Hudební pohádka pro starší skupiny. Scénář hudební pohádky pro děti staršího předškolního věku „Vovka v dalekém království“
Hudební pohádka za účasti dětí a rodičů starší skupiny. „Sněhurka a sedm trpaslíků“ (podle pohádky J. a V. Grimmových). Scénář
Materiál bude užitečný hudebním režisérům a učitelům dalšího vzdělávání.
Záměry a cíle: Seznamte děti s divadelní kulturou. Vytvářet podmínky pro společné divadelní aktivity dětí a dospělých. Rozvíjet tvořivou činnost dětí prostřednictvím literárního slova, hudby a tance.
Postavy:
Dospělí:
vypravěč-
Stařenka -
Lovec -
Děti:
Sněhurka-
Princ-
Lesní zvířata: veverka-
Ježek-
Medvěd-
Zajíc-
Liška-
7 trpaslíků
rekvizity: hudební nástroje (buben, tamburína, lžíce, chrastítko, metalofon), kladiva pro trpaslíky, smeták pro Sněhurku, košík jablek, prostírání, květiny pro trpaslíky, kytice čerstvých květin pro Sněhurku,
Výzdoba sálu: záclony – lesní scenérie, pařezy, místnost skřítků, prezentace (ICT)
Průběh představení
Vchod. Při hudbě děti běží po sobě a stojí v půlkruhu.Vypravěč jde do středu sálu.
Vypravěč. Ahoj moji drazí! Ahoj moje krásky!
Oh, jak jsi chytrý, všechno růžové a v pořádku!
Jsem vypravěč a pozval jsem vás k poslechu mých oblíbených pohádek.
1 dítě. Na světě je mnoho pohádek, smutných i zábavných -
A bez nich nemůžeme ve světě žít.
2 Dítě. Každý na světě miluje pohádky
Dospělí i děti to milují!
Pohádky nás učí laskavosti a tvrdé práci,
Říká se, jak žít, aby všichni kolem vás mohli být přáteli!
Vypravěč. V pohádce se může stát cokoliv, naše pohádka je před námi,
Na dveře nám klepe pohádka, řekněme pohádka: "Pojď!"
Píseň "Pohádka, pohádka, pojď!"
3 Dítě. Začínáme představení - otevíráme dveře do pohádky.
Možná v někom poznáte něco, co přede všemi skrýváte.
Vypravěč. Pohádka je moudrost, magie a dnes je tady.
Pohodlně se usaďte a prohlédněte si postavy blíže.
Děti sedí na židlích. Sněhurka jde za kolonou.
Vypravěč vychází na hudbu.
Vypravěč. Poslouchej a dívej se pozorněji,
Nic si nenechte ujít!
Dveře do pohádky se otevírají
Naše vystoupení začíná!
Hudba hraje.
Vypravěč. V jednom pohádkovém lese žilo sedm trpaslíků.
Na malinkých nosech mají sto pih.
A jestli tě trpaslík potká ve svém lese,
Pihy na nose vám budou tančit radostí.
Už někde poblíž slyšíte, jak skřítci chodí a zpívají píseň.
Vychází 7 skřítků.
Tanec trpaslíků „Trpaslíci – liliputáni“
1 Gnome. No, je čas se osvěžit,
A to znamená, že opravdu chci.
2 Trpaslík. A ty a já.
Všichni trpaslíci si sednou ke stolu a jedí.
3 Trpaslík. Je čas, abychom se pustili do práce.
My chlapi jsme mistři, pracujeme spolu ráno.
Gnómové odcházejí.
Vypravěč. Mezitím se v jednom pohádkovém království zlá macecha královna rozhodla zničit svou nevlastní dceru Sněhurku.
Nařídila lovci, aby vzal Sněhurku do hlubin lesa.
A přivázal ji zaživa pod borovici a nechal ji tam, aby ji sežrali vlci.
Lovec se tedy vydal do lesa a vzal ho tak daleko!
Sněhurka hádala a samozřejmě se bála.
Scéna z "The Huntsman and Snow White".
Sněhurka a lovec vyjdou a zastaví se v „lese“.
Hudba lesa zní, hrdinové poslouchají.
Lovec: Zlato, slyšíš, nařídili
Měl bych tě zabít v lese!
A stříbrnou minci
Platit za zločin!
Ale neboj se, ne, nedotknu se tě
Dokonce tě osočuji!
Nechám tě jít, zachráním tě,
Jako milovat dceru!
Sněhurka. Děkuji, dobrý Huntere,
Že ses mě nedotkl.
Nikdy nezapomenu
Budu na tebe vzpomínat.
Lovec. Jdeš pořád rovně
Vyjdete k trpaslíkům na mýtinu.
Trpaslíci vědí všechno na světě
Pomozte dobrým lidem.
Sněhurka. Děkuji příteli! Ahoj! (mává rukou)
Lovec. Sbohem a buď šťastný! (Zamává zpět a odejde)
Scéna "Sněhurka v lese".
Vypravěč. Sněhurka je sama v lese a velmi se bojí...
Za hudby Sněhurka sedí na pařezu a „třese se“.
Vypravěč. A tady přichází Belchonok, hbitý a rychlý
V červeném chlupatém kožichu.
Belka vyskočí do hudby.
Veverka. Skáču obratně z větve na větev,
Červená záda, ocas, hlava.
Ježek vyběhne na hudbu.
Ježek. Jsem pichlavý ježek, chodím bez bot.
Miluji své přátele, nikomu neublížím.
Medvěd přichází do hudby.
Medvěd. Jsem nemotorný medvěd, v zimě si cucám tlapku,
A v létě chodím ven s přáteli a dopřávám jim maliny.
Vypravěč. V tomto pohádkovém lese můžete potkat zajíčka a lišku.
Užijí si tu spoustu legrace, žijí všichni pohromadě.
Liška a zajíček skáčou ruku v ruce s hudbou.
Zajíc. Sněhurko, neplač, neskrývej své hořké slzy.
Věř mi, laskavost je tvoje nejlepší vlastnost.
Liška. Pobavíme vás a překvapíme orchestrem!
Sněhurka a zvířata berou hudební nástroje.
Orchestra of Animals "Forest Orchestra"
Odloží nářadí a postaví se kolem Sněhurky.
Sněhurka:Řekni mi, co mám dělat
A kam mám jít?
Kde najít odlehlé útočiště,
Mám si najít nový domov?!
Veverka. Neboj se, Sněhurko,
Najdeme cestu v lese!
Ježek. A na krátké cestě
Přivezeme vás domů!
Sněhurka. Děkujeme, že jste tak laskav!
Jdou na hudbu, drží se za ruce.
Zvířata vedou Sněhurku do malého domku.
Scéna „V domě trpaslíků“
Sněhurka. Oh, jaký nádherný dům!
Kdo, řekni, v něm bydlí?
Někdo krátký -
Skvělí lidé!
Malé děti viditelné
Žijí zde bez dozoru!
Pomůžu jim uklidit
Udělám tu pořádek!
Kolik je tam neumytých šálků?
Tolik špinavého prádla!
Teď tady uklidím,
A pak si odpočinu.
K hudbě si bere koště, zametá a tančí.
