Letní radovánky ve školce. Scénář pro letní zábavu na ulici - „Holiday of True Friends“

Scénář letní zábavy pro děti staršího předškolního věku "Den smíchu a zábavy"

Popis materiálu: Tento scénář bude zajímat hudební ředitele předškolních vzdělávacích zařízení a učitele předškolních vzdělávacích zařízení. Náplní zábavy jsou štafety, soutěže, komické úkoly odpovídající možnostem dětí staršího předškolního věku, básničky a písničky o létě a tanec. Svátek se koná na sportovišti, na ulici.

Cíl: Aktivujte dětskou rekreaci, přinášejte radost a vytvářejte potřebu každodenní fyzické aktivity. Věnujte pozornost genderovému vývoji dětí. Nabijte děti pozitivními emocemi.

úkoly:

1. Pokračujte v seznamování dětí s ročním obdobím – létem.

2. Rozvíjejte u dětí i nadále smysl pro kamarádství a vzájemnou pomoc.

3. Navodit u dětí o prázdninách pocit radosti.

4. Upevňování znalostí dětí o vývoji pohlaví.

5. Posilovat motoriku dětí v podmínkách emocionální komunikace s vrstevníky.

6. Rozvíjet vytrvalost, obratnost, prostorovou orientaci.

7. Pěstujte pozornost, odhodlání a smysl pro kamarádství.

Atributy: gymnastické hole, 2 luky, 2 páry velkých tenisek, 2 fotbalové míče, 2 branky, 2 šály, umělé banány, balónky, 2 stojany, fixy, kostýmy: klaun a kouzelník, 3 nádoby na vodu s víčkem, jehlice na pletení, kůra, dýmka, had, bonbóny na pamlsky, magnetofon, CD s legrační hudbou. Průběh zábavy:

Vedoucí: Léto, léto! Ahoj léto!

Všechno je zahřáté vaším teplem!

Všichni nosí panamské klobouky a čepice,

Mateřská škola z nás udělala silné kamarády!

Do školky chodíme rádi!

Pro všechny je zajímavé být tady!

Chodíme a hrajeme si

A studujeme přírodu!

Krásné svátky všem, všem! Hurá!

Gratuluji děti! (Bogdanova Olga Vladimirovna)

Dnes ve školce, v obyčejný letní den, oslavíme svátek smíchu a zábavy. Nejprve si připomeňme básničky o nejzábavnějším období roku – létě.

Dítě: Léto, léto k nám přišlo!

Stalo se suchým a teplým.

Přímo po cestě

Nohy chodí bosé. (V. Berestov)

Dítě: Proč je tam tolik světla?

Proč je najednou tak teplo?

Protože je léto

Přišlo nám to na celé léto.

Proto každý den

Každým dnem se to prodlužuje. (I. Maznin)

Dítě: Dobré léto! Dobré léto!

Kolik tepla je v něm a kolik světla je v něm!

Léto nám ráno klepe na okna:

Vstávejte, děti!

Umyji vás všechny říční vodou

A já vás zahřeji sluncem! Roste rychle! (N. Polyakova)

Vedoucí: No, teď se všichni postavme do kruhu a zazpívejme píseň o létě.

Píseň "Žijeme v srdcích léta." Z karikatury "Neviditelný klobouk"

Jsme na návštěvě v létě,

Žijeme v zemi zázraků

Kde jsou květiny jakékoli barvy,

Kde jsou květiny jakékoli barvy,

Kde je les plný malin.

Čteme spolu knihy

Běžíme směrem k řece.

A smějeme se líným,

A smějeme se lenochům

Aby všichni kolem slyšeli!

Jiskry úsvitu tančí

Na stromech a keřích.

Jsme na návštěvě v létě,

Žijeme daleko od léta!

A je na návštěvě u nás!

Na návštěvě u nás! (Slova M. Plyatskovského)

Vedoucí: No a když se oteplí, vítáme hosta naší dovolené, nejveselejšího a nejhravějšího klauna Smeshinka.

Klaun: Ahoj kluci, jsem velmi rád, že se mohu zúčastnit vaší dovolené, pokecat a hrát. Milujete pohádky a znáte hrdiny pohádek, teď to prověříme.

Slovní hra „Pojmenujte správně pohádkové postavy“

Baba - byaka,

Bratr - koza

Vasilisa - Hloupá

Teplo - Fly

Bunny - Skákání

Had - Gavrilych

Elena - Ošklivá

Ivanushk - Dobryachok

Koschey - Nebojácný

Drobeček – Hrášek

Kuře - bílé

Žába - Baltushka

Myška - Marfushka

Sestra – Gulenushka

Sivka – Murka

Princezna – ropucha

Klaun: Výborně kluci, odvedli jste dobrou práci, správně jste pojmenovali všechny pohádkové postavy. Teď mi prosím řekněte, jaké hry rádi hrajete, dívky.

Dívky jmenují své oblíbené hry.

Klaun: Nyní vyjmenujte oblíbené hry chlapců.

Kluci jmenují své oblíbené hry.

Klaun: Dobře, rozumím všemu, pojďme zkontrolovat, jak rádi hrajete.

Hra "Třídy" (pro kluky)

Pravidla hry: Chlapci musí přeskakovat gymnastické tyče na podlaze na jedné noze, aniž by se jich dotýkali nohama. Při pohybu vpřed ve skocích držte luk na hlavě rukama.

