Venkovní hry pro sedmileté děti. Hry pro celou rodinu – zábavné outdoorové aktivity s dětmi

Ahoj! Většina rodičů prostě neví, jak trávit čas se svými dětmi. Jsou zvyklí sedět u televize a nevědí, co mají dělat venku, dokonce ani nevědí, jaké venkovní hry pro děti existují.

Děti se mohou bavit i užitečně, jen musíte vědět, co s hráči dělat!

Strávit venkovní rekreaci se skutečnými přáteli ve skutečnosti není ztráta času. Někdy se rodiče mylně domnívají, že je mnohem lepší číst si knížku místo hraní – dítě tak bude pod dohledem a nezraní se,

Ale ve skutečnosti mobilní a aktivní odpočinek přispívá ke správnému rozvoji hráče a jeho socializaci mezi skupinou přátel. Čerstvý vzduch je užitečný v každém věku, takže vám neuškodí jít s ním na procházku a připojit se k zábavnému týmu.

Pokud navíc není dítě příliš aktivní, malátné a nechce si hrát, můžete se tak pokusit rozvíjet jeho vůdčí schopnosti a soutěžního ducha uspořádáním soutěže o zajímavé a atraktivní ceny.

Je tam také spousta zábavy, která rozvíjí určité dovednosti. Můžete zkusit z dětí vytvořit hudební soubor v komiksové podobě nebo jim pomoci trénovat vnímání tohoto světa.

Můžete si hrát běháním po hřišti – kdo ví, třeba to z vašeho dítěte udělá budoucího profesionálního sportovce.

V podstatě je taková zábava přípravou na dospělý život. Koneckonců se také rozdělujeme do týmů, řídíme se pravidly, která nejsou naše, chápeme, koho musíme následovat.

Míčové hry

Každé dítě si užije zábavné a zajímavé hry s míčem. Nepotřebujete mnoho hráčů – někdy stačí i dva lidé. Tyto hry můžete hrát přímo na pikniku a požádat děti, aby se posunuly trochu na stranu.

Zde je několik zajímavých možností, které nevyžadují téměř nic:

Sabzhe. Umožňuje vám naučit vaše dítě soustředění a maximální pozornosti. Hra probíhá následovně: hostitel vybere libovolnou otázku jako „Jak se jmenuješ? Postupně přistoupí ke každému hráči a hodí jim míč a nabídne svou odpověď jako „Natasha“. Pokud hráč souhlasí, chytá. Pokud ne, tlačí vás to pryč. Jsou pouze tři možnosti.

Žádný z nich se nehodí? Poté se automaticky přiřadí nejnovější. To znamená, že pokud přítel odstrčil Káťu, Anyu a Svetu, pak se jmenuje Světlana. Zároveň si musíte pamatovat svá data – a žádný papír s poznámkami. Nakonec o sobě budete muset říct všechno.

Můžete nabídnout klukům" Znám pět...– musí ji mít rádi. Musíte pětkrát trefit míč na zem a pojmenovat pět předmětů, například jména, květiny, bobule nebo ovoce. Kdo váhá, prohrává.

Hry s prstenem

Dítě si může hrát v přírodě s pomocí něčího nepotřebného kroužku. Potřebujete pár věrných přátel, věk - od tří let. Je vhodné, aby byl věk hráčů přibližně stejný, jinak to bude prostě nečestné.

Je jmenován vedoucí. Vezměte si jakýkoli prsten, medailon nebo jakoukoli jinou maličkost. Hráči stojí v kruhu, řetězu nebo jednoduše sedí na lavičce. Ruce jsou sevřené a ponechávají malou mezeru.

Přednášející se začne přibližovat ke každému z hráčů a stejným způsobem mu sepne ruce s prstenem uvnitř. Jeho úkolem je šperk někomu předat, aniž by si toho někdo všiml. Když už nejsou žádní hráči, odstěhuje se a začne počítat.

Nyní všichni hledají hráče s dekorací. Jeho cílem je vyběhnout k vůdci. Cílem ostatních je mu v tom zabránit. Obecně platí, že „kroužkovaný“ by měl rychle běžet vpřed, než bude zadržen. Pokud nemá čas, hra začíná znovu. Pokud uspěje, stane se novým moderátorem.

Hrát si tak můžete nejen venku, ale o některých prázdninách i na dvoře. Jde hlavně o to, aby dítě cestou do ničeho nenabouralo a nic nerozbilo (jak o sebe, tak o dům). Budete muset hledat poměrně prostornou plochu.

Hry s lanem

První hra, která někoho napadne, je stará dobrá přetahování lanem. Jsou sestaveny dva týmy, každý s minimálně dvěma hráči. Do země se přesně do středu lana zarazí kolík a umístí se hůl nebo vlajka. Hráči stojí na obou stranách. Při počtu tří popadnou lano a začnou jej tahat každý svým směrem. Čí tým jako první vkročil do středu – místa označeného na začátku – prohrál.

Další hra je ostrov. Pro začátek se z lana na podlaze vytvoří prostorný kruh, kam se vejdou všechny děti. Poté dospělý přeloží lano napůl a znovu ho omotá kolem vzniklého kruhu, čímž se improvizovaný ostrůvek zúží. Nikdo by neměl odcházet do zahraničí. Postupně bude prostoru méně a méně. Hráči budou muset podpírat další dítě a skákat na jedné noze.

Tyto hry učí koordinaci, rozvíjejí týmového ducha a umožňují socializaci. Pokud nebudete vyjednávat, diskutovat o taktice a vydat ze sebe všechno, pokud se budete starat jen o sebe a snažit se vyhrát sami, rychle prohrajete.

zimní hry

Hraní venku není jen letní aktivita. Bavit se venku je módní po celý rok. Hlavní je mít s sebou dobrého přítele a veselý úsměv.

Nejprve uvedu několik nejbanálnějších, ale zároveň zajímavých možností. Dítě si může hrát ve sněhu nebo jít sáňkovat. To už se ale hodí pro školáky.

Předškolní děti si mohou hrát na Mikuláše. Pro rodiče je tu nejlepší jezdit autem. Voda se stává středem kruhu. Zbytek hráčů natáhne ruce dopředu. „Santa Claus“ s vtipy jako „Zmrznu“ se točí kolem sebe a snaží se plácnout do dlaně hráče, který je zase musí včas dát za záda. Poražený - který obdržel svůj potlesk - je vyloučen.

Můžete také uspořádat skutečnou soutěž o krásného sněhuláka. Do arzenálu patří klacky, sníh, možná něco z domova. Děti se snaží, dělají sochu. Poté můžete určit vítěze, nebo můžete říci, že vyhrálo přátelství – nejde o to vyhrát.

Jak se vám hraje mimo přírodu? Řekněte nám o tom v komentářích!

28. května 2017

Dětská fantazie opravdu nezná mezí, a proto by pro ně měly být hry a soutěže v přírodě speciální. Každý dospělý člověk může jejich vynálezy závidět. Děti mohou vymyslet hru z ničeho, ale nemusí to být nutně bezpečné. Abyste tomu zabránili, měli byste se předem připravit a vybrat několik zajímavých aktivit, které se vašemu dítěti budou líbit a budou v bezpečí.

1. Sportovní vybavení. Když jdete ven, nezapomeňte si se špejlí vzít míč, švihadlo, talíř na frisbee, míček a badmintonové rakety nebo něco jiného.
2. Oblečení a obuv. V přírodě jsou aktivní téměř všechny hry, a proto se žabky a žabky rozhodně nehodí, protože běhat v nich bude prostě nepříjemné. A oblečení by mělo být volné a pohodlné. Nejlepší je dát přednost sportovnímu stylu.
3. Pokrývka hlavy. První teplo je velmi klamné: zdá se, že venku není příliš horko, ale snadno vám může zahřát hlavu.
4. Hrajte si s dětmi. Některým dětem se dost těžko vstává, tak abyste je motivovali, začněte si s nimi hrát. A když se dítě plně zapojí do procesu, můžete se bezpečně věnovat své práci.
5. Konkurence. Pokud je hodně dětí, uspořádejte pro ně štafetové závody. Děti milují soutěžní zábavu. Jen nezapomeňte, že každá soutěž zahrnuje ceny, o které je třeba se předem postarat.

Na které hry a soutěže bychom se měli zaměřit?

"Chytrý zloděj"

Ke hře budete potřebovat: míč, provaz, 15-20 drobných předmětů (mince, kamínky, mušle, hračky pro malé děti, bonbóny, oříšky...).