Vypravěč. Blížila se hodina oběda, na dvoře bylo slyšet dupání...
V dálce je slyšet náladová hudba trpaslíků. Sněhurka naslouchá chůzi trpaslíků a schovává se před nimi.
Při hudbě se objevují trpaslíci. Gnómové vstupují do domu.
Gnome 1. Jaký zázrak! Možná jsem se špatně vyspal!?
Gnome 2. Kdo umyl všechno nádobí?
Gnome 3. A vařená polévka v hrnci?!
Gnome 4. Kdo to zvládl bez nás?
Teď mu to dám! (zatřese pěstí)
Gnome 5. Přesto se na to musíte dívat! –
Najednou k nám vylezl Medvěd!
Gnome 6. Ano!.. Medvěd tady všechno umyl
A uvařila jsem polévku v hrnci... (smích)
Gnome 7. Dost bratři, všichni jsou za mnou!
Zjistíme, kde je cizinec!
Sněhurka vyjde kýchání.
Sněhurka. Možná tady bydlíš?
Dobře, přicházíš z lesa?
Gnome 1. Je to tak, všichni tu bydlí.
Jak se jmenuješ?
Sněhurka. Jmenuje se Sněhurka
Lidé jsou na mě hodní.
Právě mě vyhodil z domu
Zlá macecha, napomínání.
Neodháněj mě
Útočiště s laskavým srdcem!
pomůžu ti
Uvařte polévku, vyperte prádlo.
Gnome 2. Všichni vás rádi uvidíme! Žijte věčně, nečekáme odměnu!
Zde vás ochráníme a nenecháme se urazit!
Gnome 3. Už nebudeme hladovět! Pojďme zpívat a tančit!
Trpasličí tanec se Sněhurkou
Sněhurka. A teď je čas jít spát,
Ach, jak se mi chce spát!
Gnome 4. Oh, samozřejmě, samozřejmě,
No, samozřejmě, že musíte spát!
Samozřejmě v této době
Do postele!
Gnome 5. Ale kde je Sněhurka?
Máme nás nechat na noc?
Chtěli bychom Sněhurku
Vzdejte se své ložnice!
Gnome 6. Je to tady zase! Od těchto žen
Nic než potíže!
Umyjte si ruce a spěte ve skříni...
Úžasné dny!..
Gnome 7. Přestaň reptat! Žádná princezna
Dejte ho spát do skříně!
Potřebujeme to z úcty
Vzdejte se své ložnice!
Světla zhasnou. Každý odchází.
Vypravěč. Druhý den ráno doprovodila Sněhurka trpaslíky do práce.
Trpaslíci vycházejí na hudbu, Sněhurka jim dává kladiva.
Píseň trpaslíků.
Sněhurka. Sbohem, moji dobří přátelé!
Všichni trpaslíci. Sbohem, Sněhurko!
Trpaslíci odcházejí hudbě.
Vypravěč. Mezitím zlá královna zjistila, že Sněhurka žije a rozhodla se ji zničit. Vydávala se za starou ženu, vzala košík otrávených jablek a šla k Trpaslíkům.
Scéna "Stará nevlastní matka a Sněhurka".
Stará žena (shrbená) prochází chodbou a blíží se k domu trpaslíků.
Stará žena. (výkřiky, pozvání)Úžasná jablka, sladká jablka!
Sněhurka. Dobrý den, laskavá žena! Dej mi jedno jablko.
Stará žena. Rychle to kousni
A něco si přejte.
Brzy se přání splní,
(na stranu) Půjdeš rovnou do nebe...
Stará dáma jablko a odejde.
Sněhurka drží v rukou jablko a dívá se na něj.
Sněhurka. Přeji to brzy
Princ mě našel v lese.
Abys mě vzal do svého hradu,
Vzal mě k oltáři!
Hraje smutná hudba.
Vypravěč. Právě jsem začal jíst jablko... (Sněhurka kousne jablko)
okamžitě zemřel... (kousne jablko a spadne)
Duše Sněhurky je něžná a jasná.
Nedokázala se ochránit před zlem.
Květina a stéblo trávy - všichni litují dívky.
A smutek zahalil pohádku do oparu...
A trpaslíci, nevědí o hrozném neštěstí,
Sní o domově a chutném jídle.
A s písničkou po veselé lesní cestě
Večer jdou z práce domů.
Scéna "Trpaslíci a princ"
Trpaslíci jdou za hudbou.
Trpaslík 1: (vzrušeně) Co se stalo?
Gnome 2. Co s ní?
Gnome 3. Musíme udělat umělé dýchání!
Gnome 4. Nebo dát injekci?
Gnome 5. Nebo možná zemřela?
Gnome 6.(v zoufalství) Mé srdce pukne žalem!
Gnome 7. Jak budeme dál žít, jak tě můžeme probudit?
Vypravěč. Když trpaslíci viděli spící Sněhurku, hořce plakali.
Trpaslíci sedí kolem Sněhurky a pláčou.
vypravěč: Jednoho jasného rána se však objevil princ Charming.
Princ přichází na hudbu.
Princ.(Viděl jsem Sněhurku) Jak je svěží a krásná,
Jako by ji spoutal spoutáním
Jako vítr na čistém nebi
Očaroval ji spánkem.
Ale marně jsem spěchal!
Mraky pláčou, vítr fouká!
Nechte ho dotknout se krásných rukou
Můj polibek na rozloučenou!
Princ si před Sněhurkou sedne na koleno a políbí jí ruku.
Jemná melodie zvuků probouzení.
Vypravěč. Sněhurka se probudila -
Usmála se na prince.
Sněhurka.(K princi) Jaký hrozný sen jsem měl.
Je dobře, že se to nesplnilo!
Princ bere Sněhurku za ruku.
Princ: Sněhurko, buď se mnou, staň se navždy mou ženou!
Sněhurka: A co moji trpaslíci? Budou se nudit sami.
Gnome 6: Sněhurko, souhlasíme, zbytečně se neboj.
Princ vede Sněhurku do středu sálu.
Princ. Nechte léta letět v provázku,
Na našeho přítele nikdy nezapomeneme!
Budeme žít dlouho a milovat celý život,
Dáme světlo srdcí lidem.
Sněhurka. Otevřete směle dveře do pohádky.
Stále věříte v zázrak magie!
Svět se stane silnějším, cesta bude jasnější,
Když budeš trochu laskavější!
Vypravěč. Jak už to tak bývá, pohádky mají šťastný konec.
A princ vedl Sněhurku uličkou.
Princ a Sněhurka chodí v kruhu.
Všichni hrdinové stojí za Sněhurkou a princem, spojí ruce a ukloní se.
Vypravěč. Všechno se děje v pohádkách, v pohádkách se dějí zázraky.
Spící princezna, kráska.
Popelky a princové, čarodějnice, králové,
Když uvěříš, stane se zázrak.
Pohádka nás naučí, jak porazit zlo,
Jak se vypořádat s nepřáteli, jak dosáhnout štěstí.
Dobří přátelé nám vždy pomohou,
Věrná srdce budou bít poblíž.
Děti jdou na jeviště.
Obecná píseň a tanec „Na návštěvě u pohádky“
Děti spořádaně opouštějí sál.
