Zábavní scénář k aprílu na táboře. Scénář „Aprílový den na letním táboře“

Dobře ví, že málokdy tam byl den bez soutěží, hraní rolí nebo divadelních představení. Čas plyne a rčení „staré je staré“ už v tomto ohledu není aktuální. To lze říci s jistotou, protože již několik generací v řadě děti, které vyrostly v zemích sovětského a postsovětského prostoru, s radostí hrají hry jako „kozácké lupiče“ a „válečná hra“, a když dorazí do tábora, těší se samozřejmě na apríl.

Co je to apríl?

Apríl v táboře je jakýmsi antipodem Halloweenu, zábavného i děsivého svátku všech druhů strašáků. nezvyklé soutěže, které nehodnotí ani tak vynalézavost a rychlost, ale schopnost šarmantně se usmívat a nakažlivě se smát, jsou povinným programem, ale takové povinné požadavky chlapy ani netrápí. Apríl na táboře je zábavná hra, která nejenže trvá celý den, ale také překvapivě vtáhne do procesu poradce a vychovatele.

Výhody smíchu

Jeden z hrdinů nádherné, ale lehce děsivé pohádky „Tim Thaler aneb prodaný smích“ kdysi řekl, že z různých výbuchů rozeznává pouze výbuch zdravého dětského smíchu. Vzhledem k tomu, že ve škole i doma všechny děti slyší „nevrtět se“ a „dávat pozor“, stal se apríl pro děti, zvláště uprostřed letních prázdnin, skutečným dárkem. Je to skvělá příležitost k odpočinku a relaxaci.

Jak se obvykle tráví apríl na táboře?

Samozřejmě, když vezmeme v úvahu, že moderní děti pravděpodobně nebudou mít zájem o soutěže, které se kdysi konaly pro jejich otce a matky, pokaždé se vymyslí něco zvláštního. Proto je obvykle vyvíjen individuálně týmem poradců) a je dovoleno improvizovat, což vděční účastníci vnímají s třeskem.

Kluci jsou zpravidla rozděleni do dvou týmů, z nichž každý si připraví svůj vlastní znak. V poslední době, vzhledem k všeobecné informatizaci mladé generace, jsou neuvěřitelně populární emotikony, které se stávají jedinečnými symboly této zábavy a Odměna za výhru v konkrétní soutěži je zcela originální, nejedná se o ohavné čokoládové a sušenkové tyčinky a bonbóny, ale o tažené konopí . Samozřejmě ne na obličeji, i když někteří ve svém nadšení dokážou nanést válečnou barvu jak na sebe, tak na své spolubojovníky.

Mezi soutěžemi bych rád zmínil ty, které mají prvek skupinové psychoterapie. Všichni jsme byli kdysi teenageři a pamatujeme si, kolik slz nám přinesly „ošklivé“ nosy, zuby, uši nebo oči. A kolik nepříjemných minut jste museli vytrpět v souvislosti s „vtipným“ příjmením... Ale soutěže „Čí nos je lepší“ a „Rohy a kopyta“ pomáhají teenagerům zbavit se komplexů a pochopit, že neexistují žádná ošklivá lidi, a pokud se ke svým skutečným i vymyšleným vnějším chybám chováte s dostatečnou dávkou zdravého humoru, život se stává mnohem krásnějším.

Jedním slovem, apríl na táboře dává dětem nejen dlouho očekávanou příležitost se pobavit, ale také se na sebe podívat zvenčí a vidět své kamarády v jiném světle.

Učitel:

Jsme legrační opice.

Hrajeme příliš nahlas.

Tleskáme rukama

Dupeme nohama.

Nafoukneme si tváře.

Pojďme skočit na špičky.

A dokonce jeden druhému

Ukažme jazyk!

Pojďme společně skočit do stropu.

Přiložte prst ke spánku

Vystrčíme uši

Ocas -na temeno mé hlavy

Otevřeme ústa více

Uděláme všechny obličeje.

Jak můžu říct číslo tři?

Všichni s grimasami -zmrazit!

Jedna dvě tři!

Učitel:

Jsme legrační opice.

Hrajeme příliš nahlas.

Tleskáme rukama

Dupeme nohama.

Nafoukneme si tváře.

Pojďme skočit na špičky.

A dokonce jeden druhému

Ukažme jazyk!

Pojďme společně skočit do stropu.

Přiložte prst ke spánku

Vystrčíme uši

Ocas -na temeno mé hlavy

Otevřeme ústa více

Uděláme všechny obličeje.

Jak můžu říct číslo tři?

Všichni s grimasami -zmrazit!

Jedna dvě tři!

Vyhrává ten, kdo udělá nejvtipnější grimasu.

Učitel:

Jsme legrační opice.

Hrajeme příliš nahlas.

Tleskáme rukama

Dupeme nohama.

Nafoukneme si tváře.

Pojďme skočit na špičky.

A dokonce jeden druhému

Ukažme jazyk!

Pojďme společně skočit do stropu.

Přiložte prst ke spánku

Vystrčíme uši

Ocas -na temeno mé hlavy

Otevřeme ústa více

Uděláme všechny obličeje.

Jak můžu říct číslo tři?

Všichni s grimasami -zmrazit!

Jedna dvě tři!