Lano je přivázáno k větvi stromu tak, aby rovnoměrně viselo dolů. Na laně dole je přivázán míč. To musí být provedeno tak, aby mezi míčem a zemí nebylo více než 2 centimetry. Všechny malé předměty jsou náhodně umístěny pod míčem na zemi. Tím je přípravná fáze dokončena.

Dále se jeden z hráčů přiblíží k míči, vezme ho do rukou, ustoupí 2-3 kroky, zvedne jej vysoko nad hlavu a vší silou jej vytlačí dopředu. Zatímco se míč houpe, musíte co nejrychleji posbírat veškeré bohatství položené na zemi. A samozřejmě by se míč neměl dotýkat hráče. Poté se vypočítá celkový počet nasbíraných položek. Poté se předměty vrátí na svá místa a tímto postupem projdou všichni hráči. O vítězi rozhoduje počet nasbíraných věcí.

Důležité: pokud se míč během krádeže stále dotkne hráče, pak se celé jeho skóre vynuluje.

"Twist lano"

Pro soutěž budete potřebovat neobvyklou sadu: míč, lano, síť.
Míč vložíme do sítě, k síti přivážeme provaz a provaz uvážeme kolem stromu. Dále děti spojíme do dvou týmů, z nichž každý je umístěn na jiné straně tohoto stromu.

Podstatou hry je pořádně kopnout do míče a omotat lano kolem stromu. Každý tým se střídá v úderech: první - ve směru hodinových ručiček, druhý - proti směru hodinových ručiček. Je logické, že čím silnější jsou údery, tím více otáček se získá.

Počet zásahů není nijak omezen, což znamená, že hra pokračuje, dokud jeden z týmů takto nenamotá celé lano kolem stromu.

"žhavý uhlík"

Pro tuto hru budete potřebovat míč. Může být čímkoli. Počet účastníků je minimálně čtyři. Ale čím více lidí se zapojí, tím lépe.

Všichni stojí v kruhu. Jeden z nich je jmenován řidičem a umístěn do kruhu se zavázanýma očima. Bude muset dávat příkazy ostatním. Začíná prohlášením: Brambory chraňte před ohněm, dávejte si pozor na dlaně. Poté si zbytek hráčů rychle hází sportovní náčiní k sobě do kruhu, jako by chytili pořádně horký brambor. A když řidič nečekaně řekne: „Stop!“, ten, kdo má stále míč v rukou, je „popálený“, tedy prohrává a opouští hru. A tak dále, dokud nezůstane jeden z nejvytrvalejších. Vítězem se stává řidič.

„Prasata netančí“

Tuto hru lze nazvat zábavnou a intelektuální. Bude potřebovat i míč a dobrou slovní zásobu.

Všichni účastníci stojí v kruhu a podávají si míč. To lze provést buď v kruhu nebo v náhodném pořadí. Obtížnost spočívá v tom, že první hráč musí pojmenovat libovolné podstatné jméno, druhý - přídavné jméno, které by odpovídalo významu prvního slova, a třetí - sloveso, aby se také logicky vešlo do věty. Pokud například na konci dostanete frázi „Velké prase tančí“, pak hráč, který řekl slovo „tančí“, je vyřazen, protože se tak nestane. Důležité je slova rychle vyslovit – na odpověď jsou uvedeny maximálně 3 vteřiny. Zatímco účastník přemýšlí, ostatní nahlas počítají. Vyhrává ten nejvynalézavější.

"zoo"

Tato hra je trochu podobná té předchozí, ale jsou zde značné rozdíly. Za prvé je to řidič, který stojí v kruhu ostatních účastníků. Za druhé, zde není třeba tvořit fráze.

Na začátku hry řidič říká: „Přišli jsme do zoo a viděli jsme, co je tady...“ Potom hodí míč jednomu z účastníků se slovy „zvíře“. Účastník musí rychle pojmenovat nějaké zvíře a vrátit míček řidiči. Poté řidič hodí míč jinému hráči a řekne „pták“ a rychle řekne jméno ptáka a vrátí míč. Třetí hráč dostane slovo „ryba“. Slova „šelma“, „pták“ a „ryba“ lze pojmenovat v libovolném pořadí a dokonce i několikrát za sebou. Ten, kdo odpověděl špatně, zaváhal nebo pojmenoval zvíře, které jmenoval jiný hráč, je ze hry vyloučen.

Soutěž pokračuje, dokud nezůstane jeden hráč. Poté se stane dalším řidičem.

"Průlom"

Hra může být značně traumatická, proto by se měla hrát pouze v přítomnosti dospělé osoby. Děti stojí v kruhu a jedno dítě s míčem stojí uprostřed kruhu. Tento kroužek by měl být co nejtěsnější: vzdálenost mezi účastníky by měla být 15-20 cm Úkolem centrálního hráče je prorazit obranu, to znamená vytlačit míč mimo kruh. Míč můžete tlačit pouze pomocí nohou a vyrážet jej pouze na úrovni země. To znamená, že mířit na hlavu nebo břicho je přísně zakázáno – míč se musí válet po zemi.

Zbývající hráči se ze všech sil snaží zabránit tomu ústřednímu v průlomu. Ale mohou jednat pouze nohama. Zároveň je zakázáno uzavření kruhu do užšího prstence. Ten, kdo mine míč, nastupuje na místo řidiče. Tady není žádný vítěz. Ale pokud chcete vytvořit soutěžní moment, pak můžete sledovat ztráty. Kdo jich má nejméně, vyhrává.

"Ocas draka"

Tento druh zábavy je perfektní, když nemáte po ruce žádné vybavení. Spojte děti do dvou týmů a seřaďte je do dvou řad. Budou to dva draci. Určete, kde mají draci hlavy a kde ocasy. Umístěte řady proti sobě tak, aby „hlavy“ byly tváří k sobě ve vzdálenosti 1 metru. Dále oznamujete, že nyní bude probíhat soutěž, ve které vyhraje nejrychlejší a nejšikovnější drak. A aby to zjistil, musí každý drak na signál chytit ocas jiného draka, ale sám se nechytit. Chytit může jen dračí hlava.

Všechny děti si položí ruce na ramena a na signál se začnou pohybovat. Družstvo, jehož ocas je zachyceno, prohrává. A dva z týmu jsou vyloučeni - „ocas“ a „hlava“. Hra pokračuje, dokud v jednom z týmů nezůstane pouze jeden hráč. Pokud k tomu dojde, pak je tento drak rozpoznán jako nejslabší.

"Dokud neuhodil hrom"

Ke hře budete opět potřebovat míč. Jen to nemusíte svazovat. Počet hráčů je zde neomezený, ale ne méně než tři.

Nejprve je vybrán řidič a je mu podán míč. Všichni ostatní stojí kolem něj. Míč v rukou řidiče je „hrom“. Zatímco je v rukou, všichni by měli stát na místě. Jakmile je míček ve vzduchu nebo na zemi, každý běží jiným směrem (čím dále, tím lépe). Hned na začátku řidič hodí míč nad sebe, a dokud mu znovu nepadne do rukou, hráči se rozprchnou. Když řidič chytí míč, hlasitě zakřičí „Hrom udeřil“ a všichni se zastaví. Poté jej řidič hodí na jednoho z hráčů. Pokud netrefí, běží za míčem a v tuto chvíli se zase všichni rozprchnou. Pokud se trefí, vymění si místo s postřeleným a hra začíná znovu.

"Černá značka"

V této hře všichni účastníci kromě jednoho stojí v jedné řadě čelem dopředu. Jeden (řidič) stojí o něco dál (2-3 metry od ostatních) zády ke všem. V tomto okamžiku mu jeden z hráčů hází míč na záda. Stačí ho lehce hodit, aby se řidič nezranil. Řidič se pak otočí tváří k hráčům a snaží se uhodnout, kdo mu poslal „černou značku“.

Pokud řidič uhodne správně, vymění si místo s vrhačem. Pokud neuhodne, odvrátí se a vše se opakuje znovu.

"Vybíravý umělec"

Není potřeba žádné další vybavení. Pro začátek je vybrán řidič, který se vzdálí na vzdálenost 6-7 metrů a otočí se zády k ostatním. Účastníci jsou náhodně rozmístěni na hrací ploše, jejíž rozměry a hranice by měly být projednány předem.

Dále se řidič, který je také umělec, prudce otočí a zakřičí jméno barvy. Například "Červená". Poté se hráči musí dotknout pojmenované barvy na svém oblečení. To je ochrání před vybíravým umělcem. Pokud nemáte na oblečení správnou barvu, musíte běžet co nejrychleji, abyste se nechytili.

Pokud umělec stále chytí hráče, pak zaujme jeho místo. Hlavní věcí je nezapomenout, že ostatní hráči v tuto chvíli počítají do 60. Pokud během této doby nikoho nechytí, pak se umělec vrátí do výchozí pozice a vše začíná znovu.

