen uprostřed toho bílá mohyla neroztála. Přišel jsem blíž. Byla to Bílá husa.

Ležel s roztaženými mohutnými křídly a krkem nataženým přes trávu. Šedé nemrkající oko sledovalo létající mrak. Z malé nosní dírky stékal po zobáku pramínek krve.

Všech dvanáct načechraných „pampelišek“, bezpečných a zdravých, které se navzájem tlačily a drtily, se vysypalo. Vesele pištěli, rozprchli se po trávě a sbírali přežívající kroupy. Jedno housátko s tmavou stuhou na zádech, nemotorně přestavující své široké pokrčené nohy, se pokusilo vylézt na křídlo lovce. Ale pokaždé, když nedokázal odolat, spadl po hlavě do trávy.

Dítě se rozzlobilo, netrpělivě pohnulo tlapkami, vymotalo se ze stébel trávy a tvrdošíjně vylezlo na křídlo. Nakonec housátko vylezlo na záda svého otce a ztuhlo. Tak vysoko ještě nikdy nevylezl.

Otevřel se před ním nádherný svět plný jiskřivé trávy a slunce.

Kresba L. Kuzněcova k příběhu „Bílá husa“

Výpisy

"Bílá husa" - (Nosov E.)

Pokud ptáci dostali vojenské hodnosti, pak by tato husa měla dostat admirála. Všechno na něm bylo admirálské: jeho chování, chůze a tón, kterým mluvil s ostatními vesnickými husami.

Chodil důležitě a přemýšlel o každém kroku.

Když se husa na mělčině zvedla do plné výšky a zamávala pružnými jeden a půl metrovými křídly, po vodě se rozběhly šedé vlnky a pobřežní rákosí zašustilo.

Letos na jaře, jakmile se polní cesty zavětřily, sbalil jsem kolo a vyrazil otevřít rybářskou sezónu. Když jsem projížděl vesnicí, Bílá husa, která si mě všimla, ohnula krk a s hrozivým syčením se přiblížila ke mně. Sotva jsem se stačil ohradit s kolem.

Tady je pes! - řekl vesnický chlapec, který přiběhl. - Jiné husy jsou jako husy, ale tahle... Nikomu neprojde. Teď má housata, takže je naštvaný.

Kde je jejich matka? - Zeptal jsem se.

Auto přejelo husu. Husa dál syčela.

Jsi frivolní pták! A také táta! Není co dodat, vychováváte generaci...

Při hádce s husou jsem si ani nevšiml, jak se zpoza lesa připlazil mrak. Rostl, zvedal se jako šedošedá těžká zeď, bez mezer, bez prasklin a pomalu a nevyhnutelně požíral modrou oblohu.

Husy přestaly okusovat trávu a zvedly hlavy.

Sotva jsem měl čas přehodit přes sebe plášť, když se mrak protrhl a spadl v chladném, šikmém lijáku. Husy roztáhly křídla a lehly si do trávy. Broods se pod nimi schoval.

Najednou něco tvrdě zasáhlo hledí mé čepice a k nohám se mi skutálel bílý hrášek.

Podíval jsem se zpod pláště. Po louce se táhly šedé vlasy krup.

Mrak zuřil s rostoucí silou. Zdálo se, že se jako pytel celý roztrhl, od okraje k okraji. Na cestě se bílý ledový hrášek odrážel, odrážel a srážel se v nekontrolovatelném tanci.

Husy to nevydržely a utekly. Tu a tam se v trávě smíšené s kroupami mihly rozcuchané hlavy housat a bylo slyšet jejich žalostné volající pištění. Někdy pískání náhle ustalo a žlutá „pampeliška“ posekaná kroupami se snesla do trávy.

A husy běžely dál, skláněly se k zemi, padaly v těžkých blocích z útesu do vody a choulily se pod vrbové keře. Po nich děti - těch pár, kterým se podařilo utéct, sypaly do řeky malé oblázky.

Už to nebyl kulatý hrášek, který se mi kutálel k nohám, ale kusy narychlo srolovaného ledu, které mě bolestivě řezaly na zádech.