Klaun: Výborně chlapci, odvedli jste dobrou práci, nyní se podíváme na dívky.

Hra "Fotbal"(pro dívky)

Pravidla hry: Dívky kopnou do míče a kopnou ho do branky. Dívky mají na nohou velké tenisky.

Klaun: Jaká zábava! Byl to pořádný průšvih.

Vedoucí: Dívky hrají ve třídách, chlapci hrají fotbal

A teď budeme hrát všichni společně.

Pojďme zjistit, jak jsme chytří a vtipní.

Hra představivosti a uvažování.

Pravidla hry: Přednášející vysloví komiksový text, děti poslouchají a provádějí pohyby podle textu.

Vedoucí: Ahoj holky, otevřete náruč

Sedneme si na zem jako v bytě.

A teď všichni společně povstali,

Ruce sundané k opasku,

Každý krok doprava,

Všichni jdou doleva

Všichni jste jako královny!

Vedoucí: Hej kluci, zkřížíme nohy

A skočíme na místě,

A ruce nahoru a dolů.

Zatleskejme všem za přídavek,

A pak společně kýchnout!

Teď se musíte smát!

Vedoucí: Všechno je teď na tvých bedrech,

Aby žádná melancholie nebo nuda

Pravá noha vpřed

A pak naopak!

Vedoucí: Všichni si společně sedli na zem,

Otočil se, postavil se, posadil se,

Jako bychom jeli na kolotoči!

Vedoucí: Nyní poslouchejte příkaz:

Chyť se za uši

A vyplazené jazyky,

A širší lokty,

A pak spolu

Pojďme skákat na místě!

Vedoucí: No, ukázalo se, že jsou to skutečné opice!

Klaun: Pokračujme v naší oslavě a zábavě.

Hra – soutěž „Sbírejte banány“.

Pravidla hry: Děti jsou rozděleny do dvou týmů (chlapci a dívky) a soutěží o to, kdo rychleji a se zavázanýma očima nasbírá z provazu nejvíce banánů.

Štafeta ve dvojicích "Kočka Basilio a liška Alice".

Pravidla štafety: Děti jsou spárované (chlapec a dívka). Dvojice jsou rozděleny do dvou týmů. Kočka má zavázané oči, liška skočí na jedné noze na orientační bod a zpět. Tým, který dokončí úkol rychleji, vyhrává.

Hra je soutěž "Dodgers".

Pravidla hry: Děti jsou spárované (chlapec a dívka). Na jednu nohu se nazouvají tenisky a na druhou se přiváže míč. S teniskou musíte rozdrtit nepřátelskou kouli a chránit svou vlastní. Větší tým, který rozbije balónky, vyhrává.

Umělecká soutěž "Jolly Monkey".

Pravidla soutěže: Děti jsou rozděleny do dvou týmů (chlapci a dívky). Děti se střídavě kreslí opici se zavřenýma očima.

Klaun: Výborně, kluci, máme zábavné opice. Dnes jsme si užili spoustu legrace a her. Zasloužíte si dárek k svátku. Vyslovujeme kouzelné kouzlo „Crabli – cribli se otoč a objeví se čaroděj“.

Objeví se kouzelník a ukáže dětem triky.

1 zaměření "Kouzelná voda". Tři sklenice vody, sklenice jsou uzavřeny víčky. Kouzelník bere sklenice jednu po druhé, praská vodu ve sklenicích, voda se zbarví (modrá, červená, zelená). Tajemství triku: Spodní část víčka je natřena kvašem, když kouzelník praskne ve sklenici, dno je natřeno barvou.

2. trik "Magic Ball". Kouzelník si vezme balónek a dlouhou pletací jehlici. Protáhne pletací jehlici kuličkou, kulička nepraskne. Tajemství triku: Lepicí páska se nalepí na kouli, pletací jehla se protáhne z těch stran, kde je lepicí páska nalepena.

3 zaměření "Živý had". V krabici je had, na krabici je trubka, kouzelník začne hrát na trubku, had se zvedne z krabice. Tajemství triku: Kouzelník během hry pomalu kroutí vlasec přivázaný k potrubí a hadovi.

Když had vyleze z krabice úplně, kouzelník vyndá z krabice bonbóny pro děti.

Vedoucí: Kluci, poděkujme klaunovi za tak úžasnou dovolenou a kouzelníkovi za úžasné triky a lahůdky.

Klaun: Nakonec zvu všechny kluky na zábavný tanec.

Píseň a tanec "Little Ducklings".

Chtějí být jako chodící kachňata

Můžete setřást ocas a vyrazit na dlouhou cestu

A vydejte se na dlouhou cestu s výkřikem „kvak-kvak“.

A příroda je dobrá a počasí je dobré,

Ne, ne nadarmo duše zpívá, ne nadarmo, ne nadarmo.

I tlustý hroch, nemotorný hroch

Drží krok s kachňaty, chrochtá "kvak-kvak"

Na chvíli je to nutné

Vrátit dětství.

Teď jsme káčátka

A tak úžasné

Žít ve světě.

Chtějí být jako veselá kachňata,

Chtějí si být podobní z nějakého důvodu, ne nadarmo.

Dokonce i prarodiče, kteří ztratili osmdesát let,

Kachňata za nimi křičí „kvak-kvak“.

Slunce, řeka, dům spolu krouží v rozpustilém tanci,

Ne nadarmo se točí dokola v rozpustilém tanci.