Důležité: jeden umělec nemůže pojmenovat stejnou barvu – musí se lišit.

Děti samozřejmě ocení štafetové závody a tradiční hry jako fotbal, volejbal a badminton.

Jaké hry s vámi hráli vaši rodiče při vycházkách do přírody? Tato otázka, položená mnoha mým přátelům, způsobila zmatek. V nejlepším vzpomínali na fotbal, volejbal, badminton. V nejhorším nic. Ale ti vzácní šťastlivci, v jejichž rodinách byly společné hry v přírodě ve velké úctě, na to vzpomínají s velkou vřelostí. Hra s rodiči je nedílnou součástí rozvoje děti. Výhody tohoto jsou obrovské. Společné hraní kromě podpory zdraví a dobré nálady pomáhá zlepšovat rodinné vztahy a sbližuje lidi. děti a rodiče. Děti budou nadšené, když najednou uvidí svého věčně seriózního a zaneprázdněného tatínka, jak si hraje na skokana. Jak říká báječný psycholog V. Levi: „Pamatuješ, nesnil jsi sám o TAKOVÝCH RODIČI? Kolik bylo nadějí, kolik trpělivého očekávání, že se tento svátek jednoho dne konečně otevře!... A pak, bez čekání... Tato hořká pachuť, tato tajná lítost, že se nestalo dětství...“ Neboť dítě hra- „jediný způsob, jak se osvobodit od role dítě a přitom zůstat dítětem." Stejně jako u dospělých „jediný způsob, jak se stát znovu dětmi, je zůstat dospělými“.

Máma, táta, já a míč

Obvykle si každá rodina, která jde do lesa, bere s sebou míč. Ale často zůstává celý den znuděný, zcela bez nároku. Mezitím kromě známého plážového volejbalu existuje mnoho dalších zábavných míčových her, které si děti budou moci zahrát. I ten nejobyčejnější fotbal přinese dětem spoustu radosti. Zvlášť, když máma hraje roli brankáře. Zkuste poučit děti hrát si volejbal, i když to je pro většinu dětí příliš obtížné. Hodí se pro ně hra, kde je potřeba míč chytit, ne trefit. Například tento. Všichni velcí i malí hráči se postaví do kruhu a začnou si házet míčem. Tempo se postupně zvyšuje. Pokud některý z hráčů upustí míček, je vyřazen ze hry – opustí kruh. Zbývající hráči zůstávají stát na svém místě. Postupně se tedy vzdálenost mezi nimi zvětšuje a chycení míče je stále obtížnější. Vyhrává poslední zbylý. Tento hra- nejen zábavná zábava, ale také dobrý trénink obratnosti a koordinace pohybů. Umět hrát si a trochu jinak. Všichni hráči stojí v kruhu, dva hráči proti sobě mají v ruce míč. Hráči si na povel začnou přihrávat míčky v kruhu jedním směrem a snaží se, aby jeden míček dohnal druhý. Ten, kdo má dvě koule, dostává trestný bod. Za trest mu můžete vymyslet nějaký vtipný úkol. Pokud se vaše skupina chce trochu aktivizovat, zahrajte si skvělou hru na dvorku hra "stoj-stop" . A zároveň dětem vyprávějte, jak jste to kdysi sami hráli, když jste byli stejní rozpustilí kluci a děvčata. Všichni hráči tedy stojí uprostřed rovné plochy nebo mýtiny. Řidič hodí míč nahoru a vyvolá jméno jednoho z účastníků hry. Hráč, jehož jméno bylo vyvoláno, se snaží chytit míč a všichni ostatní se rozptýlí různými směry. Jakmile hráč chytí míč, zakřičí: „Stand-stop!“ Všichni zamrznou na místě. Nyní musí nový řidič zasáhnout míčem jednoho z hráčů. Ten, kdo je zasažen, se stává řidičem. Pokud vrhač mine, zůstává řidičem. Hraje tohle hra, nezapomeňte v nadšení, že děti jsou s vámi. Dejte jim příležitost stát se rovnocennými účastníky hry. Povolání dítě, neházejte míček vysoko a neutíkejte příliš daleko, aby vám malé ruce mohly míč hodit. Ale jakou radostí budou zářit dětské oči! Nic totiž nesbližuje rodiče a děti než společné hraní. Právě účast dospělého ve hře na rovném základě s dítětem dává miminku příležitost pocítit, že máma a táta jsou jako on a lze jim věřit. Tady je další zajímavost hra pomocí míče. Zavěste míč na lano z větve stromu tak, aby se téměř dotýkal země (míč lze umístit do sítě a k síti lze přivázat lano). Umístěte pod něj několik malých předmětů (šišky, oblázky, krabičky od sirek, jablka). Hráč vezme míč na úroveň hlavy, pak ho pustí a běží sbírat to, co je položeno na zemi. Musíte posbírat co nejvíce předmětů a vrátit se na své místo, aby vás houpající se míček nezasáhl. V tomhle hra Umět hrát si střídejte se a poté spočítejte nasbírané předměty a určete, který z hráčů se ukázal jako nejrychlejší a nejšikovnější, nebo si stejnou hru můžete zahrát s dětmi plážový volejbal , jen trochu pozměňte pravidla: míček nemusíte trefit, ale chytit. Ti, kteří to nechytili, sedí uprostřed kruhu. Můžete mu „pomoci“ tím, že ho udeříte míčkem.

Zábavný štafetový závod

Neměli bychom se zařídit štafetový závod ? K tomu se docela hodí rovná lesní mýtina, zelená louka a dokonce i písečná pláž. Rodiny mohou soutěžit s označením startu a cíle. Nejprve maminky a tatínkové překonávají vzdálenost a ukazují svým dětem, jak se mají pohybovat. A pak si děti vyzkouší své síly. Můžete běžet jako kůň, zvedat vysoko kolena, nebo se můžete kolébat jako tučňák. Zkuste běhat pozadu, do stran, po čtyřech nebo skákat a přitom držet míč mezi koleny. Překryjte vzdálenost na špejli. Choďte jako pavouk, choďte po rukou a nohou, obličejem nahoru. Zvedněte nohy dítě a nechte ho, ať zkusí chodit po rukou. Postavte si překážkovou dráhu, kde budete muset projít podél padlého kmene stromu, podlézt pod větev, přeskočit díru nebo pařez. Uspořádejte soutěž o nejšikovnějšího člena rodiny. Kdo unese bouli na hlavě, aniž by ji upustila? Kdo půjde bez uklouznutí po stuze ležící na zemi nebo po klikaté cestě nakreslené na písku Můžete štafetu vést trochu jinak? Rozdělíme se do dvou týmů (každý tým může mít jednu nebo více rodin). Máma a táta sepnou ruce na „židle“ nebo „křesle“, dítě sedí na „trůnu“ a soutěž začíná. Každá rodina běží k určenému stromu, proběhne kolem něj a vrátí se ke svému týmu. Nyní se do boje zapojují pouze tátové. Jsou jim dány dva míčky. Jeden míč před sebou driblují nohama, druhý házejí a chytají. Pokud některý z míčků spadne nebo se kutálí na stranu, zvedneme ho a pokračujeme v závodě. Při provádění těchto nepředstavitelných cviků uběhnou tatínkové potřebnou vzdálenost a vrátí se na startovní čáru. Nyní jsou na řadě matky, aby soutěžily. Mohou například překonat vzdálenost ke stromu a zpět tím, že hodí míček badmintonovou raketou. A pro děti připravte předem hromadu šišek. Soutěžící děti běží ke kuželům, berou jeden po druhém a vracejí se ke svému týmu. Pak jde pro další kužel a tak dále, dokud všechny kužely nemigrují na startovní čáru. Vyhrává ten, kdo jako první přinesl poslední. A cenou pro všechny bude oběd v přírodě. Ostatně po takovém aktivním pohybu neuškodí se pořádně najíst. Pokud v lese narazíte na spadlý strom, uspořádejte takovou zábavnou párty hra. Rozdělte se na dva týmy a postavte se na oba konce kmene. První dva hráči jdou po „mostu“ proti sobě. Jejich úkolem je oddělit se uprostřed kufru, aniž by se navzájem tlačili, a přesunout se na opačnou stranu. Pokud jeden z hráčů neodolal, dvojice splní úkol jako první. Poté další dva hráči předvedou svou šikovnost atd. Nechte děti, ať si představí, že se jedná o úzký most přes propast. Potom úkol dokončí se zvláštním zápalem a vášní. Vyzkoušejte různé způsoby, jak překonat překážku. Choďte například bokem a vzájemně se podepřete rukama. Nebo: jeden hráč se přikrčí a druhý překročí.