Vyhrává ten, kdo udělá nejvtipnější grimasu.

Učitel:

Jsme legrační opice.

Hrajeme příliš nahlas.

Tleskáme rukama

Dupeme nohama.

Nafoukneme si tváře.

Pojďme skočit na špičky.

A dokonce jeden druhému

Ukažme jazyk!

Pojďme společně skočit do stropu.

Přiložte prst ke spánku

Vystrčíme uši

Ocas -na temeno mé hlavy

Otevřeme ústa více

Uděláme všechny obličeje.

Jak můžu říct číslo tři?

Všichni s grimasami -zmrazit!

Jedna dvě tři!

Vyhrává ten, kdo udělá nejvtipnější grimasu.

Učitel:

Jsme legrační opice.

Hrajeme příliš nahlas.

Tleskáme rukama

Dupeme nohama.

Nafoukneme si tváře.

Pojďme skočit na špičky.

A dokonce jeden druhému

Ukažme jazyk!

Pojďme společně skočit do stropu.

Přiložte prst ke spánku

Vystrčíme uši

Ocas -na temeno mé hlavy

Otevřeme ústa více

Uděláme všechny obličeje.

Jak můžu říct číslo tři?

Všichni s grimasami -zmrazit!

Jedna dvě tři!

Vyhrává ten, kdo udělá nejvtipnější grimasu.

Učitel:

Jsme legrační opice.

Hrajeme příliš nahlas.

Tleskáme rukama

Dupeme nohama.

Nafoukneme si tváře.

Pojďme skočit na špičky.

A dokonce jeden druhému

Ukažme jazyk!

Pojďme společně skočit do stropu.

Přiložte prst ke spánku

Vystrčíme uši

Ocas -na temeno mé hlavy

Otevřeme ústa více

Uděláme všechny obličeje.

Jak můžu říct číslo tři?

Všichni s grimasami -zmrazit!

Jedna dvě tři!

Vyhrává ten, kdo udělá nejvtipnější grimasu.

Apríl na letním táboře

Cíl: rozšířit u dětí škálu emocí prostřednictvím porozumění a prožívání pocitů radosti; vytvářet pozitivní pocity a emoce prostřednictvím úsměvu; naučit emocionálně vnímat veselou náladu lidí.
úkoly:
1. Identifikovat tvůrčí a umělecké schopnosti žáků;
2. Rozvíjet duchovní a mravní vlastnosti jedince.
3. Vytvořte sváteční atmosféru.
4. Aktivizace kulturních a volnočasových aktivit studentů.
5. Pěstujte si smysl pro humor a schopnost bavit se.
Forma dodání: herní zábavný program

Průběh dovolené

Pozdravy

vychovatel:

Saša, Lena a Kaťuša - ukažte se!

Olyo, Sveto - vstaň!

Dima, Eli a Marina - úsměv!

Lera, Alyosha a Andryusha - ukloňte se!

Dáša, Váňa a Natašo - protáhněte se!

Ksyusha, uč se!

Kirillsi, tleskej!

Vicky, dupej!

Zhenyo, skoč!

A Sofie, mávni rukou!

Ten, jehož jméno začíná na „Já“ – mávejte rukama jako křídly!

Tedy ti, kteří nebyli jmenováni

Nechte je v sále udělat následující:

Dívky budou tleskat rukama,

A kluci hlasitě dupou nohama!

Připravit se! Začněme!

( Hra se hraje dvakrát) Znovu!

Hry

Vychovatel : Máš rád pamlsky? Poté hlasitě odpovězte „Ano“ nebo „Ne“.

Velmi chutné tvarohové koláče?

Přikrývky a polštáře?

Dřevěná pravítka?

A zpívající kanárci?

Boty a kalhoty?

Primery a knihy?

Barevné tužky?

Šňůry na prádlo?

Všechny sešity pro předměty?

Skicáky?

Zápasy pro osvětlení?

Gumičky?

A tátovy boty?

Studentský deník?

A vojenský náklaďák?

Štafetový závod

Vychovatel : Kluci, kreslíte rádi? Poté budeme dirigovatštafetový závod « Skákací umělec »

V týmu jsou 4 lidé.

Účastníci musí nakreslit usmívající se osobu (oči, nos, ústa). Proč skákat? Protože plakát, na který budete kreslit, má vysokou váhu. Na každý úder musíte skočit.

Smějící se kvíz.

vychovatel:

Zvu tedy všechny, aby se zúčastnili komiksové soutěže pro bystré rozumy. Jsi připraven?

Proč kuře snáší vejce?(Kdyby je hodila, rozbily by se.)

Proč lvi jedí syrové maso?(Nevědí, jak vařit.)

Co udělá vrána, když bude žít tři roky?(Čtvrtý bude žít.)

Co je teplejší než kožich?(Dva kožichy.)

Jak můžete nosit vodu v sítu?(Zamrzlý.)

Kdy se něco stane v prázdné kapse?(Když je v něm díra.)

Kdy je pro černou kočku nejjednodušší dostat se do domu?(Když jsou dveře otevřené.)

Na jaký strom sedí vrána při silném dešti?(Na mokru.)

Které kameny nejsou v moři?(Schnout.)

Jaké boty se vyrábí v ohni a nikdy se nesundají?(Podkova.)