Kaplan Kalašaov
Scénář hudební pohádky pro děti staršího předškolního věku „Vovka v dalekém království“
« Vovka v dalekém království»
Kaplan Kalašaov
Scénář hudební pohádky pro děti staršího předškolního věku« Vovka v dalekém království»
Vedoucí. Chci vás pozvat na mýtinu pohádky.
Jsem si jistý, že jsi tam nikdy nebyl.
Tam pohádky nové se potkají pokaždé.
pohádka« Vovka v dalekém království» teď uvidíš.
Kniha, kniha, otevři, pohádka, pohádka začíná!
Opona se otevře. Král sedí na trůnu, Vojvoda stojí vedle něj.
Car. Oh, jak nudné, nemám energii! Kdo by mě rozveselil?
(Do vojvodství) No a co je u nás nového? Okamžitě se mi nahlaste.
Vojvoda. V sousedních zemích, stejně jako ve vzdálených zemích, bez legrace - vše je normální.
Zmey-Gorynych sežral polovinu stáda, říká, víc není potřeba.
Alyonushkův bratr se opil a proměnil se v dítě!
Car. No, bez ohledu na město, bez ohledu na vesnici - alespoň něco se stalo!
Dříve - olovo odevšad: pak Koschey, pak Miracle Yudo,
Pak šel soused do války, jakmile ho vyženeme, je hostina!
A teď je klid, ticho, žádné neštěstí, žádné potíže...
Dobře, pojďte dál. (Guvernér odchází.)
Král natírá plot, zpívá píseň na melodii "Kdybych tak měl zlato..."
Car. Mám hory zlata a je co jíst a je co pít.
Ale natírám, natírám ploty, abych nebyl označen za parazita.
Ukazuje se Vovka.
Vovka. Caro, králi, co tady děláš?
Car. Co je to za zázrak? Kde je tvoje "Ahoj"?
Vovka. No dobře, ahoj!
Přistoupí k trůnu, podívá se na královu korunu a posadí se na trůn.
Car. Vyděsil mě, chlapče! Byl jsem zaneprázdněn podnikáním.
Koneckonců, král musí pracovat. Nemůžeš být parazit. Že jo?
Kdo jsi a proč v mém udělil pohádku?
Vovka. já - Vovka! A ne královský Jde o to, že si plot natřete sami. Tento
služebníci to musí udělat, ale král potřebuje mír. Koneckonců, tady to máte
Nemusíte nic dělat, stačí si to přát – a všechno se vám stane!
Car. A co chceš?
Vovka. Dort, zmrzlina, žvýkačky...
Car. Podívej, co jsi! Dobře, dám ti jen to, oč požádáš
nejprve mi pomozte natřít plot.
Vovka. Co víc! To bolí!
Car. No, no... Nepotřebuji to ve svém království je tak líné.
Hej strážci! Chyťte parazita a připravte ho o hlavu!
Vovka. Oh, vypadá to, že je čas odejít! (Uteče.)
Stráže se snaží chytit Vovka, ale neúspěšně.
Dekorace: chýše, babička sedí u rozbitého koryta na břehu moře.
Vovka. Ahoj babi!
Babička. Ahoj drahoušku! Poslouchejte, co se mi stalo.
Vovka. Já vím, já vím! já Čtu pohádky.
Babička. Ach, drahá, zeptám se tě Nyní:
žádáš rybu staré dámy koryto.
Vovka. Nejdřív žlab, pak lednička,
pak - bohatý dům a krásný budík...
Babička. Ne, bez ohledu na to!
Vovka. OK! Něco napadne.
Jde k moři a volá po zlaté rybce. Vyplave ryba (rovinný) .
Ryba. proč jsi volal?
Vovka. Chci zmrzlinu! Chci dort!
Ryba. Co! Utkali jste síť? Hodil jsi to do moře? Ty já
chytil to? Ne, nepomáhám odvykajícím se! (Odplouvá pryč.)
Vovka. Ehm, nevyšlo to.
Moderátor: Podívejte se, přátelé, co je na světě děje se:
Přišly krásné dívky a držely se svých letních šatů.
Tančete Vasilis na ruskou lidovou melodii "Kalina červená"
Vovka. Páni! Kdo jsi?
Vasilisa 1. Zavolejte nám Vasilisa.
V Rusku - ani nedávat, ani nebrat -
Ruské krásky jsou proslulé svou tvorbou.
Vasilisa 2. Já – Vasilisa – krása, charakter – laskavost,
Starožitnosti Celnice mi nejsou lhostejné.
Vasilisa 3. Říkají mi Vasiliso, líbí se mi náš zvyk.
Uchovávám si v duši tradice, kulturu starověkých břehů.
Vasilisa 4. My - Vasilisa moudrá -
Vyměňme si moudrost.
Jak se jmenuješ? Pospěšte si a odpovězte nám!
Vovka. já - Vovka. A ty, mysli, jsi moudrý!
V pohádka Můžete žít bez moudrosti.
Vasilisa 5. Co bychom mohli dělat bez moudrosti? A pokud někdo v nesnázích potřebuje pomoc
nebo někoho odčarovat – to není snadný úkol!
Vovka. A pro mě je každý úkol maličkost!
Vasilisa 6. Tak to zkuste vyřešit úkol:
Pod křovím u řeky žil máj brouci:
Dcera, syn, otec a matka...
Vasilisa 7. Na velké pohovce jsou Taniny panenky v řadě sedící:
Tři hnízdící panenky, Pinocchio a veselý Chipollino!
Vovka se škrábe na hlavě, říká nesprávně.
Vasilisa 8. Ach, ty chvástavce! Ani jeden problém jsem nevyřešil správně!
Teď tě proměním v žábu -
a budeš sedět v bažině a kvákat!
Vovka(vyděšený). V žábě? A v tomhle pohádka Měl jsem smůlu!
Musíme se odtud dostat! (Uteče.)
Pinocchio vběhne s abecedou a vstoupí Vovka.
Vovka. Kde jsem to skončil? Oh, toho kluka znám.
Dobrý den, Buratino!
Pinocchio. Ohňostroj! Jak mě znáš?
Vovka. Viděl jsem tě v televizi! a kam jdeš?
Pinocchio. Táta carlo mi koupil abecedu a poslal ji do školy.
Ale já tam fakt nechci!
Malvína vstupuje. (nebo se otevře opona.)
Malvína. To jsi ty, koho hledám! Sedni si na židle, pojďme se učit.
Pamatujte na pět důležitých pravidla:
Nemůžeš dostat ruce do džemu,
Koláče spolkněte celé
Pověste nohy pod stůl.
Nemůžeš nalít kávu na ubrus,
U snídaně nemůžete být zlobiví.
Pinocchio. Za co je trest?
Vovka. Proč potřebuji toto vzdělání?
Malvína. Prosím o vaši pozornost, o vyúčtování se nyní postaráme.
Dej mi jeden k jídlu.
A kolik hrušek vám zbylo?
Vovka(vytáhne kapsy). Žádný neexistuje, jak se ukazuje.
Malvína. Poslouchej pozorně!
Máš v kapse dvě hrušky,
Dej mi jeden k jídlu.
Pinocchio. Své hrušky nikdy nikomu nedám!