Boule, jen ne na čele

V borovém lese najdete úžasné pomocníky – šišky. S tímto přírodním materiálem, který vám doslova leží pod nohama, můžete vymyslet mnoho zábavných her a aktivit. A dokonce jednu z rodinných procházek věnujte speciálně šiškám a nazvěte to, řekněme, "Shishkin holiday" . Představte si, že se v neděli ráno probudíte a řeknete svému dítěti: „Připravte se, jdeme s přáteli do lesa na piknik! "Hurá!" – radostně křičí mládě. A vy tajemným hlasem dodáváte: "Dnes budeme mít Šiškinův svátek." Dítě je samozřejmě zaujaté, což znamená, že den pro něj bude plný záhad a překvapení. Jaké hry tedy můžete hrát s kužely? Pro zahřátí uspořádejte hon na tatínky, pronásledujte je trochu lesem s připravenými šiškami. Jen šišky po tatínkovi moc neházejte - ještě usmaží kebab... A pak můžete trénovat házení. Kde jinde to dělat, když ne v přírodě? Koneckonců nehrozí, že spadnete do lustru nebo rozbijete maminčinu oblíbenou vázu. K tomu postavte kýbl nebo misku v malé vzdálenosti od dětí a nechte je trénovat házení šišek do něj, zatímco dospělí připravují oheň. Nebo si můžete uspořádat soutěž: kdo nejdál hodí šišku nebo dobře mířeným zásahem srazí plastovou láhev z pařezu. Vítěz získává čestné právo jako první ochutnat kebab. Na nějakou dobu budou malí podvodníci neutralizováni. Ale tady je hra, která bude zajímavá pro děti i dospělé. Vykopejte tři malé otvory v zemi v řadě ve vzdálenosti jednoho nebo dvou kroků od sebe. Nyní se vzdálte od první dírky o pár kroků a zkuste do ní hodit kužel. Pokud je pokus úspěšný, hodíme do druhé a třetí jamky kužel. Poté hody opakujeme v obráceném pořadí. Pokud minete, dejte přednost dalšímu hráči. Aby se šance trochu vyrovnaly, nechte děti, aby šišky házely z bezprostřední blízkosti, a maminky a tatínkové se vzdálili. Nejpřesnější obdrží cenu a čestný titul „True Eye“. Teď si pojďme hrát "značky na provázku" . Jak název napovídá, ke hraní hry budeme potřebovat lano. Přivažme ho ke stromu tak, aby se volně otáčel, a nakreslíme na zem kruh o poloměru rovném délce provazu. Nyní rozházejme několik desítek šišek uvnitř kruhu a položme jednoho z tatínků, aby hlídal „poklady“. Jednou rukou se táta drží lana a druhou se snaží „zahlédnout“ (dotknout se) dospělých nebo dětí, které se snaží sbírat šišky. Kdo bude chycen, opustí hru nebo se stane „tagem“ – nahradí tátu na jeho bojovém stanovišti provazem. Po aktivních hrách je čas si trochu odpočinout, posedět u ohně a zahrát si klidné hry. Umístěte několik šišek do neprůhledného sáčku a požádejte děti, aby hádaly, kolik jich je, a požádejte je slovy „více“ a „méně“. Kdo správně uhodl, kontroluje: vysype šišky a spočítá je. Nebo si zahrajte trochu jinak: nabídněte všem na dítě střídavě určujte, kolik šišek je v sáčku tím, že je spočítáte hmatem. Pro nejmenší dejte do sáčku jen 2-3 šišky. Potom můžeš hrát si Tak. Uspořádejte chlapy, aby nasbírali více šišek na hromadu. Nyní ať každý přinese z hromádky tolik šišek, kolik unese ve dvou rukou. Počítáme kořist. Vyhrál ten, kdo se ukázal být nejvíce „chamtivý“.

Není čas běžet?

Můžete běhat na čerstvém vzduchu v lese. Hra tag, nebo tag, má mnoho variant. Zde je jeden z nich, tzv "štítky s domem" . Je to příjemné hrát si konkrétně s dětmi, protože se vždy mají kam schovat před řidičem a odpočinout si. Nakreslete tyčí dva kruhy na zemi. Tohle je doma. Cílem řidiče je dohnat a dotknout se jednoho z hráčů (pomazat, pošpinit). Při útěku můžete naběhnout do kruhu, kde řidič nemůže hráče pošpinit. Hra je aktivní a zábavná. Nezapomeňte se přizpůsobit tempu dětí a dát jim příležitost dohnat dospělé. Jak se vám líbí tag s názvem "koše" ? Vybíráme dva řidiče – tag a útěkář. Zbytek hráčů sedí ve dvojicích na mýtině a spojí se za ruce a tvoří kruhy-koše. Patnáctka pronásleduje druhého hráče, který běží mezi dvojicemi a volá jméno libovolného hráče. Ten, jehož jméno bylo vyvoláno, utíká a běžící hráč zaujme jeho místo. Zde je další zábavná verze značky, pouze brazilská. Jmenuje se to "nemocná kočka" . Jeden z hráčů se snaží pošpinit ostatní, předstírá, že je „zdravá kočka“. Hráči, kteří jsou spatřeni, musí položit ruku přesně na místo, kterého se řidič dotkl. Také se z nich stávají „kočky“, ale „nemocné“ a musí řidiči pomáhat při chytání, a mohou jen spatřit volnou rukou. Poslední zbývající hráč vyhrává a stává se „zdravou kočkou“ pro další hru. A v ruské verzi této hry zvané „štika“ se skvrnití hráči drží jako vlak řidiče, a tak pokračují všichni společně. hra. Další jednoduchý a zábavný hra– "blázni u stromu" . Před zahájením hry vyberte řidiče pomocí rýmy pro počítání. Děti vám rády řeknou svou oblíbenou říkanku, kterou se naučily ve školce. Můžete je ale překvapit vzpomínkou na říkanky z dětství nebo je seznámit s krásnými lidovými říkankami: Temným lesem procházelo auto
Pro zajímavost.
Inte-inte-interest,
Vyjděte s písmenem "s".
Zvony, zvonky,
Malí holubi létali
Do ranní rosy,
Po zeleném pruhu.
Sedli jsme si na stodolu.
Utíkej, dohoni! Hráč, který dostane poslední slovo, se stává řidičem. Stojí uprostřed mýtiny. Zbytek je u stromů. Každý strom, kde se hráč nachází, označte jasnými stuhami. Pouze tyto stromy se budou účastnit hry. Poté hráči začnou běhat od stromu ke stromu. Úkolem řidiče je obsadit strom bez hráče. Ten, jehož místo u stromu je obsazeno, se stává řidičem. Dětem se to určitě bude líbit a hra PROTI "kočka a myš" . Toto je stará ruská hra, velmi snadná a zábavná. Nejprve se vyberou dva ovladače – kočka a myš. Zbývající hráči se postaví do kruhu a podají si ruce. „Myš“ běží uvnitř kruhu, „kočka“ běží ven. „Kočka“ se snaží proniknout do kruhu a chytit „myš“ a hráči se ji snaží zastavit a nenechat ji projít. „Kočka“ se může dostat do kruhu jakýmkoli způsobem: prorazit řetěz hráčů, prolézt pod sepjatýma rukama nebo je přelézt. Pokud uspěje, hráči rychle pustí „myšku“ z kruhu a pokusí se „kočku“ znovu zadržet. Pokud se „kočce“ podařilo chytit „myš“, jsou vybráni noví řidiči. Vyberte jedno z dětí s „myší“ a tatínka s „kočkou“. Nezapomenutelná zábava je zaručena!