Co můžete vidět se zavřenýma očima?(Sen.)

Kdo mluví všemi jazyky?(Echo.)

Kdo nosil ve středověku největší klobouk?(Ten, kdo měl největší hlavu.)

Kolik písmen je v abecedě?(Slovo „abeceda“ má 6 písmen.)

Co je první věc, kterou ráno uděláš?(Vzbuď se.)

Co umíte vařit, ale nemůžete jíst?(Lekce.)

Hra „Jsme legrační opice“

vychovatel: Ukazuje pohyby opic!

Jsme legrační opice.

Hrajeme příliš nahlas.

Tleskáme rukama

Dupeme nohama.

Nafoukneme si tváře.

Pojďme skočit na špičky.

A dokonce jeden druhému

Ukažme jazyk!

Pojďme společně skočit do stropu

Přiložme prst na náš chrám.

Vystrčíme uši,

Culík na temeni hlavy.

Otevřeme ústa více.

Na všechno uděláme grimasu.

Jak řeknu slovo „tři“,

Všichni se šklebí - zmrzněte!

Jedna dvě tři!

Hra

vychovatel:

Vyzvu 1 osobu z každé skupiny, aby navázala šátky na balónky. kdo je rychlejší? (Kuličky visící na niti)

vychovatel:

Teď to zkusímezpívat písně , ale ne slovy, ale jako nějaké zvíře (Aby si četa vybrala lístek s úkolem)

Melodie písně „Smile“ - kůra;

Melodie písně „V lese se narodil vánoční strom“ - mňau, vrána;

Melodie písně „Nechte je běžet neohrabaně“ - hučení;

Melodie písně „Sunny Circle“ - kvákání, pískání.

Úkol

vychovatel:

Mám pro vás úkol:

"Lusik měl 10 pusinek." Zachrochtal půlku kundičky. My ostatní jsme se zbláznili. 4 kundičky se smály ze stojanu a štěkaly. Kolik kundiček zbývá šoustat na stojanu?" (1)

Hra "Turnip"

vychovatel:

Chlapi, jak se jmenovala pohádka, ve které jedna rodina společně pracovala na zahradě? Nyní zatáhneme i tuřín.

Účastní se týmy o 7 lidech.

Dědeček začíná hru. Na signál přiběhne k vodnici, obeběhne ji a vrátí se, babička se k němu přitiskne (vezme ho kolem pasu) a oba pokračují v běhu, znovu objedou tuřín a běží zpět. Pak se k nim přidá jejich vnučka atd. Na konci hry se na myš přichytí tuřín. Vyhrává tým, který nejrychleji vytáhl vodnici.

Hra "Zmatek".

vychovatel:

- Nyní budeme hrát "Confusion". Zmatem vás, ale musíte odpovědět správně. Souhlasíte?

Pampeliškové věnce na jaře

Samozřejmě pouze tkají...

Šrouby, šrouby, ozubená kola

Najdete ji v kapse...

Brusle na ledě kreslily šipky -

Ráno jsme hráli hokej...

Povídali jsme si hodinu bez přestávky

V barevných šatech...

Změřit své síly přede všemi,

Samozřejmě milují jen...

Zbabělci se bojí tmy -

Všichni jako jeden, oni...

Hedvábí, krajka a prstencové prsty -

Jít ven na procházku...

vychovatel:

A nyní vám dáváme do pozornosti vtipy o školních pomůckách a pohádkových postavičkách.

    Studentský psací stroj.(Pero.)

    Truhlářský stroj.(Ořezávátko.)

    Vymazat klíč.(Guma.)

    Poklad vědění.(Učebnice.)

    Kniha stížností.(Deník.)

    Který z hrdinů ruské lidové pohádky byl pekařským výrobkem?(Kolobok.)

    Které literární pohádkové postavy byly zemědělskými produkty?(D. Rodari „Dobrodružství Cippollina“.)

    Který pohádkový hrdina se narodil díky ničení stromů?(Pinocchio.)

    Která drůbež přinesla svým majitelům předmět z drahého kovu?(Kuře Ryaba.)

    Která ruská lidová pohádka oslavuje líné lidi?("Kouzlem".)

vychovatel: Poslouchat„Špatná rada“ od Grigoryho Ostera

(Pro zlobivé děti, poslušné děti nesmějí poslouchat)

Pokud jste dole v chodbě
Jezdit na tvém kole
A setkat se s vámi z koupelny
Táta šel ven na procházku
Neotočte se do kuchyně
V kuchyni je pevná lednice.
Lepší brzdy jako táta.
Táta je měkký. Odpustí.

Jestli tátovi nebo mámě
Přišla dospělá teta
A vede někdo důležitý
A vážný rozhovor
Potřeba zezadu nepozorovaně
připlížit se k ní a pak
Křičte hlasitě do ucha:
- Stop! Vzdát se! Ruce vzhůru!
A když teta vstane ze židle
Z úleku upadne
A vylije si to na šaty
Čaj, kompot nebo želé,
Je to asi hodně hlasité
Máma se bude smát
A hrdý na své dítě,
Táta ti podá ruku.
Táta tě vezme za rameno
A někam to povede.
Zřejmě tam bude ještě hodně dlouho
Táta tě pochválí.