Malvína. Ty nejsi ničeho schopen.
Karabas (baret Vovka a Pinocchio za límec). Tady jste, vzdávající se,
Povaleči! Publikum se již sešlo na představení a vy
musíte se podívat! No pozor, zkus teď ten můj
Pinocchio. Běh! (Všichni utíkají.)
Představení - tanec pohádkové panenky k písničce"Pinocchio" z filmu „Zlatý klíč nebo dobrodružství Pinocchia“.
Scenérie: chata, čarodějnický krb, různé nádobí Baba Yaga a Koshchei.
Koschey the Immortal leží na pódiu a hlasitě chrápe, Baba Yaga stojí nad ním a mezi chrápáním píská.
Baba Yaga. Ano-ah... Spím! A nic si z něj nebere.
Ach, jakmile začnu pít, okamžitě se probudím.
Píseň Baba Yaga ( "Kdo bydlí v chýši...")
Baba Yaga. (Křičí.) Koschey, vstávej! (Nic se nemění.)
Tááák... Jediný způsob, jak ho přivést k rozumu, je polechtat ho. Už od dětství se bojí lechtání! (lechtá Koshchei).
Koschey. Ach! Ano! Oho-ho-ho! Ha ha! Hee hee! Ach, nech toho! Nech mě být!
(Odrazí Yagu a posadí se na hruď.) Jsi ty, starý Už jste úplně ztratili rozum? Copak nevíš, že se od dětství bojím lechtání!
Baba Yaga. Ach, probudil jsem se, má milovaná kostlivku!
Koschey. Ptám se, nepamatuješ si, že jsem lechtivý...
Baba Yaga. Jak si nemůžu vzpomenout, kosatka, pamatuji si všechno.
Koschey. Proč mě tedy lechtáš k smrti?
Baba Yaga. Do jaké smrti, můj nesmrtelný?
Koschey. Buď zticha starý! (Vychází.) To je vše, začněme cvičit,
strašný čarodějnický poplatek. Zformujte se!
Sportovní tanec s pery
v podání dívek na moderní rytmiku hudba vybraná hudebním režisérem.
Koschey. Takže jedna, dvě! Jedna, dvě! Ach!
Najednou ztuhne v roztažené poloze, zřejmě má ischias.
Koschey. Ach moje záda! no tak, starý, odfouknout to!
(Gesty dozadu.)
Baba Yaga. Jaký Dunka? (Rozhlédne se kolem.)Žádnou Dunku nevidím. U tebe
Myslíš jen na bazilišky a Dunky!
Koschey. Ano, říkám ti to: odfouknout to!
Baba Yaga. Nejsem tvůj Dunka! Ty sám jsi Vaňka!
Koschey. Ano, Dunka ne, ale ránu! Foukej, říkají!
Baba Yaga. Kde? Na lektvar?
Koschey. Foukat na záda!
Baba Yaga. Aha, to jsem za vteřinu já! (Vyleze na Koshcheiho záda.)
Koschey. Sta-a-ráj! Nefoukejte nohama, ale rty! Takhle foukej! (Ukazuje.)
Baba Yaga. Tak by to bylo hned řekl"Foukat!", v opačném případě "Doo!"
Koschey. Rychle foukejte!
Baba Yaga intenzivně fouká. Koschey si úlevně povzdechne.
Koschey. Ach, jak dobře!
Baba Yaga. (Dotčen tím, co se děje). Konečně jsem se probudil, moje kost
cukr! Koscheyushko, jsi moje milovaná!
Koschey. Dovolte mi, Baba Yaga, pozvat vás do bažiny k Hadovi
Gorynych na prezentaci! Sníme pár náctiletých a žvýkáme nějaké žáby.
Baba Yaga. Ach! No, tak si dáme výprask!
Jdou do zákulisí. Chata zůstává stát uprostřed scény.
Vovka. Jejda! kde jsem to skončil? A taky je tu chata! Jako tam
PROTI pohádka Bylo o ní něco řečeno? Jsem si vzpomněl! Chatrče, chatrče, postavte se přede mnou, zády k lesu!
Ozve se zvuková stopa vrzání, chatrč si natáhne nohy, udělá pár trapných testovacích dřepů a pak se neochotně otočí na druhou stranu, která vypadá spíš jako obchodní stánek. směje se Vovka.
Vovka. To dává! Vypadá to jako náš obchodní stánek. Chata,
chatrče, dej mi lízátko!
Chata. Co to říkám, vlastnoručně sestavený ubrus nebo tak něco! Dostala to všechno zadarmo. A
Jen tak pro nic za nic se otočím zády k lesu. Pokud chcete své lízátko, zaplaťte.
Vovka. A já nemám peníze.
Chata. Tak nashledanou! (Otočí se a odejde.)
Vovka. Tady máš pohádky, tady přichází kouzlo!
Jak hnusná je tato chata!
Vovka prochází halou.
Nápis: „Když půjdeš doleva, najdeš podivuhodný zázrak,
Když půjdeš doprava, najdeš kouzelnou rakev,
Když půjdeš rovně, najdeš Miracle Yudo."
Vovka. Pokusím se jít doprava a najít kouzelnou rakev.
Ze zákulisí vychází rakev.
Vovka. Tohle je pro mě dárek! Víko rakve se otevře, vykouknou dva lidé ve stejném oblečení.
Dva. Ahoj!
Vovka. Ahoj!
Dva. Co chceš?
Vovka. Dokážeš všechno?
Dva. To jo!
Vovka. Hej, ty dva z rakve jsou vzhledově stejné! Dej mi sem, v-
za prvé koláče, za druhé (dvě ohyby Vovkovy prsty.) Vy
a ohýbej pro mě prsty budeš?
Dva. To jo!
Vovka. Pokuta! Za druhé, cukroví, za třetí, zmrzlina, jo
pospěš si!
Dva. Bude uděláno!
Dva lidé si začnou házet přes ústa figuríny bonbónů a zmrzliny Vovki.
Vovka. Stop! Stop! Jsi pro mě vším budeš?
Dva. To jo!
Vovka. Tak se vraťte do rakve!
Dva se skrývají v truhle. Rakev odejde.
Scenérie: královský palác, trůn.
Car. Stáří je smutná doba! Dnes ráno je mi trochu chladno.
Vojvoda. Otče náš, králi Hrachu, stal ses úplně slabým a zlým!
Car. Prostě Jsem už starý, všechno by lhalo a lhalo.
Není dobré mít takovou depresi, nezkusili jste léčbu!
Vojvoda: V cizí zemi je nádherná zahrada,
Zpívají tam rajští ptáci,
Je tam zlatý pták,
Kéž bych ji mohl chytit a přivést!
Bude zpívat jako píseň -
Všechna vaše nemoc navždy pomine.
Car. Toto je lék, kterému budu věřit.
Ve snu, který jsem skutečně viděl
Ten zázračný pták není snadný,
Je to jako slunce, zlaté!
Ale kdo půjde?
Vojvoda (ukazovat na Vovka/) Takže půjde a přinese zázračného ptáka.
Vovka. já?
Car. Ano, vy! A neodporujte! Nebo hlavu na ramena!
Tanec "Aty-baty"
Objeví se voják.