Nemotorný hroch, ničemu nerozumí,

Ale pilně zpívá „kvak-kvak-kvak-kvak“.

Chtějí být jako tančící kachňata

Chtějí si být podobní z nějakého důvodu, ne nadarmo.

Opakuj po mně všechno, každou jednotlivou postavu,

Každá jednotlivá figura, kvák-kvak-kvak-kvak.

Na světě není jednodušší tanec, na světě není lepší tanec,

Jeho tajemství vám bylo odhaleno z nějakého důvodu, ne nadarmo.

Podívej, hrochu, nemotorný hrochu,

Tu tančí, tu dává! kvak-kvak-kvak-kvak. (Slova Yu. Entina)

Vedoucí: Děti, nestyďte se

Usmívejte se častěji.

A tak veselý

Zůstaň navždy!

Tady naše dovolená skončila.

Letní radovánky pro předškoláky. Scénář

Popis materiálu: Nabízím vám souhrn letní zábavy pro všechny skupiny na téma „Hledá se léto“. Tento materiál bude užitečný pro pedagogy různých věkových skupin.

Děti jsou předem usazeny na svá místa venku.

Vedoucí:

Proč je tam tolik světla?

Proč je najednou tak teplo?

Protože je léto

Přišlo nám to na celé léto.

Proto každý den

Každým dnem se to prodlužuje.

Máte rádi léto? Teď nám budou kluci básnit o létě!

1 dítě:

co je to léto?

To je hodně světla!

Toto pole, tento les, to je tisíc divů!

To jsou mraky na obloze, tohle je rychlá řeka,

Jsou to jasné květiny, modř nebeských výšin,

To je sto silnic na světě pro dětské rychlé nohy!

2. dítě:

Léto voní po jahodách

Teplý déšť, jahody.

Léto voní po okurkách

A voňavé květiny.

Léto má mnoho vůní,

Neřekneš mi až do úsvitu,

Léto je velmi chutné

A vůbec ne smutný.

Vedoucí:

Kluci, dnes se budeme bavit a léto k nám přijde na prázdniny! Zavolejme! Všichni dohromady: Léto!

Zní znepokojivá hudba, objeví se Zlyuchka - Thorn.

Thorn-Thorn:

Slyšel jsem, že se tu bavíš?! A vy jste všichni tak laskaví a milí. Jmenuji se Zlyuchka - Thorn. Protože jsem velmi, velmi špatná a naštvaná. Podívejte se, kolik zla mám... (ukazuje, jak je tlustá - pod oblečením má balónky). A také jsem očaroval tvé léto a schoval ho.

Takže jsem tě viděl, jak jsi dobrý a veselý, a také jsem chtěl být laskavý. Tady chci kouzlit na léto. Ale bez tebe to nezvládnu, protože moje paměť se od zla zhoršila. Nevím, jak léto odčarovat a kde se skrývá... Ale mám sešit, kam si zapisuji všechny své zlé skutky.

Pomůžeš mi najít léto?

Vedoucí:

No, co, chlapi? Pomůžeme Zlyuchka - Thorn? Ať je tak laskavá jako ty a já! A pomůžeme jí odčarovat Summer?

Děti:

Thorn-Thorn:

Ale neřekl jsem ti, že neumím psát. A proto si kreslím obrázky do sešitu. Zde je na první stránce nakreslený proud.

Možná bychom si měli hrát s proudem. Je nutné vybudovat 2 pracovní týmy.

Hra "Stream s míčem"

Děti se seřadí do dvou sloupců, nohy do stran, předávají si míč mezi nohama z ruky do ruky. Druhý běží vpřed a znovu přihrává. Hra se opakuje, dokud se nevrátí na začátek.

Thorn-Thorn:

Ó! Ó! co je se mnou? (balónek praskne pod oblečením)

Vedoucí:

Tohle je ten vztek, který tě opouští!

Podívejme se na další výkres.

Zlyuchka - Thorn: Obrázek o létě

Vedoucí: Takže musíte vyřešit hádanky o létě.

Kdo z vás odpoví:

Není to oheň, ale pálí bolestivě,

Ne lucerna, ale jasně zářící,

A ne pekař, ale pekař? (Slunce)

Stává se to po dešti

Pokrývá polovinu nebe.

Oblouk je krásný, barevný

Objeví se, pak se rozplyne. (duha)

Na zelené křehké noze

Míč rostl blízko cesty.

Vánek šuměl

A rozehnal tuto kouli. (pampeliška)

Po dešti, v horku,

Hledáme je podél cest,

Na kraji a v lese,

Uprostřed lesa stébla trávy.

Tyto klobouky, tyto nohy

Tak si žádají, aby se daly do košíků. (houby)

V létě hodně pracuji,

Kroužím nad květinami.

Seberu nektar a střílím

Poletím do svého úlu. (Včela)

Thorn-Thorn:(balónek praskne) Oh, lidi! Myslím, že jsem čím dál laskavější!

Vedoucí: Trnitý trnitý, co jsi tam ještě nakreslil? Na dalším obrázku jsou sedmikrásky.

Thorn-Thorn:

Ale neměl jsem rád květiny. Rozházel jsem všechny kytky na mýtinu...Jak jsem zlý!!!

Vedoucí:

Nebojte se! Podívejte, na mýtině mohou zase růst květiny. A kluci nám pomohou.