Zapomenutý starý

Pojďme hrát skákání přes kozu ! Jedná se o velmi starou hru, která na Rusi existuje již více než pět století. Rozvíjí obratnost, koordinaci, odvahu a sílu. Tatínkové se postaví na všechny čtyři a miminka a maminky, běžící, přeskakují a opřou se rukama o záda. Malé stačí přelézt tátu. Starší děti umí skákat, ale zpočátku je potřeba je podepřít. Je velmi zábavné měnit místa. Skáčeme přes maminky, a pak přes miminka (samozřejmě čistě symbolicky opřeni o záda). Nezaslouženě zapomenutá zábavná hra "pramínek" vám poskytne spoustu zábavných minut. Takhle to hrají. Všichni hráči, kromě jednoho, se jeden po druhém stanou dvojicemi, dvojice se drží za ruce a zvednou je nahoru, čímž vytvoří chodbu. Zbývající hráč projde chodbou a po cestě vezme jednoho z hráčů s sebou. Nový pár, který vyjde z chodby, se stane „ocasem“ řetězu. A hráč, který odešel bez páru, se ponoří do „chodby“ a vybere si nový pár. Hra pokračuje, dokud se nebudete nudit. Čím rychleji proud teče, tím je veseleji. A s dětmi hrát si Je to obecně zábavné, protože se musíte doslova plazit pod nízkou klenbou dětských rukou. I s malou společností můžete začít hra "kapesník" . Tato dětská hra vypadá to jako velká zábava, když se hraje jako rodina. Všichni hráči dřepnou v kruhu. Řidič běží za nimi ve vnějším kruhu a v ruce drží kapesník. Nepozorovaně hodí za jednoho z hráčů kapesník. Pokud si toho hráč nevšiml a řidič, který udělal kruh, se ho dotkl, stává se novým řidičem. Pokud si hráč všimne hozeného kapesníku, popadne ho a běží v kruhu za řidičem. Pokud stihnete, ovladač zůstává stejný. Pokud nestihl a řidič se posadil na volné místo, stává se hráč řidičem. Určitě si i vy sami vzpomenete na mnoho zábavných her, které jste v dětství hráli s kamarády. Mnohé z nich jsou zcela v možnostech dětí, stačí pravidla trochu zjednodušit. Toto a "brambor" , A "výše než tvé nohy nad zemí" , A "Babi, vlákna jsou zamotaná!" . Zapomněl jsem jak hrát si k "babičce"? Nevadí, teď si to zapamatujeme. Shromažďujeme dospělé a děti v kruhu. To bude "zápletka". Vybíráme řidiče - „babičku“. Pokud budete relaxovat na dači s celou rodinou, můžete si do role řidiče vybrat skutečnou babičku. „Babička“ se odvrátí a „spletenec“ se drží za ruce a „zaplete se“. Zde si můžete navzájem překračovat ruce, kroutit se, ale dodržovat hlavní podmínku: nepouštějte ruce. Nyní všichni hlasitě křičí: "Babi, babičko, nitky jsou zamotané!" Babička musí rozmotat veselou partu, aby znovu vytvořila kruh, ale ruce hráčů nelze oddělit...

Shromáždění u ohně

Po běhání, skákání a grilování je čas dát si pauzu a posedět s celou poctivou společností u ohně. Je skvělé, když někdo z dospělých hraje na kytaru. Pak si můžete s dětmi zazpívat pár písniček. Jsou hry, které jsou dobré hrát si jen tak, sedět v kruhu. A i přes svou zdánlivou jednoduchost jsou pro děti velmi užitečné: rozvíjejí pozornost a učí koncentraci. Například hrát "rozbitý telefon" . První hráč rychle řekne slovo sousedovi do ucha. Ten na oplátku předá, co slyšel, dalšímu hráči. Když slovo obíhá kruh, zavolá ho poslední hráč. Velmi zřídka odpovídá slovo původní verzi. Existuje nějaká podobná hra tzv "asociace" . Dá se hrát se staršími předškoláky. Nejprve dětem na konkrétních příkladech jasně vysvětlete, co jsou to asociace. První hráč tedy vysloví slovo sousedovi do ucha a on musí rychle předat svou první asociaci s tímto slovem. Řekněme „slon – Afrika“ nebo „káva – černá“. Takže z hráče na hráče se bude slovo proměňovat a konečná verze může být docela nečekaná. Pamatujete si na sladkou školku? hra PROTI "zahradník" ? K tomu budou děti potřebovat určité znalosti botaniky. Každý hráč se nazývá květina. Řidič říká: Narodil jsem se jako zahradník,
Vážně naštvaný
Jsem unavený ze všech květin
Kromě... tulipánu. Jmenovaná květina by měla rychle odpovědět: - Oh!
- Co se ti stalo?
- Zamilovaný!
- V kom?
-K růži! Nyní „růže“ reaguje podobným způsobem a hra pokračuje.

U modré vodní hladiny

Relax u vody je sám o sobě úžasný. Možnost cákat se, ležet na teplém písku, stavět hrady z písku a kopat hluboké studny a příkopy přináší dětem tolik radosti. Ale někdy vás to všechno prostě omrzí a chcete něco víc. Můžete také uspořádat zábavné rodinné hry na pláži. Například tyto. Oznamte svým přátelům předem, co se bude na pláži dít "soutěž postřikovačů" . Ať každá rodina společně vymyslí a postaví originální zavlažovač. V horkém letním dni si děti s radostí vyzkouší vynálezy a dospělí vyberou ty nejlepší zavlažovače v různých kategoriích: „Originalita“, „Dosah“ atd. Abyste udrželi děti na břehu a dali jim příležitost vyhřívat se na slunci, hrajte si hra "žába" . Shromážděte dospělé a děti a posaďte se do kruhu. Uprostřed je řidič se zavřenýma očima (pro jistotu, abyste nenakoukli, můžete mít zavázané oči). Hráč říká: Tady je žába na cestě
Skoky s nataženýma nohama.
Viděl jsem komára
Křičela... V tu chvíli někdo sedící v kruhu říká: "Kwa-kwa!" A řidič musí podle hlasu uhodnout, kdo je ta žába. To vám pomůže pokračovat v tématu „žaba“ a zahřát se po dlouhém plavání. hra"štika a žába" . Vybereme si matku nebo otce jako štiku a pro malé „žabičky“ nakreslíme do písku kruhy-domy. „Malé žáby“ dovádějí pod širým nebem, a když se objeví „štika“, schovávají se v domech. Ulovené žáby se stávají štikami a účastní se lovu. Po každém lovu jsou dva „domy“ na písku vymazány a úkol žab se stává složitějším: nyní se musí schoulit v jednom malém domě, několik lidí najednou. A když je čas připravit se na cestu domů (ale děti nechtějí!), uspořádejte zábavnou párty pro rychlostní boty . Účast dospělých je podporována. Nakreslete tyčí do písku kruh o poloměru asi 3 m Umístěte boty všech hráčů do středu kruhu a promíchejte. Na povel "Obouvání začalo!" hráči vběhnou do kruhu, najdou si boty, nazou si je a vrátí se mimo kruh. Kdo nejdéle kopal, plní nějaký úkol pro celou společnost. S tak dobrou náladou bude odchod z pláže zábavnější. Krásné prázdniny a zábavné hry!

Léto je roční období, kdy menší i větší děti tráví dny venku. Když se sejde parta kluků větší než 2-4 lidé, chtějí mezi sebou soutěžit v rozvoji síly, vytrvalosti, obratnosti a dalších dovedností. Nejlépe k tomu slouží zábavné soutěže pro děti, které lze v létě pořádat venku.

Soutěže pro děti v létě na čerstvém vzduchu

Pro děti trávící čas venku v létě jsou nejvhodnější:

"Lesní Lapta" Ve vzdálenosti 10 kroků od dětí je postavena předem určená struktura větviček. Každý účastník ho musí srazit holí, aniž by překročil nakreslenou čáru.
"Rybolov". Různé drobné předměty jsou seřazeny v předem určené vzdálenosti od účastníků. První hráč dostane „rybářský prut“ – hůl asi 2 metry dlouhou s provazem a závažím na konci. Úkolem chlapců je sestřelovat cíle pomocí „rybářského prutu“ švihem lana.
"Bitva o míče" Na pravý kotník každého účastníka je přivázán provázkem, jehož délka nepřesahuje 30 cm, malý balónek. V tomto případě hráči drží ruce za zády, sepjaté v zámku. Zpočátku mezi sebou soutěží pouze 2 děti, které potřebují volnou nohou prasknout soupeřův balon. Další hráč se připojí k tomu, kdo vyhraje bitvu. Toto pokračuje, dokud jeden účastník nezůstane s celým projektilem.

Pro děti, které v létě relaxují na pláži, jsou vhodné tyto soutěžní hry:

"Medvídek."Účastník, který bude medvěda ztvárňovat, se posadí doprostřed pláže. Kolem něj všichni chlapi rozkládají své hračky, oblečení a další věci, které se k tomu dají použít. Ve vzdálenosti 5-7 kroků od této „kompozice“ musíte do písku nakreslit čáru pomocí tyče, za kterou bude bezpečné místo nebo „dům“. V určitou chvíli moderátor nebo jeden z kluků řekne „Medvěd se probudil!“, načež se všichni hráči snaží zachránit hračky a jiné předměty přesunem do „domu“. Medvěd se zase snaží chytit ty účastníky, kteří nemají nic v rukou. Ten, kdo se ocitne ve spárech medvěda, jej vystřídá na jeho místě. Soutěž vyhrává hráč, kterému se podařilo zachránit nejvíce předmětů a vyrvat je ze spárů dravé šelmy.
"krátkonohý" Každý účastník drží prázdnou plastovou láhev mezi koleny a snaží se utéct co nejdále. V tomto případě se musíte nejen vzdálit, ale také obléhat ostatní hráče, aby se vrátili na začátek vzdálenosti. Vyhrává dítě, kterému se podařilo uniknout na maximální vzdálenost.
"Just". Pokud je na pláži široká kláda, může být použita jako podstavec pro příští soutěž. Dva hráči musí stát na kládě a svést souboj a snažit se na ní zůstat. Ten, kdo spadne, je ze soutěže vyřazen a k vítězi se připojí další účastník.