Pokud jste zůstali doma
Sama bez rodičů
Mohu vám nabídnout
Zajímavá hra.
Říká se mu „Odvážný kuchař“
Nebo „odvážná kuchařka“.
Podstatou hry je příprava.
Všechny druhy chutných jídel.
Pro začátek doporučuji
Zde je jednoduchý recept:
Potřeba nosit tátovy boty
Nalij matčin parfém,
A pak tyhle boty
Naneste krém na holení
A nalijte na ně rybí tuk
S černou řasenkou napůl,
Hoď do polévky, že máma
Ráno jsem to připravil.
A vařte pod pokličkou
Přesně sedmdesát minut.
Zjistíš, co se stane,
Když přijdou dospělí.

Nikdy si nemyjte ruce
Krk, uši a obličej.
To je hloupá věc
K ničemu nevede.
Znovu se vám ušpiní ruce
Krk, uši a obličej.
Proč tedy plýtvat energií?
Čas na plýtvání.
Je také zbytečné se stříhat,
Nemá to smysl.
Do stáří samo
Vaše hlava bude plešatá.

Pokud tě máma koupila
V obchodě je pouze míč
A zbytek nechce
Kup vše, co vidí,
Postavte se rovně, paty u sebe,
Dejte ruce do stran,
Otevřete ústa více
A zakřičte písmeno: - A!
A když upustím tašky,
S výkřikem: - Občané! Úzkost!
Kupující budou spěchat
S prodavačkou v čele,
Ředitel obchodu je tu, aby vás viděl
Přijde a řekne matce:
- Vezměte si vše zdarma,
Jen ho nenech křičet!

Taneční soutěž

Vojáci tančí slavné tance podle pokynů. (Úkol na lístky)

Závěr.

- Naše dovolená skončila.

Máme nejlepší život

Protože u nás je smích!

Nikde se s ním nerozloučíme.

Ať jsme kdekoli, smějeme se!

Ráno se díváme z okna -

Prší, ale my se smějeme.

Pokud cesta do školy leží -

Smích běží vedle nás.

Pokud půjdeme na výlet -

Smích nás nenechává pozadu!

Je s námi v každé hře.

Doma, ve škole, na dvoře,

Na řece, v lese i na poli,

Na kluzišti i na fotbale.

Náš přítel je s námi všude

Smích - vtipné! Smích – smích!

Mladý, energický smích!

Smát se není hřích, že? (Asen Bosev.)

-- Vše nejlepší!

aplikace

Melodie písně „Smile“ - kůra

Melodie písně „Vánoční strom se narodil v lese“ - mňau

Melodie písně „Vánoční strom se narodil v lese“ - vrána

Melodie písně „Nechte je běžet neohrabaně“ - hukot

Melodie písně „Sunny Circle“ - kvákání

Melodie písně „Vánoční strom se narodil v lese“ - pískání.

Tanec "Lambada"

Tanec malých kachen

Plyasovaya

Tanec "Lezginka"

Tanec "cikán"

Tanec "Gummi Bear"

Brzdný výkon

Rock'n'roll

Vedoucí zdraví děti slovy:

Všichni, všichni, všichni!
Vítejte všichni!
Zde je vše připraveno pro zábavu!
Tančete, zpívejte, bavte se
A ať všude vládne smích."

Dnes jste přišli na svátek smíchu. Lidé říkají: "První duben - nikomu nevěřím!"
Protože: 1. duben je humor,
1. duben je vtip
1. duben znamená smích a úsměvy na vašich tvářích!
- Ach, lidi, kdo to tam klepe? Kdo spěchá, aby se k nám přidal na dovolenou?

Klaun:

Ahoj, ahoj, kluci! Zdravím i dospělé! Hádej kdo jsem!

Přesně tak, jsem klaun. A jmenuji se Bantik! Pamatuješ si? Pojď, opakuj vše jednohlasně.

Výborně! Jak se jmenuješ? (Děti odpovídají všechny společně sborově)

Jejda, někdo zapomněl jejich jméno. Udělejme to všechno společně ještě jednou - tři nebo čtyři... To je jiná věc! Tak jsme se potkali.

Víš, proč jsem k tobě přišel?

Rozhodně! Dnes je apríl, to je takříkajíc můj profesní svátek. Mým povoláním je přece dělat radost všem kolem sebe.

Máte rádi smích, zábavu, vtipy? Hrajete si rádi? Teď to zjistíme!

Prosím ty, kteří milují hry a vtipy, aby mluvili nahlas – já jsem! Tak!

Kdo miluje hry?

Kdo má rád kreslené filmy?

Žvýkačka?

Gumy?

A co košíky?

Kdo miluje dort?

A co zmrzlina?

A co čokoláda?

Co třeba marmeláda?

A kdo má rád poklady?

A co facky?

Kdo miluje opalování?

Kdo rád řve?

Plavat v bahnité louži?

Kdo si nemyje uši?

Kdo rád zpívá a tančí?

A co hraní?

Tak si pojďme hrát, děti.

Vedoucí:

Bow, podívej se, jak si děti ve starší skupině mohou hrát. Pojďte ven kluci. Hra "Even Circle"

Klaun:

Výborně! Jaká zajímavá a zábavná hra.