Mrak proběhl kolem stejně náhle, jako přišel. Louka prohřátá sluncem se opět zazelenala. Zohavená housata se zamotala do spadlé mokré trávy jako do sítí. Téměř všichni zemřeli dříve, než se dostali do vody.

Uprostřed louky bílá homole neroztála. Přišel jsem blíž. Byla to Bílá husa. Ležel s roztaženými mohutnými křídly a krkem nataženým přes trávu. Z malé nosní dírky stékal po zobáku pramínek krve.

Všech dvanáct načechraných „pampelišek“, bezpečných a zdravých, které se navzájem tlačily a drtily, se vysypalo. (449 slov) (Podle E. I. Nosova)
Převyprávějte text podrobně.

Vymyslete si vlastní název tohoto příběhu a zdůvodněte ho.

Převyprávějte text stručně.

Odpovězte na otázku: Jaké myšlenky a pocity ve vás tento příběh vyvolává?

Stěhovavý hnízdící pták z čeledi Anatidae, řád Anseriformes. Ptáci mají často mírumilovnou povahu, ale pokud je v hejnu málo místa, mohou syčet a projevovat agresi, aby ochránili své potomky a území.

Důležité! Při letu tvoří ptáci klín-to jim pomáhá létat na dlouhé vzdálenosti.

Popis a foto

Vnější vlastnosti ptáků (dospělých):

má střední stavbu těla, délka od 80-85 cm;
váží ne více než 5-6 kg (samice nejsou o mnoho menší než muži);
má velké rozpětí křídel, asi 150 cm;
má bílou barvu (pták se stává zcela bílým ve věku 3-4 let);
na koncích bílých křídel jsou černé peří;
kolem zobáku se vytvoří hnědá skvrna, samotný zobák je na jedno použití;
mají krátké, ale velké a silné nohy jedné barvy;
krk je krátký;
zaoblený ocas.

Věděl jsi? Bílá husa se také nazývá "sněžná husa"» nebo« severní."

Bílá husa má dva poddruhy:

class="table-bordered">

Kde žije?

Husa bílá je vzácný pták a je rozšířen pouze v následujících oblastech:

severní Kanada;
severozápadní Grónsko;
v Rusku (na Čukotce v Jakutsku, na ostrově Wrangel - poblíž malých řek a jezer);
na arktickém pobřeží.

Ptáci létají na zimu v následujících oblastech:

Spojené státy americké;
Britská Kolumbie;
Kanada;
Kalifornie;
Japonsko;
Mexický záliv.

Důležité! Evropa není pro bílé ptáky atraktivním prostředím.

Již ve věku 2 měsíců může severský pták cestovat na velmi dlouhé vzdálenosti.
Po dosažení pohlavní dospělosti vedou ptáci sedavý způsob života u samic, kvůli potřebě prodloužit rasu a vytvořit hnízda.

Životní cyklus

Husa bílá žije na svobodě v průměru 10-20 let. Jedná se o hnízdící kočovný pták, který preferuje pevninu, i když je také pohodlný na vodě.

Bílá husa je velmi chytrý pták. Husí rodiny se snaží hnízdit v blízkosti území, kde žije sova sněžná, protože dokonale chrání svůj majetek před predátory (například polárními liškami) a chrání tak sídla severských hus.

Polární lišky a rackové jsou hlavními nepřáteli ptáků. Není neobvyklé, že kradou vajíčka popř. Samice hnízda neustále sledují a snaží se od nich příliš nevzdalovat.

Věděl jsi? Ptáci severu komunikují svým vlastním jazykem, který má přibližně deset tónů.

Výživa

Strava sněžného ptáka závisí na jeho stanovišti. Například v Kanadě jsou základem stravy vegetativní rostlinné částice a na Wrangelově ostrově.

Ptáci v zásadě konzumují:

arktické trávy;
cereálie;
lišejníky;
výhonky;
kořeny;
semena a rostliny rostoucí v tundře.

Ptáci mohou také konzumovat živočišné organismy, například:

drobné bezobratlé sladkovodní organismy;

organismy žijící na mořských pobřežích a mělkých vodách.

Vlastnosti reprodukce

Bílá husa je jedinečné plemeno ptáků, které tvoří jeden jediný pár na celý život.