V létě můžete k pobavení dětí využít i humorné, např.:

"Hasiči".Účastníci každého týmu stojí v řadě a každý z nich obdrží 2 jednorázové kelímky, z nichž jeden je prázdný a druhý plný. Před kapitána je umístěn kbelík. Na signál vůdce poslední účastník nalije vodu do prázdné sklenice svého souseda a snaží se nic nevylít. Postupně se tedy tekutina dostane ke kapitánovi, který ji nalije do kbelíku. Vítězí tým, kterému se podaří ušetřit nejvíce vody.
"Ember." Hráči jsou rozděleni do 2 týmů a každý dostane malý oblázek. Úkolem všech dětí je doběhnout na určené místo, hodit kamínek, jako by to byl žhavý uhlík, a postavit „oheň“ rychleji než ostatní tým.

A konečně, následující soutěže jsou vhodné pro dětské výpravy, které se konají v létě venku:

"Tuřín". Podle zápletky této soutěže děda zapomněl, kde tuřínu zasel. Při přesunu od jedné pohádkové postavy k druhé plní kluci jednoduché úkoly, za které dostávají kousek mapy. Z nasbíraných úlomků musí hráči poskládat obrázek a pak na daném místě najít tuřín.
"Při hledání ztracených pokladů." Tato hra je podobná té předchozí, ale nakonec musí kluci najít truhlu, kterou před mnoha lety zakopal prastarý pirát.

Skutečná výchova nespočívá ani tak v pravidlech jako ve cvičeních.
J. Rousseau

Rozhodli jsme se poskytovat hry a aktivity podle věku. I když je spojení velmi podmíněné. Stačí úkol trochu zjednodušit nebo naopak zkomplikovat a věkové rozpětí se výrazně rozšíří. Vymýšlejte vlastní hry, přidejte něco nového k tomu, co již bylo navrženo. Snažte se být v neustálém kreativním hledání. A co je nejdůležitější, hra by měla být „poměrně“ zajímavá nejen pro vaše dítě, ale i pro vás. Jen to zaručuje skvělou náladu a vzájemné potěšení z komunikace.

Hra na cestě do parku (2-7)

Jdete-li po ulici delší dobu, vaše oči se chtě nechtě zastaví na projíždějících autech. Táta navrhuje hru: "Vyberte si, jakou barvu mají vaše auta?" Táta dostal během cesty jen 4 modrá auta a miminko 8 červených. Část z nich dáme mamince a zbyde i babičce. Se starším dítětem si můžete hrát jinak. "Rozhodni, komu dáte auto, které se má objevit za rohem?" Táta dostal náklaďák a bude vozit cihly, aby postavil daču. Dítě dostane krásné modré auto a máma celý autobus. Máma je šťastná - půjdeme do lesa sbírat houby ve velké skupině. Nebo na vesnici k babičce. Je to tam dobré. Ale ať se dítě rozhodne, koho pozve, ono to ví nejlépe. Dítě samo vypíše, koho ze svých příbuzných vezme s sebou do vesnice, koho tam potká.

Nálada (2-7)

V parku se nalaďte do harmonického kontaktu s okolní přírodou. Dítě za vámi okamžitě změní jízdní pruh. Nespěchej. Počkej, poslouchej zpěv ptáků. Zeptejte se ho, o čem si myslí, že ptáci zpívají. Mluvte sami. Dítě bude zajímat váš názor. Možná ptáci radostně zdraví vás, vaši přátelskou rodinu. Nebo možná?..

Utíkej do křoví! (1,5–4)

Uspořádejte pomlčky. Máma velí: "Raz, dva, tři - běž k bříze!" Táta a miminko běží a drží se za ruce (aby dítě nespadlo a nechtěně se nezachytilo o větev). Po příjezdu se táta může zeptat:

"Jak jsi věděl, že je to bříza?" Můžete běžet k dubu a keřům.

Nebo se můžete schovat s mámou a tátou za keřem a křičet: "Ay, hledejte nás, schováváme se za keřem!"

Na schovávanou a úprk si miminko zvyká na aktivní pohyb. Orientace v prostoru je kombinována s živými hlasovými reakcemi, dítě, pro sebe nepostřehnutelně, přesně pojmenovává předměty, určuje svou polohu: u keře, za dubem, pod břízou.

Kdo je čí příbuzný? (4-7)

Pozvěte své dítě, aby našlo co nejvíce příbuzných břízy (dub, jabloně atd.) - „babička“, „dědeček“ (staré stromy), „sestry“, „děti“ a vysvětlete jeho výběr. Při plnění vašeho úkolu dítě nejprve spojí stromy podle podobnosti (v tomto případě jsou to všechny břízy) a poté najde rozdíly mezi podobnými (starý-mladý, velký-malý, tlustý-tenký).

Schovávačka se stromem (4-7)

Vyberte si strom, který se mu nejvíce líbil, ať si ho zapamatuje podle vůně a dotkne se kůry. Potom vezměte dítě stranou, zavažte mu oči, vezměte ho na jiný strom a požádejte ho, aby našel nesrovnalost a vysvětlil ji.

kdo by to mohl být? (3-7)

O čem strom přemýšlí (4-7)

Během všech ročních období pozorujte stejné objekty: mýtinu, strom, keř, ptáky. Jak se mění? Pozvěte své dítě, aby načrtlo všechny změny v albu. Je důležité, aby děti pomocí tužek nebo barev nejen zaznamenávaly své postřehy, ale také vyjadřovaly emoce. Zkuste například určit „náladu“ stromu nebo keře za různých povětrnostních podmínek. O čem strom „přemýšlí“? Jak s ním můžeme komunikovat?

Zastavit (1,5–5)

Nenuťte dítě přímo k odpočinku. Znáte to – bude protestovat, chce se s vámi posouvat dál a dál, kde jistě čeká neznámé. Je lepší říct: "Nyní si všichni společně sedneme, hodíme hlavy zpět na opěradlo lavice a podíváme se nahoru." Lehké bílé mraky se pomalu vznášejí na pronikavě modré obloze. Jací jsou?

Některé lavičky jsou ve stínu, jiné na slunci. Proč jsme seděli ve stínu? Jaký je pocit na lavičce? A ten na slunci? Dítě má zájem cítit tepelné rozdíly. Líbí se? Pak položte ruku na kmeny stromů: kde je chladno, kde je horko? Proč?

Hádejte, co to je? (1,5–7)

Můžete si rozložit lehkou deku, sedět nebo ležet pod dubem. A táta se znovu ptá: „Hádej, je to březový nebo dubový list A teď si dej ruce, něco do nich vložím a ty to ucítíš a řekneš: dal jsem ti kamínek nebo žalud? ?" Oba jsou hladké, jen oblázek je kulatý a žalud podlouhlý. To obohacuje hmatové vjemy dítěte a s nimi i jeho řeč, paměť a pozornost.

Blíže k podzimu se objevují i šišky. Přejeďte prstem po oblázku, šišce nebo žaludu. Díky získání zkušeností dítě přesně určuje kvalitu předmětu pomocí slova: hladký, pichlavý.

Můžete svému dítěti zavázat oči (aktivujete tím další smysly) a požádat ho, aby uhádlo, jakého předmětu se dotýká. Rozvažte oči – nechte dítě, aby poukázalo na předměty, kterých se dotklo.

Co chybí? (3-7)

Na zem položte několik různých oblázků, šišek, suchého listí a jiného podobného materiálu. Vyzvěte své dítě, aby si je zapamatovalo, a pak se odvrátí nebo zavře oči. V tuto chvíli odeberete jednu z položek nebo je vyměníte. Úkolem dítěte je určit, co přesně bylo odstraněno nebo co se změnilo. Čím více předmětů, tím méně se liší, tím je úkol obtížnější.

Co máš? (4-7)

Jednoduché úkoly vám umožní rozvíjet pozorovací schopnosti vašeho dítěte. Vyzvěte ho, aby při procházce v lese nebo na břehu řeky našel několik předmětů, nejprve podle jedné charakteristiky (například najděte několik zelených předmětů), poté podle dvou a tří charakteristik.