Vedoucí:

Neměli bychom poslouchat bajky v našich tvářích?

Příběhy ve tvářích
Sedí ve světlých místnostech,
Ořechy praskají,
Ano, vyvolávají posměch.
Chcete vědět, které?
A tady jsou ty!

Několik chlapů čte bajky.

Pohádky

Vesnice projížděla kolem muže,
Najednou zpod psa
Brány štěkají.

Vyskočila hůl
S babičkou v ruce

A utlučme koně na toho chlapa...

Brzy ráno večer,
Pozdě za svítání
Strýc jel na koni
V chintzovém kočáru.
A pak za ním v plné rychlosti
Skákání nohama
Vlk se pokusil přeplavat
Mísa koláčů.
Zajíc vzhlédl k nebi,
Je zemětřesení
Zpoza mraku na něj kapal džem.

Klaun:

Jaké vtipné historky.

Vedoucí:

Bow, vím, že kluci ze střední skupiny milují tanec? Vážně, chlapi? Pak vyjděte ven.

"Tanec malých kachen"

Vedoucí:

A děvčata ze starší skupiny nám zazpívají vtipné písně.

Komické věcičky

Oh, přítelkyně, děvčata
Dnes budeme zpívat.
Ať si pamatují po všechna ta léta,
Jak radostně žijeme.

Maloval jsem to sám
Deka s černou barvou.
Zrzavá kočka na něm spala -
Stal se pruhovaným tygrem.

Vova byla ráno líná
Česat vlasy
Přistoupila k němu kráva.
Česala si jazyk.

Alláh je dnes u stolu
Usnul jsem u talíře
Pinocchio si k ní přisedl
Jedl jsem kompot a kaši.

Zakouřená pánev
Julia vyčistila pískem.

Dvě hodiny v Yulyině žlabu
Babička to potom umyla.

Zazpívali jsme pro vás písně
Je to dobré nebo špatné
A teď bychom chtěli -
Tak abyste tleskali!

Vedoucí:- Výborně! Děkuji vám holky!

Klaun:

Kluci, máte rádi štafetové závody? Zde jsem pro vás připravil zajímavé úkoly.

Vedoucí:

Navrhuji, aby soutěžily děti z přípravné skupiny.

Štafetový závod „Přestup

Klaun: Jací chytří, veselí kluci! Sednout, prosím.

Klaun(k moderátorovi): Dívám se na tebe a říkám si, jsi nebo nejsi?

Vedoucí: Co nalili? Nic jsem nevyléval.

Klaun: Ano, nevylil jsem to, řekl jsem: "Jsi, že?"

Vedoucí: Oh, výt! Kdo zavyl?

Klaun: Ne, říkám – nejsi to ty, že?

Vedoucí: Nekřičel jsem.

Klaun: No, nevyly.

Vedoucí: Nerozumím vám... Co chcete? Pravděpodobně jen vy víte, co chcete říct.

Klaun: Ne, nejsem jediný. A my všichni.

Vedoucí: Kdo jsme?

Klaun: Ty, my, ty, já. (Ukazuje gestem.)

Vedoucí: Ach, umyté! A kdo jsou ti nemytí?

Klaun: O kom mluvíš? Není to o mně?

Vedoucí: Co změnili?

Klaun:Říkám, není to o mně?

Vedoucí: Aha, nezměnil jsi to? Co nezměnili?

Klaun:Říkám vám, není to o mně?

Vedoucí: Ne, nemůžeme na to přijít... Pojďme si raději hrát s kluky.

Klaun: Kluci, chcete si zahrát? Teď zkontroluji, jak jsi pozorný.

Hra "To jsem já a všichni moji přátelé!"

Pokud je odpověď záporná, všichni mlčí, a pokud je kladná, reagují větou „To jsem já, to jsem já, všichni moji přátelé!“

Kdo z vás nechodí zasmušilý?

Máte rádi sport a tělesnou výchovu?

Kdo se „stará o oblečení“

Dává to pod postel?

Kdo ví, co je to červené světlo?

Znamená to: bez pohybu?

Kdo chodí brzy spát

Se špinavými botami na posteli?

Kdo z vás jde vpřed?

Jen kde je přechod?

Kdo z vás, z dětí,

Chodíte špinaví od ucha k uchu?

Kdo z vás, na cestě domů,

Kopli jste do míče po chodníku?

Kdo rád „pomáhá“ mámě?

Rozházet odpadky po domě?

Kdo rád odpovídá ve skupině,

Sklidit potlesk?

Klaun: Výborně!

Vedoucí: Naše dovolená se blíží ke konci.

Klaun: A pořád chci hrát s klukama. Mám pro ně zajímavé hádanky.

Vedoucí: Kluci, chcete řešit hádanky?

Klaun: Pak poslouchejte.

Otázky – hádanky

Budu klást záludné otázky.

Pokud je odpověď záporná,

Odpovězte prosím slovem "ne"

A kladně - tedy

Řekněte nahlas slovo „ano“.

Nepochybuji, chlapi

Každá mysl má komoru,

Ale mám pro vás pár rad:

Odpovědi "ANO", odpovědi "NE"

Nespěchej dát okamžitě,

Po usilovném přemýšlení promluvte.

Stavitel staví města.

Staví vosy plástve?...