Hra "Ozdobte louku"

Rozkládá barevné květinové srdce na trávě. uspořádejte okvětní lístky podle barvy. Kdo ji nasbírá rychleji, vyhrává.

Vedoucí:

Podívejte se, kolik květin je zde

Doleva, doprava, dopředu!

Trnitě pichlavý

Na dalším obrázku jsou mýdlové bubliny.

Byl jsem to já, kdo vybuchoval vztekem, jako mýdlové bubliny!

Vedoucí: pomozme pichlavému trnu, ona vyfoukne své bubliny, a ty je chytíš!

Hra "Mýdlové bubliny"

Trn-trn:

Další obrázek, muchomůrka.

Ale zahnal jsem všechny dobré houby a zasadil muchomůrky a muchomůrky! Host: Musíme je zahnat!

Hra „Shoďte muchomůrku“

Princip hry je podobný bowlingu. Ve vzdálenosti 8-10 metrů od startovní čáry je blízko sebe umístěno 5 kuželek, kostek, krabic nebo plastových lahví s pískem. Každý člen týmu má právo na jeden hod, po kterém míč předá dalšímu hráči. Za každý sražený předmět dostane hráč 1 bod. Všechny sestřelené cíle se vrátí na původní místo. Tým, který má přesnější zásahy, tedy ten, který získá více bodů, vyhrává.

(v tuto chvíli Zlyuchka - Thornovy poslední koule praskly. A ona zhubla)

Thorn-Thorn:

Jak jsem se stal hubeným... a laskavým...

Vedoucí: Z trnitého trnu se stal dobrý! Takže naše léto je zdarma!

Letní:

Ahoj moji přátelé!

Jsem tak rád, že vás poznávám!

Jsem stvořen z tepla,

Teplo nosím s sebou.

Ohřívám řeky, zvu tě ke koupání,

A všichni mě za to milujete.

Tak ahoj léto!

Děti: Ahoj léto!

Vedoucí: Léto, kluci si pro vás připravili básničky

1 dítě

Jak dlouho jsme čekali, jak dlouho jsme volali

Naše léto je červené,

Hlasitě a jasně.

Nakonec to přišlo

Přineslo to tolik štěstí!

2 dítě

Co mi dáš, léto?

Hodně sluníčka!

Na nebi je duha!

A sedmikrásky na louce!

3 dítě

Co mi ještě dáš?

Klíč zvoní v tichu

Borovice, javory a duby,

Jahody a houby!

Letní:

Děkuji vám přátelé!

A teď vstaň se mnou v kulatém tanci,

Ať všichni tančí a zpívají.

Píseň: "Přišlo léto"

Letní:

Děkuji vám přátelé,

Mám toho ještě hodně, je čas si pospíšit

Jak stáhnout esej zdarma? . A odkaz na tuto esej; Scénář pro letní zábavu v předškolním vzdělávacím zařízení „In Search of Summer“ již ve vašich záložkách.
Další eseje na toto téma

    Afanasy Afanasyevich Fet (Shenshin) je ruský textař, známý jako „básník citů“ a „fanatik krásy“. Jako zastánce „čistého umění“ rozvíjel ve svém díle „věčná“ témata lásky, krásy, přírody, „poezie duše“ a umění. Pravděpodobně mezi 29. říjnem a 29. listopadem 1820 - narozen na panství statkáře Afanasyho Šenšina, ve vesnici Novoselki, okres Mtsensk, provincie Orjol; Při narození byl zaznamenán pod příjmením svého otce.
    Guy de Maupassant je francouzský spisovatel, autor klasických románů a povídek, v nichž se principy realismu prolínají s naturalistickými a impresionistickými tendencemi běžnými v literatuře na přelomu 19. a 20. století. Popis událostí v románech a dalších dílech G. de Maupassanta obohatil literaturu 19. století. různé lidské typy, živé popisy života a přírody, sofistikovaný psychologismus. 5. srpna 1850 – narodil se v Normandii do staré šlechtické rodiny. Obrázky rodné země, jejích zvyků a ducha následně
    Honoré de Balzac je francouzský prozaik, který se do literární historie zapsal jako tvůrce monumentálního Eposu „Lidská komedie“, který se stal jakousi kronikou života společnosti první poloviny 19. století. a jedno ze základních děl realismu. 25.5.1799 - narodil se v provinčním městě Tours v rodině Bernarda Francoise Balze, který pocházel z rolnické rodiny, ale dokázal se díky svým osobním kvalitám stát vedoucím městské nemocnice a asistentem starosty. .
    DATA A FAKTA…
    Scénář letní zábavy pro děti staršího předškolního věku „Na návštěvě v létě“ Autor: Vlachuga Julia Anatolyevna, hlavní učitelka MŠ MBDOU č. 36, Akhtyrsky Popis materiálu: Nabízím vám scénář letní zábavy pro děti z r. starší předškolní věk (5-7 let) "Letní návštěva." Tento scénář bude zajímat pedagogy a hudební režiséry. Zábavu lze pořádat v hudební místnosti nebo venku na hřišti. Akce je zaměřena na vytvoření radostné nálady u dětí a
    Díla Antona Pavloviče Čechova jsou mimořádně filmová. Není divu, že filmografie jeho děl obsahuje více než pět set titulů. Jedná se o hrané filmy, animované filmy, performance a koncertní filmy. Čechov byl natočen v době němých filmů. První film založený na Čechovových dílech ("Chirurgie", režie Pyotr Chardynin) se objevil v roce 1909 - pouhé dva roky po zrodu ruské němé kinematografie. Režiséři ve svých filmech nejčastěji spojují několik Čechovových příběhů do jednoho příběhu. Film Jakova Protazanova „Ranks“
    Pathos (řecky patos - utrpení, inspirace, vášeň) je živým emocionálním vyjádřením hlavní myšlenky díla. Slavný ruský kritik V. G. Belinsky pohlížel na patos jako na „myšlenkovou vášeň“, o které umělec „rozjímá... ne rozumem, ne citem... ale celou plností a integritou svého mravního bytí“. Patos uměleckého díla je inspirací, prožitkem povznesení vyvolaným určitou myšlenkou, událostí nebo obrazem. Patos je jakousi „duší díla“.