Když jsou předměty nalezeny, můžete hrát hru „What have you got?“: musíte uhodnout, jaký předmět jeden z hráčů našel. V tomto případě se všichni hráči střídají a kladou moderátorovi otázky, na které může odpovědět pouze „ano“ nebo „ne“ (Například: „Pohybuje se?“ – „Ne“; „Je to zelené?“ - „Ano“ ", atd. ). Ten, kdo uhodne, se stává vůdcem.

Divadlo pantomimy (4–7)

Jednoduchá hra podobná známým „živým obrázkům“ pomůže rozvíjet pozorování, představivost a plastické pohyby dítěte. Dítě (nebo děti, pokud se jich na dovolené sejde několik) zobrazuje nějaký druh zvířete nebo rostliny a diváci hádají, co má v plánu. Pokud vaši společnost tvoří pouze vaše dítě a vy, malujte obrázky jeden po druhém. Možné možnosti jsou uvedeny níže.

Fouká mírný větřík a listí stromů lehce šustí. Fouká silný vítr a strom se kymácí a ohýbá.
Semeno klíčí a razí si cestu půdou. Postupně se mění v dospělou rostlinu; kvetou na něm květiny.
Mravenci lezou, „konzultují“ a pomáhají si táhnout náklad: například všichni společně táhnou zmítající se housenku.
Nenasytná housenka motýla hlodá zelené listy. Pak se z ní stane nehybná spící panenka. Nakonec motýl vyletí z kukly.
Lesní ptáček létá ze stromu na strom a pomocí zobáku a drápů vynáší hmyz z prasklin v kůře stromů, z větví nebo listů.

Listy a medvěd (1,5-4)

Na podzim se můžete toulat, šustit listím, házet je nahoru a dívat se, jak padají v barevném dešti. Rozhlédněte se kolem: listí opadává pomalu – to je opad listů.

Proč se listy točí a létají pomalu? - otázka pro 4leté dítě. Jsou lehké. Jak jsi věděl? Položte to na lavici a foukejte. (Pro zlepšení zdraví jsou potřeba dechová cvičení.)

Nyní spolu s tátou nasbíráme celou hromadu suchého podzimního listí. Ať si je medvěd vezme do pelíšku, bude mu mírná zima, teplo na listí. Nabídněte, že si zahrajete nějakou zajímavou hru. Tady pod keřem je medvědí doupě (ať je medvěd táta) a my jsme přišli do lesa sbírat bobule:

V lese jsou houby a bobule od medvěda,
A medvěd sedí a vrčí na nás: "Rrrrr!"

A celá společnost s křikem utíká z „brlohu“. Můžete vylézt na pařez a skočit na hromadu listí. Je to tak zajímavé! Nebo se dokonce plazit po tomto barevném šustícím koberci na zemi, pokud maminka dovolí. Plazení, šplhání, skákání - to jsou cvičení, která posilují tělo dítěte, a v jeho životě tak chybí. Využijte tedy příležitosti.

Experiment (4-7)

Řekněte nám, že každý strom, každý keř je „domovem“ a „jídelnou“ mnoha zvířat, především ptáků a hmyzu. Můžete je poznat. K tomu budete potřebovat velký list bílého papíru nebo list, dokonce i deštník světlé barvy. Za jasného teplého dne umístěte tento deštník (prostěradlo) dnem vzhůru pod keř. Jemně přes něj zatřeste větví keře. Zároveň bude na otevřeném deštníku mnoho drobného hmyzu a pavouků. Nechte dítě, aby si je pečlivě prohlédlo. Nejlépe to uděláte pomocí lupy, která pomáhá objevit jiný svět, který existuje vedle nás, ale je zcela neznámý. Nezapomeňte vrátit všechny vesničany do jejich domova zatřesením látky přes keř!

Červený šátek (1,5-4)

Máma má červený šátek - je pro ni krásný červený list; Miminko má žlutou bundičku, tatínek hnědé kalhoty - k jejich barvě doladíme i listy. Po nasbírání hromady nejjasnějších listů můžete všichni společně rozložit barevný koberec a rozložit vícebarevné vzory. Maminka vyrobí pro miminko čepici, kabelku, pásek, věnec z listů. Nejkrásnější listy - v kytici pro babičku. Jaká je kytice? Svěží, luxusní, barevná podzimní kytice. Nechte dítě opakovat tato epiteta a zapamatujte si je. Takto se postupně obohacuje slovní zásoba nejmladšího předškoláka.

Jak je všechno zelené (4-7)

Hra rozvíjí pozorovací schopnosti, naučí vás rozlišovat odstíny barev, vidět rozmanitost přírody a počítat. Zeptejte se svého dítěte: jakou barvu mají listy břízy, jabloně, dubu a jehličí smrku (borovice)? Jistě řekne: "Zelená." Je zelená vždy stejná barva? Toto prohlášení si můžete zkontrolovat. Po porovnání si vezměte na procházku co nejvíce tužek (plstěných per) různých odstínů. Jaký je rozdíl? Nechte dítě, aby se pokusilo najít stejné odstíny této barvy v přírodě. Spočítejte, kolik odstínů zelené jste objevili.

Sběratelství (4-7)

Sbírejte dohromady sbírku peří. Tato kolekce vám dává možnost pečlivě prozkoumat a osahat peří různých velikostí, barev, tvarů a struktur. Ptáci mění opeření dvakrát ročně, takže peří najdete všude: jak v přírodních podmínkách - při procházkách s dítětem v lese, na břehu rybníka, v městském parku, tak kolem výběhů v zoologických zahradách, u klecí v obchody se zvířaty. Zajímavé exempláře do naší domácí sbírky jsme našli například na výstavě dekorativních plemen kuřat.

Aby kolekce vypadala úhledně a měla také vzdělávací hodnotu, doporučujeme nalezené „exponáty“ připevnit na obyčejné zmrzlinové tyčinky. To platí zejména pro malá pírka a prachové peří. To se provádí následovně. Napište rukou nebo napište do počítače jméno ptáka, kterému pírko patří, datum a místo nálezu. Velikost štítku by měla být taková, aby volně seděla na špejli. Připevněte špičku pera a štítek k tyči a zajistěte průhlednou páskou. Bude pro vás výhodné uložit takovou sbírku do běžné sklenice na tužky nebo do krásné hliněné nádoby.

Co nám řekla řeka (4-7)

Pokud relaxujete na břehu řeky, upozorněte své dítě na skutečnost, že voda v ní se neustále pohybuje a teče. Říkáme: "Řeka teče." Napište příběh o této řece - odkud se vzala, kde teče, co a koho na své cestě potkala? Poslouchejte zvuk vody – o čem vám může řeka říct?

Od Varjagů k Řekům (4-7)

Všechny děti si rády hrají v kalužích a pouštějí lodě v potocích. Nabídněte jim jedinečnou cestu - od malého potoka až po velké „moře“. Faktem je, že potoky a louže tekoucí po dešti mohou sloužit jako vynikající model řeky se všemi jejími přítoky. Ponořte sirku (proutek) do potoka a sledujte ji až k velké louži. Malé toky se spojují a vytvářejí větší toky, které zase tvoří ještě větší toky atd. Velký potok lze přirovnat k řece, která teče do „moře“ (oceánu) - velké louže. Vyzvěte své dítě, aby se pokusilo reprodukovat celý tento systém nakreslením nebo modelováním „říčního systému“ pomocí modrých proužků papíru nebo látky. Podívejte se na řeky, moře a oceány na mapě.

Písek a oblázky (1,5-4)

Poblíž břehu, na mokrém písku, můžete po vrstevnici vyskládat malými oblázky siluety letadla, lodi, květiny atd voda s tyčinkami. Táta nasype před syna do dvou igelitových pytlů hrsti písku, suchého i mokrého. Hádejte, který balík je těžší? Proč je těžší?

Tajemství dobré nálady (4-7)

Když se v našem životě stane něco příjemného, cítíme se dobře. A předpokládejme, že se cítíme špatně – něco nás rozrušilo, vyděsilo nebo možná rozzlobilo. Můžeme se v takové situaci cítit klidně?

Můžete své dítě naučit zvládat své emoce. To je velmi důležité, když nemůže změnit situaci nebo napravit to, co se již stalo. Jednou z technik je využití fantazie ke zlepšení nálady.

Pomůže vám jednoduché cvičení. Požádejte své dítě, aby pojmenovalo pět „dobrý pocit“, například „slunečný letní den v lese“, „léto u babičky na vesnici“, „koupání v řece“. Nechte dítě reprodukovat je ve své fantazii a zapamatujte si pocity, které vyvstávají. Pak si představí, že tyto vjemy ukládá na bezpečné místo, odkud je může získat, kdykoli bude chtít. Mimochodem, doporučujeme dospělým, aby používali tuto nejjednodušší techniku autotréninku, zejména proto, že nemají o nic méně důvodů pro špatnou náladu než děti.