Důležité! Po třech letech husy pohlavně dospívají a právě v tomto období se snaží založit rodinu.

Ptáci, kteří si vytvořili rodiny, zůstávají ve skupinách – to zvyšuje jejich šance na přežití v drsné přírodě. Ptáci mohou vytvářet kolonie tisíců, vzdálenost mezi nimi je 1-2 km.

Na konci jara začíná období rozmnožování. Samice snáší 4-6 vajec, mléčné barvy.

Inkubační doba je 21 dní. samice a samec chrání ji a své budoucí potomky.

Ptáci hnízdí na zemi, ve které vytvářejí malé prohlubně, a pak je zakrývají chmýřím a sušenou trávou.
V mrazivých zimách, kdy je nedostatek míst pro zakládání hnízd, mohou samice házet vajíčka do cizích hnízd, aby zachovaly své potomstvo. Samice hus bílé jsou velmi dobrými matkami, a tak se z nich líhnou vajíčka vlastní i cizí.

Na lekci příběhu „Bílá husa“ od E. Nosova. 7. třída

Všeobecně – pokračovat v diskusi o problémech humánního zacházení s bezbrannými a odpovědnosti za jejich životy;
Soukromé - rozvíjet schopnost rozlišovat mezi autorem, vypravěčem a účastníky událostí; nadále se seznamovat s humorem jako zvláštní výtvarnou technikou; věnovat pozornost roli krajiny při realizaci autorského záměru.

Pár slov o spisovateli

Evgeniy Ivanovič Nosov (narozen v roce 1925) - spisovatel, novinář. Již v jeho raných dílech byl patrný individuální styl - diskrétní „akvarel“ jeho psaní je vždy důkladný, jasný a vypilovaný do nejmenších detailů. „Všímavý malíř dovedně vybírá detaily života, zvuky, barvy, někdy nepostřehnutelné pro lhostejné, ješitné nebo prostě „nevidět“ oko. Vpouští do svých náčrtů zvířata, ptáky, hmyz, nutí čtenáře se sklánět před nejskromnější divokou květinou...“ (Podzornova N. Tisíc mil kolem Ruska...// Dosl. Rusko. - 1973. - 21. září) . Nosov přitom nevystupuje jen jako kontemplátor přírody, ale má i filozofický pohled na běh pozemského života. V. Astafiev, když pozoroval, jak se rodí Nosova díla, napsal: „Mezi známými spisovateli není žádný jiný spisovatel, který by pracoval tak pomalu a namáhavě. Viděl jsem rukopisy jeho příběhů ve velikosti listu autora. Tento příběh, jako vaječný žloutek, se vylíhl z rukopisu o jednom a půl stech stránkách. A každá z těchto stránek je hotová tak, že ji můžete hned teď předat do tiskárny. Skláním hlavu před takovou tvrdou prací." Podle E. Nosova si tento styl práce zachoval po celý život - píše s obtížemi, neuznává pravidlo „ani den bez řádku“, protože bez zvláštní pozornosti nesedá ke stolu.
kreativní zaměření.

úvod

V 5. a 6. třídě jste se studiem z knih „Svět kolem vás...“ seznámil s díly E. Nosova. Pamatujete si je?
Nabízí se vám další příběh E. Nosova – „Bílá husa“. O čem si myslíte, že tento příběh bude?
Viděl jsi někdy husy? Co je to za ptáka? Jak se obvykle chová?

1. Jsou vaše domněnky o obsahu příběhu oprávněné?
2. "Jestliže ptákům byly uděleny vojenské hodnosti, pak by tato husa měla dostat admirála." Najděte v textu slova a výrazy, které pomáhají rozšířit toto srovnání („... ložisko“, „sněhobílá bunda“, „zobák s jakýmsi ... hrbolem...“, která vypadala „jako kokarda“, „ vedoucí jeho husí armádu“). Jakou pozici podle vás zaujímala Bílá husa v hejnu? (Byl vůdcem: „byl nejdůležitějším ptákem“, „kvůli svému vysokému postavení.“)
3. Najděte v textu popis husy. Jakým detailům věnujeme pozornost? (Chůze, krk, zobák, křídla, peří, krátký ocas.)