Auta dostala zelenou,

JE MOŽNÉ NÁSLEDOVAT ZEBRU?...

Hubený chlapec jako kostlivec

Zvednete činku SNADNO?...

Chodci mají sen -

Klopýtnout a spadnout DO hromady?...

Když přijde zima,

Letí všichni losi na jih?...

Tvarohové koláče pečeme Z LEDU

V horké troubě, ne?

Můžete mi bez problémů odpovědět:

Kvetou v zimě třešňové květy?...

Položili jsme kelímky na bufet.

Dáme tam POHOVKU?...

Sníh taje - v potocích je voda.

Stane se to na jaře?...

Na drátech sedí slon

Na oběd, ne?...

Ropucha rozhodně nemá ocas.

MÁ ho kráva?...

Máma mi koupí nějaké sladkosti

Protože jsem byl líný?...

V trolejbusu, po zakoupení jízdenky,

Potřebujete se svézt na STŘEŠE?…

Otázky jsou u konce, přátelé!

A všechny chválím, chlapi.

Zkouška skončila.

Blahopřeji těm, kteří neudělali chybu!

A kdo se jen trochu zmýlil,

Není to dobrý chlap, ale kladivo!

Vedoucí: Pozvěme kluky k tanci.

Klaun: Děkuji vám za dovolenou. Jsi tak vtipný, chytrý a pozorný. Vaše místo se mi opravdu líbilo. Za rok k vám určitě přijedu na svátky smíchu a zábavy!

SCÉNÁŘ "DEN HUMORU" NA TÁBORU "ROMASHKA"

Průběh dovolené.

Vedoucí: Dobrý den, přátelé!

Dnes na táboře
Velký a zajímavý den.
Připravili jsme jeden zábavný,
Nádherná dovolená - není den bez smíchu!
Neváhejte a odpovězte na mé otázky
A získejte body pro svůj tým.

Já soutěž.

Nakreslete chůzi:

člověk, který právě vydatně obědval;
muž, jehož boty jsou příliš těsné;
muž, který neúspěšně kopl do cihly;
muž, který se ztratil v temném lese.

Soutěž II.

Představte si a představte si:

- horké železo;
- varná konvice;
- zvonící budík;
- zvonící telefon.
(vyberte úkoly na kusech papíru jeden po druhém)
Soutěž III.

Hra "Dva ze tří" (s balónky).

Hrají dva lidé (z různých týmů). Na podlaze jsou 3 koule. Kolem plesů hraje hudba a hráči tančí. Hudba ustává, hráči se chytají míčků. Vyhrává ten, kdo vezme 2 míčky. (Hra se opakuje).

IV soutěž.

"Ty - pro mě, já - pro tebe."

Týmy si navzájem kladou pět hádanek.

1) To se obvykle stává v pohádce a někdy i v životě (zázrak).

2) Když uděláte špatnou věc nebo někomu zbytečně ublížíte, mělo by vás to velmi mučit (svědomí).

3) Každý z vás tady zná rekordmana ve stylu prsa (žaba).

4) Který slon nemá chobot? (u té šachové).

5) Jaké kameny se nenacházejí v žádném moři? (schnout).

V soutěž.

"Návštěva pohádky."

Hádej úryvky z pohádek.

1) V jaké pohádce se stala tato událost: „Pak praskly rohy chýše, otřásla se střecha, vyletěla zeď a kamna šla na ulici, přímo ke králi...“ (Rus. pohádka „Na příkaz štiky“).

2) V jaké pohádce našla princezna ženicha s pomocí hrášku?“ (H.H. Andersen. „Princezna a hrášek“).

3) V jaké pohádce dal obyvatel hlubinného moře lakomcům lekci? („Příběh rybáře a ryby.“ A.S. Puškin).

4) Která šedá šelma urazila lichý počet malých dětí? (Vlk z r.n.sk. „Vlk a sedm koziček“).

Soutěž VI.

"Oživte přísloví."

Účastníci musí vyjádřit význam přísloví beze slov v jakékoli formě. (Od
výběr).
Je dán čas na přípravu.

1) Pokud přítele nemáte, hledejte ho, ale pokud ho najdete, postarejte se o něj.
2) Není lepší přítel než vaše vlastní matka.
3) Sedmkrát měř, jednou řež.
4) Jeden za všechny, všichni za jednoho.
5) Starý přítel je lepší než dva noví.
6) Neměj 100 rublů, ale měj 100 přátel.

A v této době probíhá hra s diváky. Hra "Kdo si nemyje uši."
Přednášející klade otázky a děti musí odpovídat „já“ nebo mlčet.

Kdo miluje čokoládu?
Kdo má rád marmeládu?
Kdo má rád hrušky?
Kdo si nemyje uši?
Kdo miluje granátové jablko?
Kdo miluje hrozny?
Kdo má rád meruňky?
Kdo si nemyje ruce?

Soutěž VII.

Hudební obývací pokoj. "Zazpívej pitomce."

1) Položte si uši na temeno hlavy,
Poslouchej pozorně.
Budeme pro vás zpívat písně,
Velmi dobře.

2) Zhenya čte málo knih,
Je pořád zaneprázdněný
Jde po ulici
Na čtení ale není čas.