Letní prázdniny pro děti středního a vyššího předškolního věku ve školce „Přišlo rudé léto, přineslo lidem radost“

(Hra „Song of the Lark“ od P.I. Čajkovského se hraje v nahrávce.)

1. předškolák:

Ahoj léto,

Ahoj léto,

Oblečený do zářivých letních šatů!

2. předškolák:

Šel jsi někam v zimě.

A naše léto bylo smutné.

A teď to přišlo k nám domů

A zahřálo nás to teplem.

3. předškolák:

Vzduch voní květinami,

Voňavé zahrady.

Zpěv ptáků nám dělá radost

A nenechá nás nudit se!

přednášející: Víte, proč se léto nazývá červené?

1. předškolák: Protože všechno kvete, slunce je hodně, motýli létají.

přednášející: Správně, dobře!

2. předškolák: Ptáci hlasitě zpívají a užívají si svou původní přírodu a slunce.

přednášející: V létě slunce vychází velmi brzy a původní příroda se probouzí. Naši opeření ptačí přátelé se probouzejí, následováni mravenci, motýly a včelami. Každý z nich má svou práci.

3. předškolák: Mají ptáci a včely práci?

Přednášející: Velmi důležité a potřebné. Ptáci jsou správci našich lesů. Je třeba je chránit a pomáhat jim v zimním mrazu. vyrobit zimní krmítka.

2. předškolák: A včely? Jen bolestivě štípou!

přednášející: Včely nám dávají med! Je to nejen chutné, ale také velmi zdravé!

1. předškolák: Moje matka mi vždycky dává med, když mám chřipku.

3. předškolák: Já taky!

2. předškolák: Med jím i když jsem nemocná.

přednášející: Vidíte, chlapi, přírodní lékárna léčí

vy všichni. Bylinky kvetou v létě a léčí nachlazení a chřipku v zimě. A aby měl každý dostatek těchto nádherných léčivých bylin, je třeba chránit naše lesy a pole!

4. předškolák:

Včela bzučí celý den:

- Mám co dělat, mám co dělat, mám co dělat!

5. předškolák:

Moucha přiletěla ke včele:

"Nebaví tě bzučení?"

Létat nad květinami

A sbírat nektar?

Šestý předškolák:

Včela se přísně podívala:

- Mám velký problém!

Sbírám nektar

Mám dar včel!

4. předškolák:

Každý den včela bzučí:

- Mám co dělat, mám co dělat, mám co dělat!

(Předškoláci předvádějí tanec „Včelka a moucha“ na hudbu polky. Harmonizace pohybů: moucha a včela běží na hudbu, drží se za ruce. Polka step. Včela má v rukou kopretinu. Moucha se snaží vzít kopretinu , včela to nevrací Včelka točí s ní, obdivuje kopretinu Na konci tance včela zvedne kopretinu, moucha se ji snaží dostat, ale nemůže “ a „včelí“ klobouky.)

Přednášející: Krásné období roku - léto! Kluci, znáte básničky o létě?

(Děti čtou své oblíbené básně o létě.)

přednášející: Léto je krásné v kteroukoli denní dobu. Ale klidný letní večer je obzvlášť dobrý. Slavný básník A. Pleshcheev napsal nádherné básně o letním večeru:

Světle růžový proužek

Svítání zhasíná za horou.

Ucho dřímá, sklání se

Nad hranicí rosy,

Den se loučí se zemí,

Noc tiše plyne

Na obloze následuje měsíc

Hvězdy vedou jasně.

1. předškolák:

A jak skvělé je v létě relaxovat na řece a moři, plavat a opalovat se!

2. předškolák:

Pole se zelená,

Pojďme se všichni projít!

Volají nás ke svobodě

Slunce a voda.

2. předškolák:

Vrabci cvrlikají

Od rána.

Pojďme k řece -

Je čas se opalovat!

3. předškolák:

Je potřeba se probudit

Léto za úsvitu

A společně cvičit

Udělejte to na dvoře.

2. předškolák:

Pole se zelená,

Pojďme se všichni projít!

Volají nás ke svobodě

Slunce a voda.

(Slova I. Nehody, překlad T. Volgina)

Předškolák: A jaká neobyčejná dobrodružství se mohou stát v letním lese, když trochu zapojíte fantazii.

Z keře vyskočil zajíček!

Pod keřem je hříbek.

A odháním zajíčka,

Bílou houbu sbírám sám.

Houba je živá - v krabici,

A ona sama - na její straně,

A pod vysokým jasanem

Náhodou jsem usnul.