Analytická práce (na základě přečteného textu)

4. Přečtěte si znovu následující řádky:
"Chodil důležitě, přemýšlel o každém kroku"; „Vždy držel svůj dlouhý krk vysoko a nehybně, jako by nesl na hlavě sklenici vody“; „Vlastně to vypadalo, jako by neměl hlavu. Místo toho byl přímo na krk připevněn obrovský zobák barvy pomerančové kůry...“; „Jedním slovem, bílá husa byla nejdůležitější pták. Vzhledem ke svému vysokému postavení na lukách žil bezstarostně a svobodně. Nejlepší husy z vesnice na něj zíraly. Zcela mu patřily mělčiny, které neměly obdoby v množství bahna, okřehku, mušlí a pulců.“
Myslíte si, že tyto řádky lze použít k posouzení pocitů, s nimiž autor ptáčka popisuje? Vyberte pro ně co nejpřesnější názvy. Jaké pocity ve vás vyvolává tento popis husy?
Víte, jak se jmenuje výtvarná technika, která vám umožní vyvolat na čtenáři laskavý úsměv?

Humor (z anglického humor - humor, dispozice, nálada, sklon) je zvláštní druh komiky, vtipný; postoj k popisovanému objektu, spojující navenek komický výklad s vnitřní vážností. Humor nabádá k přemýšlivějšímu („serióznímu“) přístupu k tématu smíchu, k pochopení jeho „pravdy“ navzdory legračním zvláštnostem, a proto, na rozdíl od zesměšňujících, destruktivních typů smíchu, k ospravedlnění „excentrického“.

Analytická práce

Co by podle vás chtěl autor v „výstřední“ huse „ospravedlnit“?
5. Jak byste nazvali techniku použitou k popisu husy v následujících řádcích: „Když se husa na mělčině zvedla do plné výšky a zamávala pružnými jeden a půl metrovými křídly, po vodě a pobřeží se rozběhly šedé vlnky rákosí zašustilo. Kdyby ve stejnou chvíli pronesl svůj výkřik, misky dojičky by na loukách nenápadně zvonily“? (Toto je technika hyperbolizace, kterou studenti již znají.)
6. K jakému typu textu lze tuto část příběhu zařadit? (Toto je popis.) Jaký byste to pojmenovali?

Analytické práce (pokračování)

1. O Bílé huse už máte dobrou představu. Co nového se o něm z této části příběhu dozvíme? (Zjistíme, jak po nějaké přestávce proběhlo první setkání vypravěče s Bílou husou.)
2. Kdo nám říká o Bílé huse? (Vyprávění je vyprávěno v první osobě. Můžeme se domnívat, že nám autor vypráví o huse.) Co cítí k ptákovi? Na základě čeho děláte tento závěr?
3. V této části se opět na více místech setkáváme s popisem Bílé husy. Na co upoutá pozornost čtenáře? (Pozornost je upřena na opeření: „peří... jsou dobře nasazená“; na křídla: jejich velikost je opět zdůrazněna – „jeden a půl metru“, „udeří křídly do pletacích jehel“, „odpočinul si , bičoval chlapce křídly, srazil mu čepici.”)

Analytická práce

4. Podívejte se na dvě pasáže, které jste četli z příběhu. Který z popisů se vám zdá nejnápaditější a nejživější? (Odpovědi se mohou lišit, ale někdo si určitě dá pozor na popis Bílé husy stojící na kraji louky. Na tento popis a v něm použitou metodu rozšířeného srovnávání může učitel žáky konkrétně upozornit - “ jako by ... vyřezaný z bloku rafinovaného cukru“ „stejně jako... v kostce cukru.“) Nezdá se vám toto přirovnání zvláštní: s rafinovaným cukrem, s cukrem? Možná by bylo organickější něco jiného: jako by bylo vyrobeno z kusu bílého mramoru? Jakého pocitu autor ve čtenáři dosahuje, když se uchýlí právě k takovému přirovnání?