Systém. Karty (4-8)

Udělejte si předem jednoduchou „starožitnou“ mapu lesní oblasti, parku nebo vaší dachy. „Zašifrujte“ objekty, které je třeba objevit: místo, kde najdete hnízdo, mraveniště, neobvyklý strom, starý pařez atd. Nechte dítě, aby se pokusilo přečíst mapu a dokončilo váš úkol (najděte starověký poklad, „truhlu“ se šperky, poklady trpaslíků). Vyznačte si cestu šipkami. Na vaší letní chatě může váš syn nebo dcera provádět takové úkoly samostatně. Je možná i opačná možnost: společně s dítětem sestavíte mapu nebo plánek místa. Studium a kreslení různých map, diagramů a schopnost je číst rozvíjí abstraktní myšlení a učí člověka orientovat se v prostoru.

Čí stopy? (4-7)

Vyrobte si doma malé kartičky, které ukazují stopy ptáků a zvířat. Po dešti prozkoumejte nejbližší les nebo park. Vyzvěte své dítě, aby pomocí karet našlo odpovídající stopy a popsalo zvíře, ke kterému patří.

Diskuse

Ano, jaké příležitosti vznikají při komunikaci s dětmi kvůli neschopnosti vyplnit čas užitečnými hrami.

25.12.2005 10:41:12, S.K.

V jednom z časopisů na rok 2003 jsem četl o metodě Glena Domana, moc rád bych si ji koupil, zejména vizuální pomůcky, ale nemohu najít adresu. Můžeš mi pomoci?

12.10.2003 9:54:23, Oksana

Znalost dětských her je velmi zajímavá a užitečná. Potřebuji to ke své práci. Díky moc.

19.05.2003 9:01:50, Eleno

děkuji, super))
s mou omezenou fantazií :-) - článek je prostě poklad!))

Úžasný článek. Děkuji:)

Komentář k článku "Hry v přírodě"

Vzdělávací hry. Raný vývoj. Metody raného rozvoje: Montessori, Doman, Zaitsevovy kostky, výuka čtení, skupiny, třídy s dětmi.

Diskuse

kupte si další a divadelní hry s vaším dítětem :) u nás - jde to s třeskem.

Ale já mám přesně opačný problém! Můj syn (2,3) má OPRAVDU rád, když mu říkám něco s panenkami v rukavicích: vypadá jako očarovaný a chce pokračovat. Ale jde o to, že nemám dost fantazie, už jsem zaneprázdněný, ale je vždy radost sedět a poslouchat pohádku, o čem se dá vymyslet pohádka???

14.06.2005 14:42:26, Mops

Prosím o radu, jaké nové výukové hry se objevily pro děti 6-7 let a kde je lze zakoupit. Předem děkuji všem, kteří odpoví!

1. Příprava na túru: tým se seřadí, s batohem před prvním účastníkem. Místa jsou 15-20 kroků od obou týmů. Každý hráč musí běžet k nádobí, vzít jednu věc, vrátit se, dát ji do batohu a dotknout se rukou dalšího hráče - „předat“ štafetu. Poté běží další účastník. Týmy dostávají tři body za rychlost a za úhledné zabalení batohu. 2. V bažině: účastníci dostanou dva listy papíru. Musí projít "bažinou" podél...

S dítětem předškolního věku je potřeba v létě trávit hodně času v přírodě, protože čerstvý vzduch blahodárně působí nejen na fyzický, ale i na psychický a intelektuální vývoj dítěte. V každém ročním období se dá vymyslet mnoho aktivit, které mimochodem umožní zabavit se nejen dětem, ale i jejich rodičům. Zemědělství a květiny Své dítě můžete zaujmout vyřezáváním postav ze země, jejichž energie má pozitivní vliv na psycho-emocionální stav. S dítětem můžete...

Zatímco stránky nefungovaly, bylo to nějak smutné, něco chybělo. Zvyknete si na komunikaci, na hry, ale pak máte najednou spoustu volného času... Hry jsou jako droga... Bez nich je to smutné a nudné.

kde stáhnout hry na tablet? Software Počítače. Nákup a používání výpočetní techniky, softwaru, problémy s internetem.

Diskuse

Pokud je to na Androidu, pak je to z Playmarketu (Google Market). Je tam spousta bezplatných her a softwaru.

Některé hry jsou na webu 4pda, je potřeba se tam zaregistrovat a jít na fórum, alespoň já jich odtud několik mám, slavné angry birds, crocodile swampy atd.

Upozorňuji na zábavu na Nový rok, kterou lze snadno uspořádat doma nebo na večírku na Nový rok. Kdo jsem? Účastníci [hry] sedí v kruhu. Zároveň každý účastník hry napíše na papír jméno postavy z pohádky nebo hrdiny knihy, karikatury, filmu, dokonce i reklamy. Musíte si vybrat jméno, které je všem známé. Poté každý účastník hry pomocí špendlíku nebo pásky připevní svůj kus papíru na záda účastníka hry, který je vpravo...

Knihy jsou v perfektním stavu. Jednou přečteno, buď vůbec nezvládnuté, nebo se ukázalo, že jde o duplikáty těch, které jsou k dispozici v domácí knihovně. 1. Julia Donaldson: The Gruffalo: A Tale in Verse 150 RUR [odkaz-1] 2. Annie Schmidt: Sasha a Máša 1: Příběhy pro děti 100 RUR [odkaz-2] 3. Sofya Prokofieva: Máša a Oika 120 RUR [ odkaz-3] 4 4 . ...

Studium ročních období s vaším dítětem

Děti - těstoviny, pizza, samostatný stůl.... to nemůže vyjít? HODNĚ ovoce/zeleniny k jídlu rukama? koláče? Moje rada je oddělit děti od dospělých. http://disney.go.com/home/today/index.html – web Disney – jsou tam hry a mnoho dalšího
http://www.bbc.co.uk/cbeebies/ - BBC pro děti, také plné všemožných her

http://www.solnet.ee/games/g1.html Vzdělávací dětské FLASH HRY
http://www.baby.com.ua/igr.html - Výběr úžasných vzdělávacích flash her (počítání, formulář, anglická slovíčka atd.)
http://www.hitentertainment.com/bobthebuilder (anglicky) Vzdělávací flash hry založené na slavné (v Evropě) karikatuře "Bob the Builder". Ale pokud jste takovou karikaturu neviděli, hry z ní ztratí jen málo :)
http://www.hitentertainment.com/pingu - online hry (naše oblíbené)
http://www.raskraska.ru/gameroom.html Několik vzdělávacích her (na počítači)
http://yarastu.narod.ru/cds.html - recenze vzdělávacích počítačových her
http://www..asp - v podstatě - to je něco jako recenze několika počítačových her pro děti.
http://myfamilyschool.narod.ru/gamescollectionrus.html - počítačové hry pro děti
http://www.raskraska.ru/game.html - pár her na téma písmen

Nové hry na webu Legovského. Na webu Lego jsou nové hry, moc rádi jezdíme na ponících a sbíráme kostky.

Rubrika: Hračky a hry (zajímavé hry pro poznávání dětí různého věku). Řekni mi nějaké hry, zábavu pro děti od 3 do 8-9 let, odděleně od...

Diskuse

1) Kočka a myš. Všichni stojí v kruhu a drží se za ruce. Vyberou si kočku a myš Pokud myš vběhne do kruhu, úkolem stojících je nepustit kočku dovnitř. Pokud se chce kočka dostat, musí „zavřít bránu“, pokud se chce „otevřít bránu“. myš chce vyběhnout Úkolem hráčů je nenechat kočku chytit myš. 2) Brook, myslím, že si tuto hru pamatuješ z dětství. 3) Města pojmenujte počínaje posledním písmenem, které řekl předchozí hráč. 4) Prsten všichni hráči obcházejí ruce a předstírá, že do těchto člunů vkládá prsten. Při slovech „Zvoňte, zazvoňte, vyjděte na verandu“ by měl ten s prstenem rychle vyběhnout z obecného řetězu. Všichni hráči by měli pečlivě sledovat ruce vůdce, když „rozkládá“ prsten, aby mohl určit, kdo skutečně získal prsten, a poté se pokusit zadržet hráče s prstenem a zabránit mu, aby vyběhl správně a nepustil hráče s prstenem, pokud ne, zůstává ten, kdo měl prsten vede. 4) Lotto. 5) Domino.