Stonka zašustila

Někdo uchopí krabici.

Probudil jsem se živý

Otočená doprava, doleva.

Podívejte se tam, podívejte se sem -

Žádná houba, to je ten problém!

Víš, zajíček je chytřejší než já,

Odnesl jsi bílou houbu, ty darebáku!

(Básně N. Granovské, překlad T. Volgina)

přednášející: Zvu všechny děti, aby se zapojily do kulatého tance, červené léto se blíží!

(Děti tančí v kruhu na „Píseň o létě.“ Slova Yu. Entin, hudba E. Krylatov.)

Letní:

Spěchal jsem, tolik jsem se snažil,

Bylo to ale trochu zpožděné.

Moderátor: Ahoj, červené léto!

Léto: Vítám děti i dospělé! (Letní poklony.)

Poslouchal jsem zpěv ptáků v lese, obdivoval krásu břízy a teď jsem sotva stihl přijet k vám na svátek.

přednášející: Pojďte, je rudé léto a kluci, postavme se v přátelském kulatém tanci a zazpívejme si krásnou píseň „Ó ano bříza“.

(Provádí se v kulatém tanci „Ach ano bříza“.

Slova Zh. Agadžanova, hudba T. Popatenko.)

Jsme kolem bříz

Pojďme do kulatého tance.

(Chlapci se drží za ruce a kráčejí v kruhu jedním směrem a pak druhým.)

Radostně a nahlas

Všichni budou zpívat.

Sbor:

Ach ano bříza,

Bílý kufr!

Zelenější, zelenější

Jsi listí.

(Děti kruh zužují, mávají kapesníky, kruh rozšiřují. Pohyby opakujte 2x.

Klaní se ruským lukem.)

Letní: Zpíváte a tančíte dobře! Uhodnete moje hádanky?

Pracuji, pracuji, pracuji.

Pohrávám si s květinami!

Miluji pyl z květiny

Nevypadám jako můra.

Předškoláci: Včela.

Letní: To je pravda, ale je tu další hádanka:

červená houba,

Nelez do krabice.

Samozřejmě, že jsi slavný

Ale je to velmi jedovaté!

Předškoláci: muchovník.

Letní: Výborně, uhodli jste správně!

Je dobré být vaším hostem, ale musím jít. V letním lese je spousta práce. Sbohem kluci!

Žít spolu

Pojď do mého lesa,

Nativní příroda

Ty se starej!

(Léto se loučí s předškoláky a odchází.)

přednášející:

No, milé dítě,

Je čas, abychom se rozloučili.

Nezapomeňte na naši dovolenou

Usmívejte se, nenuďte se!

(Zní v nahrávce „Song about Summer“. Slova Yu. Entin, hudba E. Krylatov.)

V létě mají děti ve školce možnost získat obrovské množství zajímavých a nových zážitků. V této době nejsou zaneprázdněni školními povinnostmi a mohou se více věnovat různým hrám, exkurzím, sportovním akcím apod. Jak trávit čas s dětmi do značné míry závisí na učiteli, ale i na návrzích rodičů. Jednou z nejoblíbenějších aktivit dětí v horkém počasí je hra s vodou. Ne všechny školky mají v areálu malé bazény. Ale to není problém, protože vodu lze nalít do umyvadel, van a přinést na hřiště. Taková zábava přináší dětem velkou radost. Cákají si ruce do vody, cákají a přitom se radostně „smějí“ a „pištějí“. V horkém počasí můžete také zařídit, aby děti byly polití vodou. Tato otužovací procedura na čerstvém vzduchu osloví nejen děti, ale je i zdraví prospěšná.

Letní radovánky ve školce venku

Dobrý učitel se snaží, aby každý den byl pro děti jasný. V tomto ročním období mohou děti chodit na různé vycházky mimo areál mateřské školy. Pořádají se různé exkurze do muzea, kina, divadla, pořádají se hry v parcích, na speciálních hřištích atd. Takové akce pomáhají dětem rozvíjet jejich obzory a přispívají k hromadění znalostí. Je docela zajímavé vyslechnout si jejich názor po jedné z těchto exkurzí. Můžete také navštívit ZOO jako skupina, což vám dává možnost vidět různá nová zvířata, navštívit botanickou zahradu atd.

V některých mateřských školách pracovníci vysazují malou zeleninovou zahrádku, kde děti vlastníma rukama pod vedením dospělých sázejí zeleninu a květiny. Dětem se to moc líbí, mají radost nejen z toho, že si semínka samy zasadí do země, ale také pak mají velkou radost, když semínko vyklíčí, pak se objeví plody nebo rozkvetou květiny. Díky tomu se děti cítí hrdé a šťastně se chlubí svými úspěchy se svými rodiči.

Další letní aktivity pro děti

Dětská energie v létě cáká při různých venkovních hrách. Uspořádejte míčové hry pro děti. Například fotbal, „knock out“, volejbal; pro menší děti - házení míčem v kruhu. Na hřišti je mnohem pohodlnější hrát hry „tag“, „schovávačka“, „moře je rozbouřené“ a další hry. Můžete uspořádat různé sportovní štafetové závody se sportovním vybavením. Léto je také nejvhodnějším obdobím pro pořádání her, které děti učí pravidlům silničního provozu. V tomto případě můžete jako přepravu použít jízdní kola.