Analytická práce

5. Na samém konci prvního úryvku a ve druhém se objevuje nový účastník událostí - vesnický kluk Stepka. Jaká je role této postavy? Podpořte svou odpověď textem. (Právě Styopka nám vypráví o změnách v životě Bílé husy. Epizoda popisující střet husy s vypravěčem a včasnou pomocí chlapce umožňuje čtenáři posoudit velikost ptáka a jeho povahu.)
6. Jsou v této části příběhu nějaké epizody, které jsou podány s humorem? Čím je „výstřední“ husa, kterou autor tentokrát „ospravedlňuje“?
7. Vytvořili jste si již postoj k Bílé huse? co k němu cítíš? Vysvětlete důvod tohoto konkrétního vašeho postoje.
8. K jakému typu textu lze tuto část příběhu zařadit? (Toto je vyprávění s popisnými prvky.) Dejte tomu název.

Analytická práce

1. Jaké pocity jste měli při čtení tohoto popisu bouřky? Jaké momenty jste představil nejživěji?
2. Dále studenti pracují ve skupinách.
Úkoly pro skupiny:
a) analyzujte popis přírody během bouřky:
– co se popisuje;
– jaké umělecké prostředky jsou použity v popisu;
b) analyzovat chování všech účastníků události kromě vypravěče:
– kdo se účastní;
– jak se chová;
– jaké umělecké prostředky se používají k popisu jejich jednání;

c) analyzujte vše, co souvisí s obrazem vypravěče v této epizodě:
– kde být během bouřky;
– co vidí;
– jak se chová;
– jaké má pocity?
– jaké umělecké prostředky se používají k vyjádření jeho postoje k tomu, co viděl.

Zobecnění

1. K jakému typu textu lze tuto část příběhu zařadit? Dejte tomu název.
2. Jsou v této části příběhu humorné scény? (Žáci si své nepřítomnosti všimnou. Je důležité, aby učitel zjistil, zda rozumí důvodu této nepřítomnosti.)
3. Vzpomeňte si na popis bouřky z příběhu E. Nosova. Zavřete oči a poslouchejte slova a fráze, které autor při popisu používá: (já) jsem si nevšiml - plazil se - (nevyhnutelně) sežral - válel - snášel - zvedl - odnesl - sekl - udělal hluk - otočil ( naruby) - zhroutil se - spadl - (těžce) udeřil - tloukl - nevydržel - běžel - bubnoval (na ohnutá záda) - byl slyšet (žalostný výkřik) - poklesl (rozřezal) - upadl - mlátil - bojoval. ..
Jaké máte asociace? (Děti mají zpravidla asociace s válkou, náletem, bombardováním. V tomto případě se můžete zeptat, koho by definovaly jako „konvenčního nepřítele“ a koho jako „konvenční třetí stranu“. Je důležité vést rozhovor v tak, aby děti neměly chuť hodnotit chování ptáků a lidí chycených krupobitím: odsuzovat ty, kteří utíkají, klanět se těm, kteří se chovají jinak Všichni jsou zranitelní, i když se v extrémních situacích chovají jinak. )

4. Bouřka v popisu E. Nosova nabývá určitého symbolického významu. Co je to? (Bezbrannost, zranitelnost, nejistota, zranitelnost všeho živého v jakékoli extrémní situaci. Možná existuje takový motiv: zodpovědnost toho nejsilnějšího za životy druhých.)
5. Proč si myslíte, že se Bílá husa v příběhu píše s velkým písmenem? (Toto jméno husě nedává ani tak vypravěč, jako spíše sám autor, což umocňuje symbolický podtext celého díla.) Příběh E. Nosova končí konstatováním: „předtím se otevřel úžasný svět housata, plná jiskřivých trav a slunce.“ Je zde rozpor? (Studenti budou mít pocit, že takto optimistický konec není v rozporu s tokem příběhu a odráží autorovo přesvědčení, že v situaci ohrožení, v extrémní situaci je nutné chránit ty nejzranitelnější všemi prostředky.)

Domácí práce

1. Lze tento příběh klasifikovat jako příběh o přírodě? Vysvětlete svůj úhel pohledu.
2. K jakým myšlenkám vás přivedl příběh E. Nosova „Bílá husa“? Jaké otázky byste chtěli autorce příběhu položit?