3) Nastya se podívá do zrcadla -
Ach, jaká krása!
Jak bude sedět na svých lekcích?
Bolí mě hlava!

4) Zpívali jsme pro vás písně,
Je to dobré nebo špatné?
A nyní se vás ptáme,
Abys tleskal.

Soutěž VIII.
"Foto pro paměť."

Všichni hráči prvního týmu zaujmou různé pózy a hráči druhého týmu si je pozorně prohlížejí a pamatují si je. Po minutě by měli zaujmout úplně stejné pózy (a naopak).

Shrnutí. Ocenění týmů cenami.

  • Karaoke
  • Přehrávač
  • Dvě židle
  • Účastníci hry:

    Děti navštěvující školní zdravotní tábor.

    K pořádání soutěží budete potřebovat:

    1. Dvě letní šaty
    2. Dva šátky
    3. Dětské nočníky (dle počtu účastníků).
    4. markery
    5. Dva listy papíru Whatman
    6. Krajina listy
    7. Prvky kostýmů kuře, slepice, kohout, žába, červ.
    8. Malé ceny do komické loterie.

    Akce se koná na letním zdravotním táboře.

    Přípravná fáze.

    (Od večera na dveřích jídelny, místnosti, kde si děti myjí ruce, na vstupních dveřích visí komiksová oznámení).

    Na vstupních dveřích:

    "Každý vstupující musí předložit: 3 úsměvy a 2 legrační obličeje."

    Na dvířkách umyvadla:

    "Voda není, nikdy nebyla a nikdy nebude!"

    Na dveřích jídelny:

    „Nezapomeňte, že chuť pokrmu nezávisí hlavně na tom, jak byl připraven, ale na tom, jaký máte hlad.

    Jako první chod vaří polévku "Nate"
    Ve studené vodě -
    Zrnko po zrnku
    Honička s kyjem.
    Za druhý - koláč:
    Výplň žabí stehýnka,
    S rozinkami, s pepřem
    Ano, psím srdcem.
    A smažené, bratři, býčí rohy
    Ano, komáří noha!

    Na zdi je vyvěšena „Nástěnka“.

    (Děti jsou předem informovány, že zde mohou umístit své komiksové inzeráty, např.: „Koupím si diář s dobrými známkami“).

    V tento den přicházejí děti na tábor neobvykle oblečené: vtipné masky, namalované obličeje, oblečení obrácené naruby atd.

    Přednášející (úvodní řeč před cvičením).

    Existuje několik verzí zrodu této zábavné dovolené. Někteří se domnívají, že jde o připomínku dávného svátku jara, který se slavil v dubnu a byl provázen hrami a vtipy. Jiní věří, že zvyk rozesmát přátele a známé se zrodil ve středověku.

    Den vtipů a smíchu se slavil ve starém Římě. Říkalo se tomu „Svátek bláznů“.

    Přejme si v tento den, abychom se smáli co nejčastěji, a také ve všechny ostatní dny. Smích má podle lékařů blahodárný vliv na fyzickou kondici člověka, uvolňuje stres, snižuje krevní tlak a prodlužuje život. Norští lékaři věří, že tři minuty smíchu se rovnají patnácti minutám fyzického cvičení.

    (Po snídani jsou všechny děti pozvány do auly)

    Šťastný den smíchu, vtipů a zlomyslných žertů! Laskavý, veselý smích je úžasný vitamín pro každého, nejmocnější a nejcennější elixír života. A je o to cennější, že vás tento vitamín nestojí ani korunu. Smát se můžete – i v naší době – stále zcela zdarma. A na našem svátku za to ještě můžete získat cenu. Je také zcela zdarma a ještě dnes se můžete zasmát zisku pro sebe!

    Nyní si zahrajeme nevšední zábavné hry a ti nejodvážnější se mohou zapojit do soutěží.

    Pokračujte v řetězci synonymních slov označujících tuto krásnou věc: ne, ne čin - stav lidské duše - SMÍCH! A naši první cenu dostane ten, jehož slovo je poslední.

    (Probíhá soutěž-aukce synonym pro slovo SMĚJ. Možná slova: chichotání, škleb, chichotání, smát se, smát se, válet se atd. Poslední účastník soutěže je odměněn.)

    A teď, kluci, vám položím otázky a vy, tleskajíce rukama, byste měli odpovědět:

    "To jsem já, to jsem já,
    To jsou všichni moji přátelé!"

    Ale pozorně poslouchejte a sami zjistěte, v jakých případech stačí jen zatleskat. Souhlasíte? Pozornost! Začínám!

    (Hra se hraje o pozornost.)

    Kdo je veselá kapela
    Chodit každý den do školy?

    Kdo z vás přijde do třídy?
    O hodinu později?

    Kdo se nebojí mrazu,
    Bruslí jako pták?

    Kdo z vás udržuje pořádek?
    Knihy, pera a sešity?

    Kdo z vás, z dětí,
    Chodíte špinaví od ucha k uchu?

    Kdo si doma připravil lekci
    Provádí včas?

    Kdo z vás, řekněte nahlas,
    Chytat mouchy ve třídě?

    Kdo z vás nechodí zasmušilý?
    Máte rádi sport a tělesnou výchovu?

    Kdo z vás je tak dobrý?
    Nosil jsi na opalování galoše?