Letní zábava pro děti na dhow

Každá mateřská škola má na svém území nebo v jeho blízkosti pozemek zeleně. Učitel může vést několik hodin environmentální výchovy. Pomocí názorných příkladů bude dítě znát název té či oné rostliny (stromy, květiny, keře). Můžete vést třídu výroby řemesel z přírodních materiálů.

Děti v létě ve školce rády hrabou na pískovišti, staví „pískové koláče“ starší děti si rády staví různé kolektivní stavby z písku, ale je prostě těžké je od takových činností odvést. Pro děti jsou zajímavé i aktivity jako kreslení barevnými křídami na asfalt. V létě můžete pořádat různé soutěže na čerstvém vzduchu. Například letní prázdniny, narozeninová oslava, pohádková dovolená atd. Je dobré, když se takové soutěže pořádají s rodiči s využitím kostýmů a cen.

Letní aktivity ve školce jsou poměrně pestré. Při správné organizaci volného času se vaše miminko nebude nudit. Je dobré, když učitel úzce komunikuje s rodiči, lze spolu pořádat spoustu akcí. Mnoho lidí si všimne, že chuť k jídlu se u dětí po letních procházkách zvyšuje a jejich spánek je silnější.

Anastasia Alieva
Scénář pro letní prázdniny ve školce (pro všechny věkové skupiny)

Děti a moderátorka za doprovodu hudby vcházejí do sálu vyzdobeného květinami a slunečnou výzdobou. Děti sedí na židlích.

Letní: Ahoj lidi. Holky a kluci! Nyní chceme zjistit, kdo dnes přišel dovolená. Zeptám se a vy odpovíte "Ano" nebo "Žádný". Začněme!

Přišli k nám kluci jako přátelé?

Jsou starší respektováni?

Jsou děti šikanovány?

Máte rádi přírodu?

Jsou stromy ničeny?

Střílí se z praků?

Táhnou kočky za ocas?

Křičí ve třídě?

Na o svátcích mlčí?

Tak jsme se poznali. Dnes se vám daří skvěle sváteční nálada?

Letní: Víte, proč je v létě nálada tak veselá? (Odpovědi dětí)

Každé ráno otevřu svůj kouzelný deštník a každý Nálada se okamžitě zlepší. Ale dnes jsem to neotevřel. Chci to otevřít speciálně pro vás. (Léto vytahuje z košíku deštník a je šedý)

Co se stalo s mým deštníkem? Proč je šedá? (Léto najde v košíku dopis z Nudy a lenosti a květiny a listy z deštníku. Čte)

Teď už vím, proč se můj deštník tak změnil. Dnes ráno za mnou přišla nuda a lenost. Chtěli, abych k nim přišel. Ale odmítl jsem a řekl, že na mě dnes na návštěvě čekají moje děti. Dnes mají dovolená. Kouzelnický deštník zkazila právě Nuda a lenost. Psali, že pokud děti chtějí, aby byla nálada veselá, musíte vrátit krásu deštníku. A k tomu musíte plnit úkoly. Děti, souhlasíte? (Odpovědi dětí).

Léto vytáhne první květinu, na které chtějí recitovat básně o bobulích.

Přednášející: V létě dozrává mnoho různých bobulí. Chlapi znají básně o bobulích.

Poslouchejme.

Co takhle cherry baby

Všechno vědí z první ruky.

Milují tuto bobule

Jak holčičky, tak kluci.

Začneš sbírat třešně,

Naplňte krabici třešněmi,

A budou tam i dlaně

Připomíná mi třešňové květy.

Meloun má kulaté břicho,

Pruhované legíny,

Pruhovaná bunda

A nahoře je háček.

JAHODA

K této malé dívce

Bydlet na kraji lesa není nuda

S pavouky a brouky,

Žížaly.

A někdy i za trávou

S drahou Matkou Zemí

Zde můžete odejít do důchodu

A sdílet tajemství.

Švestka, švestka, moje švestka,

Jste krásné a chutné.

Hodně dužiny, překvapivě

No, kost je jen jedna.

Letní: Výborně, kluci! První úkol splnil. (První květina je nalepena na deštník).

Nyní si přečteme další úkol. (vytáhne list) (Vyndá květinu)

Průměrný skupina známe letní píseň, pojďme si ji poslechnout.

Píseň "Pojďme do zahrady pro maliny" průměrný skupina

Letní: Výborně, kluci! I tento úkol jsme splnili. (Druhá květina je přilepena k deštníku)

Jaký úkol nás nyní čeká? (Vyndá další květinu)

Přednášející: Léto je možná dobré, ale jsou tu jen komáři... Zadání "Víš?"

Hra se hraje "Víš?"

Víte, jak zvoní komáři? (Děti napodobují pištění komárů)

Jak mouchy bzučí?

Jak zpívají ptáci v lese?

Ječí kukačka na fenu?

Jak kvákají žáby?

Jak štěňata žvaní?

Jak pláčou malé děti?

Jak skáčou šťastní zajíci?

Letní: Výborně, kluci! I tento úkol jsme splnili. (Třetí květina je nalepena na deštník. Další květina je odebrána z košíku).

Přednášející: Co je léto? To je hodně světla

Toto pole, tento les, to je tisíc divů!

Léto je bohaté na všechny barvy duhy v létě vše kvete a voní. A létat mnoho mnoho různých motýlů. Nuda a lenost, kluci chtějí poslouchat písničku o malém motýlku.