Voják. Ahoj! Jsem dobrý voják a vždy mě těší, když vidím laskavé lidi
sloužit. Jednou jsem dokonce pomohl čarodějnici - pazourek od starý
dostal prohlubně. Kdo tady potřebuje moji pomoc?
Vovka. já! Král Pea nařídil, aby pro něj našel zázračného ptáka.
Voják. Je tu obtížná mýtina, celá zlatá, jako slunce.
A Firebirds tam létají tančit a bavit se.
Schovej se za pařez a podívej se, nehýbej se.
Jakmile dotančí, nemusíte zívat.
Dance of the Firebirds na orientální melodii
Na konci tance Vovka popadne jednoho z ptáků a vede ho přes chodbu. Opona se otevře. Dekorace královský pokoj.
Vovka. Králi hrášku, přišel jsem s ptákem, připrav se na ošetření.
Jakmile zazpívá píseň, všechna vaše melancholie přejde.
Staneš se jako mladý muž! Zlatý ptáčku, zpívej!
Ptačí zpěv
Car. Ten pták mě vyléčil!
Chci se zase bavit!
(Vyzvěte všechny na návštěvu a postavte se se mnou do kruhu.
Budeme tančit v kruhu a společně zpívat.)
Car. Děkuji, dobrý chlape! zkusil jsem, pracoval tvrdě!
Nyní si zasloužíte jak zmrzlinu, tak dort. (Dává pamlsek.)
Vovka. Myslel jsem, že v Je velmi snadné žít ve vzdáleném království,
ale ukazuje se, že lidé nemají rádi lenochy a flákače nikde.
Vedoucí. Výborně! Vystihl jsi to správně.
Závěrečná píseň
Vedoucí. Pohádka, vrať se ke knize,
rezervovat pohádky, zblízka!
Taťána Allakaeva
Scénář hudební pohádky pro děti novým způsobem „Morozko“ (muzikál)
]Obsah programu:
1. Pěstujte u dětí lásku k hudbě.
2. Rozvíjet u dětí schopnost porozumět obsahu hudebních děl různých žánrů a emocionálně reagovat na pocity v nich vyjádřené.
3. Rozvíjet hlasový, rytmický, témbrový a dynamický sluch, tvůrčí činnost.
4. Rozvíjet zájem dětí o moderní hudbu.
5. Naučte děti chápat obsah písniček a náladu postav.
6. Vzbudit u dětí zájem a lásku k dramatizacím pohádek.
Přípravné práce:
1. Představení a čtení ruské lidové pohádky „Morozko“ dětem.
2. Příprava atributů pro dramatizaci pohádky.
3. Výroba kostýmů.
4. Samostatná práce s každou postavou v pohádce.
5. Výběr hudby k písním.
Materiál:
1. Kostýmy: Kostým Morozko,
kostým macechy, kostým Marfušky, kostým Nastenky, kostým Matvey, kostýmy Babok-Ezhek (2 ks, kostým Lady Babka-Ežka, kostým Vypravěčky.
2. Atributy: postel, stůl, židle, ubrus, konvice na kávu, šálek s podšálkem, sporák, kuchyňské náčiní: samovar, litina, rukojeť, poker, starožitná žehlička; hrudník, lavice; napodobenina zasněžené hory, dvě jedle, proutěný plot, kůň v postroji.
3. Hudba písní: „From Vagants“, „A Cup of Coffee“ od M. Khlebnikové, „Be or Don’t Be“ od A. Pugacheva, „Empty Bamboo“, „Lady Perfection“,
„Máma mi tiše řekla“ od F. Kirkovrova „Odlétám“ - gr. „A-studio“, „Natáhnout kožešinovou harmoniku“.
Scénář hudební pohádky pro děti novým způsobem
"Morozko" (muzikál)
Postavy:
Vypravěč
2 babičky-ježci
Lady Babička-Ežka
Nastěnka
Vypravěč: Vypravěč: Dobrý den, pozvaní hosté, pozvaní hosté, vítejte! Vítáme Vás v naší komoře. Vyprávíme vám slavnou pohádku, ne však jednoduchou, ale muzikálovou, sestavenou novým způsobem, zvětšil Morozko.
Kdysi, kdysi dávno žil můj děda s jinou ženou. Dědeček měl dceru a žena měla dceru. Nastenka je stará žena a Marfushka je stará žena.
Na melodii „Natáhněte kožešinovou harmoniku“ vybíhají veselé babičky-ježci s harmonikou,
s kapesníkem. Při tanci zpívají:
Slyšeli jsme legendu - převyprávění dvou sester,
Vypadá to jako skutečný příběh, ale vypadá to jako pohádka – možná jsou mezi námi sestry?
Nasťa, nejmladší, pracovala a namáhala se, jak jen mohla:
Bůh jí dal charakter i vzhled.
No, dal nejstarší postavě - trest z nebes.
A každý věděl, že Martha nebude nejlepší z nevěst.
Vypravěč: Starý pán a jeho dcera Nastenka neměli snadný život. Každý ví, jak žít s nevlastní matkou: když se otočíš, je to svině, a když se neotočíš, je to svině. Nevlastní dcera napájela a krmila dobytek, nosila dříví a vodu do salaše, topila v kamnech, křídovala kolibu – ještě před rozedněním.
Nastěnka přichází s kbelíkem a mopem a začíná umývat podlahu. (na melodii "From Vagants")
Jsem nešťastné dítě, chudý sirotek a nevychovává mě moje matka, ale teta někoho jiného.
Jak jsem smutný - nedokážu říct slovy,
Plačte, drazí přátelé, hořkými slzami.
Ale tvůj starý otec ti nemůže dát štěstí.
Nebudeš chodit uličkou, sirotku Nastasyo.
Tady stojím, držím kbelík - potřebuji vydrhnout podlahu Moje ubohé srdce je plné žalu a smutku.
Voda tiše šplouchá v hlubinách studny,
A moje srdce - ach, to brzy praskne.
Vchází nevlastní matka (na melodii „Šálek kávy“)
Macecha: (na Nasťu) Proč ty, flákače, rád lopotíš a v kamnech jsou saze!
A proč jsem povinen s tebou bydlet?
A proč za všechno platím?
Za to, co jíte a co pijete, platím s úroky,
Ale já to nechci, já to nechci!
A říkají o vás: její duše je mnohem čistší než ostatní.
Jako, je chytrá a sladká, všude dobrá - Ale znám takové tiché lidi!
Pořád cvakneš, pořád se otočíš zády!
Prosím, mějte na paměti, že vám nezničím život – i když bych mohl vypít šálek černé kávy. a hybaj, ty slaboši - ty bys to dal
Nasťa postaví maceše židli a podává kávu.
Vypravěč: Ale stará žena zbožňovala svou vlastní dceru Marfushku. Bez ohledu na to, co moje vlastní dcera dělá, za všechno mě plácá po hlavě: je chytrá.
Objeví se Marfusha a žvýká francouzský bochník.
(na melodii "Být či nebýt")
Kde mám pantofle, kde mám trička?
Nikdo mi nepral chytrou bundu, neuvařil jsi mi moji oblíbenou želé, tohle nemůžu - umřu hlady!
Ať už, nebo ne, udělejte něco.