    Kdo z vás svou prací
    Zdobí třídu a domov?

    Kdo, chci od tebe vědět,
    Ráda zpívá a tančí?

    Nyní zkontrolujeme, jak rádi zpíváte.

    (Děti hrají karaoke po jednotlivých slokách z písní: „Smile“, „Chunga-changa“, „Jdeme, jdeme, jdeme:“)

    Umíš dobře zpívat. Víte, jak lidi rozesmát? (odpovědi dětí). Takže to teď zkontrolujeme. Přečtu si báseň a vy musíte vyjádřit, co říká.

    "Veselé opice".
    Jsme legrační opice.
    Hrajeme příliš nahlas:
    Tleskáme rukama
    Dupeme nohama.
    Nafoukněte naše tváře
    Skočme na špičky,
    A dokonce jeden druhému
    Ukažme jazyk!
    Pojďme společně skočit do stropu
    Přiložme prst na náš chrám.
    Vystrčíme uši,
    Ocas je na temeni hlavy.
    Otevřeme ústa více,
    Uděláme všechny obličeje.
    Jak můžu říct číslo tři?
    Všichni se šklebí - zmrzněte!
    Jedna dvě tři!

    (Ten, kdo udělá nejvtipnější grimasu, vyhrává a dostává cenu.)

    A nyní je vyhlášena soutěž Matrjoška.

    (Soutěže se účastní dva chlapci. Pro každého jsou letní šaty a šátek na židli. Je třeba doběhnout na židli, obléct si letní šaty, uvázat šátek: kdo splní úkol rychleji. Lze opakovat několikrát na žádost dětí.)

    Je čas si trochu pohrát. Nabízím vám hru "Hudební kolotoč".

    (Dětské hrnce (podle počtu hráčů) jsou umístěny do kruhu. Když zazní hudba, děti kolem nich chodí, v tuto chvíli je jeden z hrnců odstraněn. Hudba se zastaví - hráči se musí okamžitě pokusit obsadit poty. Hráč, který nemá dostatek místa, je vyřazen ze hry. Další bank je odstraněn. Hra se opakuje, dokud nezůstane jeden účastník. Nejšikovnější je odměněn cenou.)

    Naše další soutěž se jmenuje "Kuře". Často vám rodiče nebo učitelé vyčítají, že píšete „jako kuře s tlapkou“? Zkoušeli jste někdy psát nohou? Na naší dovolené je možné všechno. Chtít zkusit?

    (Ti, kteří si to přejí, jsou požádáni, aby si sundali boty a ponožku z pravé nohy. Mezi prsty se vloží fix, každý má na podlaze prázdný list papíru. Hráči musí napsat slovo „kuře“ co nejrychleji. Vyhrává ten, kdo to udělá lépe.)

    Píšeme dobře. chceš kreslit? Je vyhlášena soutěž "Umělci", má někdo zájem si ji vyzkoušet?

    (Vyjdou dva lidé, kteří se chtějí cítit jako umělci. Ale nebudou kreslit normálně, ale se zavřenýma očima a jen to, co jim moderátor řekne. Moderátor je vyzve, aby nakreslili SLONA v tomto pořadí: ucho, pár nohou, trupu, ocasu, dalšího páru nohou, hlavy, trupu, trupu, oka. Získáte velmi vtipné kresby.)

    Nyní je čas na domácí úkoly. Zahrajeme si malé divadlo. V předvečer našeho svátku jste dostali úkol: vymýšlet a inscenovat scénky ze školního života.

    (Děti ukazují vtipné scény.)

    Další číslo našeho programu: báječné představení. A navrhuji, abyste se stali umělci.

    (Hraje se hra „Impromptu Theatre“. Děti si oblékají předem připravené kostýmní prvky a dělají, o co je moderátor požádá. Příloha 1.)

    Žiješ ve světě, neznáš smutek,
    Ať na vás všichni žárlí.
    Buďte veselí, buďte šťastní!
    Tisíc, tisíc, tisíckrát!
    Hledej úsměv, oceň úsměv,
    Darujte úsměv svým přátelům.
    Miluj úsměv, udržuj úsměv -
    Nemůžeme žít bez úsměvu!

    Takže, drazí přátelé! Během naší dovolené jsme viděli oslnivé úsměvy a slyšeli smích: veselý, nakažlivý, radostný.

    Nakonec vám navrhuji uspořádat komiksovou loterii. (Příloha 2)

    Dovolená skončila, přišla hodina rozchodu,
    Vtipkovali, hráli a udržovali nás v teple
    Úsměvy a jiskra ve vašich očích.
    Vzpomeňte si na tento veselý aprílový den,
    A my na tebe nezapomeneme.

    (Po obědě se konají soutěže o nejvtipnější kostým, o nejlepší kresbu klauna, o nejvtipnější bajku. Na konci dne se sečtou výsledky a ocení nejaktivnější účastníci.)

    Seznam použité literatury:

  • Pashnina V.M. Přichází k nám na návštěvu pohádka. Prázdniny, soutěže, kvízy. - Jaroslavl, 2005
  • Lakalová M.S. Dovolená jako dárek. - Jaroslavl, 2005
  • Melnikova AM Prázdniny na střední škole. - Volgograd, učitel, 2003.