Píseň "Úžasný motýl" 2 mladší skupina

Letní: Výborně, kluci! Tento úkol jsme také splnili (Nalepte čtvrtou květinu na deštník. Další květina se vezme z košíku).

Přednášející: Léto znamená hodně sluníčka. Ano, v létě svítí slunce je vás všech dost. Ale tohle je horký den a brzy ráno vás žádám, abyste šli na květinovou louku. Hra "Sbírejte květiny" pomůže vám i mně objevit se na deštníku příští květiny.

Hra "Sbírejte květiny"

Letní: Výborně, kluci! I tento úkol jsme splnili. (Pátá květina je nalepena na deštník. Další květina je odebrána z košíku).

Přednášející: Léto se blíží -

Ovoce dozrává

Slunce se směje

Láskyplně přikyvuje!

teplé počasí

V jekotu dětí

Dává nám přírodu

Nejlepší dárky!

Teď nám bude nejstarší zpívat o dárcích skupina.

Píseň "Shromážděte sklizeň" nejstarší skupina

Letní: Výborně, kluci! Náš deštník se rozzáří. (Šestá květina je přilepena k deštníku. Další květina je odebrána z košíku).

Přednášející: Kluci, slunce svítí jen zřídka. Pojďme mu zazpívat píseň.

Píseň "Vyšlo slunce" příprava skupina

Letní: Výborně, kluci! Náš deštník se rozzáří. (Sedmá květina je přilepena k deštníku. Další květina je odebrána z košíku).

Přednášející: Slunce se schovalo za mrak a... začal pršet častý déšť.

Na obloze jsou bouřkové mraky,

Mraky sejí kapky deště

A kapky deště jsou přátelské a hbité

Padají k zemi jako zrnka.

Každý padající déšť -

Budoucí květina nebo stéblo trávy.

Mrak je kočka, ocas je trubka,

Oblak s dlouhým plnovousem,

Mrak je kůň, mrak je brouk...

A celkem jich je dvě stě.

Ubohé mraky jsou velmi přeplněné,

Na obloze není místo pro mraky.

Všechny dvě stovky se budou hádat,

A pak spolu budou plakat,

A lidé dole křičí:

"Utíkej! Prší!"

Letní: Výborně, kluci! Náš deštník bude ještě jasnější. (Osmá květina je nalepena na deštník. Další květina je odebrána z košíku).

Přednášející: Starší kluci skupiny znát píseň o letním dešti.

Píseň "Letní déšť" nejstarší skupina

Přednášející: Hráli jsme, zpívali... Je čas se občerstvit!

Chlapi, v jakou denní dobu nejčastěji rybaří? (ráno).

A tak jednoho krásného letního rána rybář Fedot vstal, pozdravil slunce, vzal rybářský prut a...

Chcete zkusit chytat ryby?

Hra "bazén"

Letní: Výborně, kluci! Náš deštník bude ještě jasnější. (Devátá květina je nalepena na deštníku. Z košíku je vyjmut list).

Opravdu chci vidět, jak jsi pozorný.

Podívejte se, jakými barvami léto vybarvilo tyto stuhy. Zelená, jako...Červená, jako...Modrá, jako...Žlutá, jako (rozdává dětem) Teď si s nimi budeme hrát.

Hra "Čí kruh se shromáždí rychleji"

Letní .

Víte, co můžete dělat v létě? Nebo si můžete hrát se slunečními paprsky.

Dítě: Sledujeme píseň

Lesní cesta.

Javory nám vesele mávají

Zelené listy.

Dítě: Za každou pobočkou, kterou máme

Přátelé se najdou zde

A zajíčci a veverky

Běží k nám.

Píseň "Sluneční zajíčci" přípravný skupina

Přednášející: Ať vítr nese tuto píseň po celém světě.

Ať je to stejně zábavné všude, v každém lese.

Letní: Výborně, kluci! A tento úkol jsme splnili. (Na deštník je přilepen list. List je vyjmut z košíku).

Zde je poslední úkol Nuda a Leni: Potřebujete vyřešit hádanky. Poslouchejte pozorně.

1. Do peněženky to nedáš.

Tohle zvláštní místo.

Má čtyři nohy

Ocasní růžový háček /Prasátko/

Správně, správně. Uhodli jste

Jako by ho někde viděli!

Nyní pojďme s vámi

Půjdeme do lesa na houby.

2. Podívejte se na to, kluci.

Tady jsou lišky, támhle medové houby.

No, tohle je na mýtině

Jedovatý... co? /Muchomůrky/

3. Stál na silné noze,

Nyní leží v koši /Houba/

4. Pod borovicemi, pod jedlemi

Je tam sáček jehličí /Ježek/

5. Ani zvíře, ani pták,

Nos jako pletací jehlice letí a křičí,

Sedne si a mlčí. kdo ho zabije-

Prolije svou krev /komár/

6. Kdo je nad námi hlavou dolů.

Chodí - nebojí se, nebojí se spadnout /Létat/

7. Bez stroje a bez rukou

Vyšívá plátno... /Pavouk/

Letní. Jaký krásný deštník z toho byl. Máte dobrou náladu? Ano a naše dovolená skončila. Děkuji vám, přátelé. Musíme spěchat k ostatním. Vrátím se k vám, budeme zpívat, tančit a bavit se!