Být či nebýt, být či nebýt.
Marfushka si sedne před zrcadlo a dívá se na něj.
Macecha přijde k Marfuše a obdivuje ji.
Macecha: Ty jsi moje bobule. Princezna, jak je princezna. (tře Marfuši tváře řepou) Ne, princezna ne. Královna!
Nastenka v reakci: (motivující „Být či nebýt“)
Tady jsou tvoje pantofle, tady jsou tvoje trička,
Vyžehlila jsem si bundu a vyprala oblečení.
Uvařil jsem polévku, osmažil maso,
Buchta a kompot jsou v kuchyni už dlouho.
Marfuša matce: Prosím tě, matko, vyhoď tyhle odpadky, nebo mu pošli někam - i do tmy - švába.
Macecha Marfouche: Moje dítě, vím, že s ní není možné žít. Jen buď trochu trpělivý, vyhodíme ji!
Vypravěč: Nic nemůže starou ženu potěšit - všechno je špatně, všechno je špatné. Vítr udělá hluk a pak utichne, ale stařena se rozprchne a brzy se neuklidní.
Objeví se Matvey (na melodii „Empty Bamboo“)
Jsem unavený z tohoto života, jsem unavený z chudoby,
Krmím čtyři ústa!
A manželka, nudná, pošle svou dceru pryč - je to nepříjemné!
Situace je napjatá a ve stodole bučí kráva,
Chlad je otravný!
A práce mi nepřináší štěstí - stresuje mě!
Všechny noviny, televize, rádio, kazety jsou napjaté,
Napíná horoskop.
Slibují, ale neplní – jsou otravní!
Dny mého života se rozplývají beze stopy, nemám čas nic dělat.
Z problémů se potí celé čelo,
A bolavá záda zase chřadnou - napíná se!
Ale já jsem muž, prostý muž, prostý vesnický muž.
Nesu svůj kříž, dokud mám sílu - jsem unavený z tohoto druhu života!
Matvey: Posaď se, drahá dcero, do saní. Eh, Nastenko! Moje milovaná dcero!
Odpusť mi, tvůj otče slabé vůle!
Nastenka: O čem to mluvíš, otče?
Matvey: Eh, moje malá krev (posadí Nastenku do saní, vezme ji na kopec s vánočními stromky. Na kopec
Nastenka seskočí a schová se za vánoční stromky)
Ne, Nastenko, to se nestane! Jejich byl vrchol, náš bude! (otočí se a jde domů)
Vypravěč: Týdny utekly, přišly sněhové bouře, stařec vzal svou drahou dceru do houští lesa ne z vlastní vůle, ale na příkaz macechy. Už mu vyčítala, už mu vynadala, už ho mlátila, už ho pila: „Namlouvám si Marfušenku, namlouvám si ho a všichni se dívají na tu zatracenou Nasťu. Vezměte ji do lesa, bezcennou, z dohledu, z dohledu jako hada pod studnu.“
Vezme Nastenku do temného lesa. Objevují se opět babičky ježci:
A slabomyslný Matvey vzal svou dceru Nasťu do temného lesa.
A teď je čas na pohádkové zázraky.
A v tom vyhrazeném lese žila naše teta
Ach, ta veselá dívka byla ježek babička!
Objeví se mladá, energická Baba Yaga (na melodii „Lady Perfection“)
Vždy snadno a jednoduše jdu na křižovatku,
Husy-labutě stojí nehybně v řadě a medvědi řvou o mé kráse!
Paní, uat iz yo neim?
Lady - Baba Ezhka (2krát)
Jsem dokonalost sama, jsem dokonalost sama,
Od úsměvu po gesto – mimo veškerou chválu.
Oh, jaká blaženost, oh, jaká blaženost,
Vědět, že jsem dokonalost, vědět, že jsem ideální.
Lady - Baba Ezhka (3krát, dámo!
Matvey se zlomeným srdcem prochází lesem, aby se setkal s Babou Yaga.
Baba Yaga: Oh, ukázal se, aniž by se zaprášil. Proč se tu touláš, Matvey, děláš mi les smutný? Ali co se stalo?
Matvey: Stařena se rozhodla odvést mou dceru Nastenku ze světa. Vezmi si ji, vezmi si ji, říká, kam chceš, aby ji moje oči neviděly! Vezměte ji do lesa, do krutého mrazu.
Baba Yaga: (zavrtí hlavou a otočí prstem na spánku) Starci jiných starých žen jsou také blázni, ale stále ne. Je nutné odtáhnout svou vlastní dceru do lesa. Pro pobavení Santa Clause, pro hladové vlky na zabíjení.
Matvey: To jsem já
Baba Yaga: (přeruší ho) To jsem já, to jsem já.
Starý muž: Mlčím, mlčím.
Baba Yaga: Eh, starý, hlava má díru! Pojďme rychle hledat Nastenku a pomozme jí z problémů! Nastěnka sedí pod vánočním stromečkem a tře si rukama nos a tváře.
Objeví se Morozko. (na melodii „Moje matka mi to tiše řekla“)
Moje matka mi tiše řekla: proč nezmrzneš?
Proč se Frost narodil na svět, když jsi tak horký?
Vidí Nasťu, přijde k ní a zatřese jí ramenem.
Ve skutečnosti, nebo snad ve snu? Co tady ta holka dělá?
Je ti teplo, holka, je ti teplo, červená?
Morozko: (Mráz běhá kolem vánočních stromků a dohání chlad). Je ti teplo, holka, je ti teplo, červená?
Nastěnka: Teplo, otče, teplo, Mráz.
Morozko: Co tady děláš? Ali co se stalo?
Nastya na melodii A-studia „Odlétám pryč“:
Nemožné říct
Můj příběh je pro vás velmi těžký.
Pamatuji si jako sen
A zneklidňuje duši – jak je to možné?
Svému drahému otci nic nevyčítám
Tady sedím v lese a mrznu.
Morozko: Nemohu vyjádřit, jak se teď cítím.
Ale jsem vděčný osudu, že nás v tuto hodinu svedl dohromady!
Chceš se stát Sněhurkou, mou věrnou společnicí?
Neublížím ti. Tady se rychle obleč.
(dá jí kožich, odvede ji a zabalí)
Scéna v domě Nastyi. Macecha a Marfusha se motají kolem vánočního stromečku.
Zpívají na melodii „Malinka“ Accident:
Vánoční stromeček, vánoční stromeček má pichlavé jehličí, ozdobíme zelené jehličí pozlátkem!
Dost zpíváme, teď můžeme žít bez Nastyi, bude štěstí, bez Nasty bude dobře!
Macecha (vytáhne dárek): Hej, chlapče, tady je novoroční dárek pro tebe. Matvey podává kytaru.
Matvey: Proč to potřebuji bez provázků?
Marfusha: Otče, nauč se hrát, pak koupíme struny!
Matvey (vztekle strčí kytaru zpět k Marfushovi): Fuj
Marfusha si uraženě odfrkne.
Matvey (mávne rukou): No tak! To je ono, odcházím! Je lepší být tulákem po celém světě.
Vychází Frost a Snow Maiden-Nastenka, Baba Yaga a Matvey.
Při pohledu na Nastenku, Macechu a Marfušu omráčené, omdlelé.
Matvey (pozná svou dceru, obejme ji): Dcero!
Nastěnka: Všechno je velmi jednoduché, otče. Morozko mě potkal v lese a pozdravil mě po svém.
Vypravěč: Na světě je mnoho pohádek, smutných i vtipných.
A žít ve světě
Nemůžeme bez nich žít.
Nechte hrdiny pohádek
Dávají nám teplo
Ať dobro navždy
Zlo vítězí!
Nezbývá nám nic jiného, než říci
Děkuji všem za pozornost!
Dobře, rozloučíme se s vámi až do nového data!
Vycházejí babky ježci
Tak vznikla pohádka - nesuďte nás přísně
Hráli jsme, jak nejlépe jsme mohli, snažili jsme se pro vás!
Čas rychle utekl, jaro už přišlo.
Gratulujeme a přejeme štěstí, radost, dobro!
Divadlo k dispozici jak ve školkách, tak i doma! Tato informativní sekce obsahuje mnoho scénářů dětských her a divadelních inscenací – od ruských lidových pohádek, které se staly věčnou klasikou, až po „staré příběhy novým způsobem“ a zcela originální dramatizace. Práce na kterémkoli ze zde uvedených představení bude pro vaše studenty skutečným svátkem a proces účasti na „oživení“ vašich oblíbených postav a zápletek bude skutečným kouzlem.
Skutečná encyklopedie pro učitele – „scenáristy“.
Obsaženo v sekcích:Zobrazují se publikace 1–10 z 5200.
Všechny sekce | Výkonové skripty. Divadelní představení, dramatizace
května 2019. Dramatizace podle filmu"Do bitvy jdou jen staří muži." Vorobjev: Soudruhu veliteli, úkol je splněn. Maestro: Sedni si. Co jsi viděl? Vorobjev: Viděl jsem, jak jeden skvěle kouřil, ale neviděl jsem, jak upadl. Maestro: - Ne, že. Na Alyabyev vyběhne z jeviště, Vano. Alyabyev: Soudruhu....
Obsah voj věcně-prostorový životní prostředí: 1. Pohádky K.I. Čukovského. 2. Atributy pro oblékání. 3. Masky jsou symboly pro pohádkové hrdiny. 4. Omalovánky zobrazující pohádkové hrdiny. 5. Prst divadlo, obsahující hrdiny pohádky. 6. Zrcadlo. 7. Dětské nádobí, nábytek....
Výkonové skripty. Divadelní představení, inscenace - Etapy pořádání divadelních her v předškolních vzdělávacích institucích k vytvoření představ o tradicích národů autonomního okruhu Chanty-Mansi
Publikace „Etapy pořádání divadelních her v předškolních vzdělávacích zařízeních pro formaci...“ V přípravné fázi doporučujeme vytvořit výstavu knih: „Příběhy národů severu“, „Burovičok Jugorka“, „Příběhy lidu Chanty“, „Příběhy Chanty-Mansi“, „Příběhy země Ugra“ , „Příběhy Ugrů Ob“, „Příběhy mého lesa: pohádky Chanty a Mansi“, „Moje pohádka! Mýty a...
Knihovna obrázků "MAAM-pictures"
Scénář k loutkovému představení „Naughty Masha“Účel: představit loutkové divadlo. Naučte děti pozorně naslouchat a pozorovat, aniž byste rušili vypravěče a ostatní děti. Rozvíjejte vytrvalost. Vypěstujte si zájem o kreativitu. Vytvořte veselou náladu. Hrdinové: dědeček, vnučka, Máša, medvěd, liška, vlk, ježek. Scénář: Přednášející:...
Scénář k divadelnímu představení „Žabí princezna“ Scénář pohádky "Žabí princezna" Postavy: Vypravěč Car Ivan Carevič Starší bratr Střední bratr Vasilisa Boyarova dcera Kupcova dcera bubáka Starý muž - Medvěd Lesovičok Zajíc Koschey Chůvy Hosté na hostině Světlušky Liška Baba Yaga Štika Opona je zavřená. Před...
Účastníci: děti, rodiče, učitelé. Pedagog: Dobrý den, milí kluci! Jsem velmi rád, že všichni dnes přišli na naši dovolenou! Dnes tu máme Zahájení letního divadla. co je to divadlo? (odpovědi dětí) Ano, kluci, tohle je nádherné kouzelné místo, kam přicházejí dospělí...
Výkonové skripty. Divadelní představení, inscenace - Fotoreportáž „Vystoupení divadelního studia. Inscenace "Zajushkinova chýše"
Každoročně na konci školního roku uvádí divadelní studio Klepa hudební představení - reportáže. V září si děti samostatně vybírají pohádku z možností navržených učitelem. Během celého tréninkového období si mladí umělci zkouší různé role a pak se něco stane...
Shrnutí inscenace písně „Kuřátka“ pro malé děti Téma: „Kuřátka“ Cíl: rozvoj dětské řeči prostřednictvím folklorních děl a jejich dramatizací. Cíle: Vzdělávací: pokračovat v představování folklórních děl (písničky, říkanky, naučit je pozorně naslouchat a dramatizovat je; naučit poznávat drůbež v hračkách...
Postavy:
Dospělí- Vypravěč.
Děti- Zajíček, Liška, Straka, Pes, Býk, Ježek, Vlk, Medvěd, Kohout.
Dekorace a atributy: Ledový dům, Dům, stůl se samovarem, Lopata, pařez, stromy, keře, Multimediální zařízení .
Vypravěč:
Na kraji lesa, v lýkové boudě
Byl jednou jeden šedý zajíček, zajíček . (Zajíček vyskočí na hudbu a jde do svého domu.)
A poblíž, pod kopcem
Žila jednou jedna podvodná liška,
Rusovlasá sestra je mazaná liška. (P Liška přichází do hudby.)
Přišla studená zima
Liška se musela dostat z ledu
Udělejte si chatrč
Na okraji lesa. (K hudbě „postaví“ ledový dům lopatou, obdivuje ho a vstoupí do domu.)
V zimě je v domech krása,
Mráz nepronikne. (N A na multimediální obrazovce je zimní krajina a zajíček a liška u stolu pijí čaj.)
Ale přišlo jaro - je červená
A dům lišky začal tát.
(Na multimediální obrazovka – jarní krajina.)
A je to jasné, slunce hřeje, je horko.
A zlato se všude rozlévalo a rozlévalo.
Potůčky na ulici stále brblají a brblají.
Jeřábi cvrlikají, létají a létají...
V lese a v lese kvetly sněženky.
Brzy celá země bude nosit věnec, nosit věnec.
Tančete s hudbou na plátně „Sněženky“. Clauderman "Melodie lásky"
Straka:
Přišlo jaro! Přišlo jaro!
Přinesl teplo a sluníčko! (Soroka „letí“ na hudbu.)
Liška:
Oh, kde bych měl bydlet? Kde jíst a spát?
Jdu vyhodit Bunnyho! (K hudbě zamíří do Bunny's chýše.)
Otevři mi dveře, Kosoyi.
Na dům klepe hrozná bestie!
Věř mi, Zainko. (Zajíček opustí dům a nechá Lišku projít.)
Můžu tady teď žít!
Vypravěč:
Zajíc pustil Lišku do domu, ona ho vykopla ... (Liška vytlačí zajíčka z domu.)
Liška:
Jdi pryč, Hare! Budu bydlet v domě sám! Tady je taková krása!
Vypravěč:
Králíček chodí a pláče.
Králíček:
Vypravěč:
A směrem k němu je Pes . (Pes vyběhne na hudbu.)
Pes:
Proč, Bunny, hořce pláčeš?
Možná mohu pomoci?
Umím hlasitě štěkat...
Pomohu, jak jen budu moci.
Králíček:
Spadl jsem do spárů lišky a zůstal jsem bez domu.
Vypravěč:
Pes a králíček šli vyhnat lišku z domu . (Jdou do domu na hudbu.)
Pes:
Rychle pryč, liško!
Uteč do svých lesů! Haf haf haf!
Žít společně s přáteli,
Není třeba urážet své přátele!
Liška:
Jak vyskočím, jak vyskočím,
Kusy půjdou do zadních ulic!
Čipy budou létat po ulicích!
Pes:
Tak to je děsivé, oh-oh-oh!
Uteču rychle domů! (Pes utíká za hudbou.)
Vypravěč:
Pes utekl a králíček seděl na pařezu a plakal.
Vidí býka kráčet po cestě,
A každého, koho nepotká, pozve do své hry . (Bychok přichází do hudby.)
Hra „Býk šel lesem“ (ruská lidová hra)
Jít kolem:
Co, zajíčku, hořce pláčeš?
Možná mohu pomoci?
Mám velké rohy
Pomohu, jak jen budu moci.
Králíček:
Spadl jsem do spárů Lišky
A zůstal jsem bez domu!
Ano! Ano! Ano! Ach! Ach! Ach!
Nemůžu se dostat domů!
Pomoc! Pomoc!
Vyhoď lišku z domu! (Za hudbou jdou Bull a Bunny do domu.)
Jít kolem:
Jsem Bull, chok-chok! Barel z pryskyřice!
Liška:
Jak vyskočím, jak vyskočím,
Kusy půjdou do zadních ulic!
Čipy budou létat po ulicích!
Jít kolem:
Tak to je děsivé, oh-oh-oh!
Uteču rychle domů!
Vypravěč:
Býk se vyděsil a utekl a zajíček sedí na pařezu a pláče.
(Za hudby Býk utíká a zajíček sedí na pařezu a pláče.)
A tady vyšel Ježek na mýtinu . (Ježek vyšel na hudbu.)
Hudba logorytmického cvičení „Ježek“. atd. Menší
Ježek:
Proč visíš nohama, zajíčku? Proč neskáčeš podél trati?
Možná mohu pomoci? Mám hodně trnů...
Pomůžu jak budu moct.
Králíček:
Spadl jsem do spárů Lišky
A zůstal jsem bez domu!
Pomoc! Pomoc!
Vyhoď lišku z domu! (Zajíček a Ježek jdou za hudby do domu.)
Vypravěč:
Zajíček a ježek šli do chatrče vyhnat Lišku.
Ježek:
Rychle pryč, Liso! Uteč do svých lesů!
Jsem naštvaná a pichlavá! Raději odejděte z domova!
Liška:
Jak vyskočím, jak vyskočím,
Kusy půjdou do zadních ulic!
Čipy budou létat po ulicích!
Ježek:
Tak to je děsivé, oh-oh-oh!
Uteču rychle domů! (Ježek utíká za hudbou.)
Vypravěč:
Bunny se vrátil na svůj pahýl, sedí a pláče. Najednou vidí, jak běží Vlk.
(Vlk přichází do hudby.)
Vlk:
Ty, Bunny, jsi tak smutný,
Což není vůbec chutné.
O králících toho vím hodně...
Umím toho hodně
Pomohu, jak jen budu moci.
Králíček:
Spadl jsem do spárů Lišky
A zůstal jsem bez domu!
Pomoc! Pomoc!
Vyhoď lišku z domu! (Na hudbu jdou zajíček a vlk do domu.)
Vypravěč:
Zajíc a vlk šli do chýše, aby Lišku odehnali.
Vlk:
Rychle pryč, Liso! Uteč do svých lesů!
Jinak, když odhalím zuby, zůstaneš bez kožichu!
Liška:
Jak vyskočím, jak vyskočím,
Kusy půjdou do zadních ulic!
Čipy budou létat po ulicích!
Vlk:
Ach! Ach! Ach! Uteču rychle domů!
(Vlk utíká k hudbě, zajíček je opět na pařezu a pláče.)
Vypravěč:
Najednou Bunny vidí v lese nějakou zábavu.
Hudební hra „Kdo probudil medvěda“ přemítá. atd. TELEVIZE. Bokach
Medvěd:
Co jsi, zajíčku, smutný, malý zbabělec?
Teče ti po tváři slza? Nebo Liška urazila?
Králíček:
Spadl jsem do spárů Lišky
A zůstal jsem bez domu! (K hudbě jít do domu.)
Medvěd:
Rychle pryč, Liso! Uteč do svých lesů!
Nekecej se mnou, pusťte zajíčka do domu!
Liška:
Jak vyskočím, jak vyskočím,
Kusy půjdou do zadních ulic!
Čipy budou létat po ulicích!
Medvěd:
Tak to je děsivé, oh-oh-oh!
Uteču rychle domů! (Medvěd utíká za hudbou, zajíček sedí na pařezu a pláče.)
Vypravěč:
Přichází kohout . (Kohout přechází do hudby.)
Kohout:
Proč jsi, zajíčku, zachmuřený a nemocný?
Možná mohu pomoci?
Šarlatový hřeben, vzorovaný ocas...
Pomůžu jak budu moct.
Králíček:
Spadl jsem do spárů Lišky
A zůstal jsem bez domu!
Pomoc! Pomoc!
Vyhoď lišku z domu!
Kohout:
Vyženu tvou Lišku, nesu s sebou kosu... (Na hudbu jdou Bunny a Cockerel do domu.)
Velmi ostrý cop, rychle pryč, Foxi!
Liška:
Oh, oh, oh, zlatý hřebenatý kohoutek!
Odlož svůj cop, neděs mě, Foxi!
Kohout:
Ku-ka-re-ku! Kosu nosím na rameni, chci Lišku šlehat!
Liška:
Oblékám se! Obouvám se!
Kohout:
Jdi pryč, podvádění Foxe!
Ovládám obratně kosu!
Liška:
Ach! Bojím se! Bojím se! Bojím se!
Asi odejdu! (Liška vyběhne z domu.)
Promiňte! Promiňte! Už Bunnymu neublížím!
(Zajíček a kohout se radují a objímají.)
Králíček:
Pojďme žít a žít!
Kohout:
Nepoznejte smutek a neštěstí!
Vypravěč:
Žít v přátelství je takový zázrak,
A bez přátelství je to prostě špatné!
Píseň „About Friendship“ (vybraná hudebním režisérem)
Vypravěč:
To je konec pohádky, a kdo poslouchal – dobře!
Dnes nám děti ze starší skupiny předvedly pohádku.
(Představivost dětí hrajících role.)
