Літній розваги в дитячому садку. Сценарій літньої розваги на вулиці — «Свято справжніх друзів

Сценарій літньої розваги для дітей старшого дошкільного віку "День сміху та веселощів"

Опис матеріалу: Даний сценарій буде цікавий для музичних керівників ДНЗ, вихователів ДНЗ Зміст розваги включає естафети, конкурси, жартівливі завдання, що відповідають можливостям дітей старшого дошкільного віку, вірші та пісні про літо, танець. Свято проводиться на спортивному майданчику, що на вулиці.

Ціль:Активізувати відпочинок дітей, доставити радість, формувати потребу у щоденній руховій діяльності. Звернути увагу на ґендерний розвиток дітей. Зарядити дітей позитивними емоціями.

Завдання:

1. Продовжити знайомити дітей часом року - літо.

2. Продовжити формувати у дітей почуття товариства та взаємовиручки.

3. Викликати у дітей почуття радості під час проведення свята.

4. Закріплення знань дітей про гендерний розвиток.

5. Закріплювати в дітей віком рухові вміння за умов емоційного спілкування з однолітками.

6. Розвивати витримку, спритність, орієнтування у просторі.

7. Виховувати увагу, цілеспрямованість, почуття товариства.

Атрибути:гімнастичні палиці, 2 банта, 2 пари великих кед, 2 футбольні м'ячі, 2 воріт, 2 хустки, штучні банани, повітряні кулі, 2 мальберти, фломастери, костюми: клоуна і фокусика, 3 ємності для води з кришками, спиця, кірка, , змія, цукерки для частування, магнітофон, диски з веселою музикою. Хід розваги:

Ведучий:Літо, літо! Привіт, літо!

Все твоїм теплом зігріто!

Все в панамочках та кепках,

Дитячий садок здружив нас міцно!

Любимо до дитячого садка ходити!

Цікаво всім тут бути!

Ми гуляємо, та граємо,

І природу вивчаємо!

Зі святом усіх, усіх! Ура!

Вітає дітлахів! (Богданова Ольга Володимирівна)

Сьогодні в дитячому садку, звичайним літнім днем ​​ми з вами проведемо свято сміху та веселощів. Для початку давайте згадаємо вірші про найвеселішу пору року – літо.

Дитина:Літо, літо до нас прийшло!

Стало сухо та тепло.

Доріжкою прямо

Ходять ніжки босоніж. (В. Берестов)

Дитина:Чому так багато світла?

Чому раптом так тепло?

Тому, що це літо

На все літо до нас прийшло.

Тому і щодня

Все довше, що день. (І. Мазнін)

Дитина:Добре літо! Добре літо!

Скільки тепла у ньому І скільки у ньому світла!

Літо стукає До нас у вікна з ранку:

Вставай, дітлахів!

Я всіх вас умою Водою річкою

І сонцем зігрію! Ростіть швидше! (Н. Полякова)

Ведучий:Ну а тепер все встанемо в коло і заспіваємо пісеньку про літо.

Пісня "Ми живемо у держлях біля літа". З мультфільму «Шапка-невидимка»

Ми живемо в гостях у літа,

Ми живемо в краю чудес,

Де квіти будь-якого кольору,

Де квіти будь-якого кольору,

Де малина сповнена лісом.

Разом книжки ми читаємо,

До річки мчимо ми бігом.

А сміємося над ледарем,

А сміємося над ледарем

Так, що чують усі навкруги!

Скачуть іскорки світанку

На деревах та кущах.

Ми живемо в гостях у літа,

Ми живемо у гостях у літа!

А воно – у нас у гостях!

У нас у гостях! (Слова М. Пляцковського)

Ведучий:Ну а тепель зустрічаємо гостя нашого свята, найвеселішого і найзавзятішого клоуна Смішинку.

Клоун:Здрастуйте хлопці, я дуже радий побувати на вашому святі, повіситись і погратися. Ви любите казки, а знаєте героїв казок, зараз ми це перевіримо.

Словесна гра "Назви правильно героїв казок"

Баба – бяка,

Братець - козенятко

Василиса – Предурна

Жар – Муха

Зайчик - Пострибайка

Змій – Гаврилович

Олена – Некрасива

Іванушк - Добрячок

Кощій – Безстрашний

Крихітка – Горошечка

Курочка – Біла

Жаба - Балтушка

Мишка - Морфушка

Сестриця – Гульонушка

Сівка – Мурка

Царевнв – Жаба

Клоун:Молодці хлопці добре впоралися із завданням, усіх героїв казок правильно назвали. А тепер скажіть мені згодом у які ігри ви любите грати, спочатку кажете дівчинки.

Дівчата називають улюблені ігри.

Клоун:А тепер назвіть хлопчики найулюбленіші ігри.

Хлопчики називають улюблені ігри.

Клоун:Ну добре, я все зрозумів тепель перевіримо, як ви любите грати.

Гра "Класи" (Для хлопчиків)

Правила гри:Хлопчики повинні на одній ніжці перестрибувати через гімнастичні ціпки на підлозі, не зачіпаючи їх ногою. Просуваючись стрибками, руками тримати бант на голові.

Клоун:Молодці хлопчики добре впоралися із завданням, а тепер подивимося на дівчаток.

Гра "Футбол"(Для дівчаток)

Правила гри:Дівчатка ногою ведуть м'яч та забивають його у ворота. На ногах у дівчаток великі кеди.

Клоун:От та веселощі! Вийшла справжня плутанина.

Ведучий:У класи грають дівчатка, а у футбол – хлопчики

А зараз ми пограємо усі разом.

З'ясуємо, які ми розумні й веселенькі.

Гра на уяву та міркування.

Правила гри:Ведучий вимовляє жартівливий текст, діти слухають та виконують рухи по тексту.

Ведучий:Гей, дівчата руки ширші,

Сядемо на підлогу як у квартирі.

А тепер усі дружно встали,

Руки до пояса прибрали,

Крок усім праворуч,

Крок усім вліво,

Усі ви наче королеви!

Ведучий:Гей, хлопчаки, ноги схрестимо

І пострибаємо на місці,

А руками вгору та вниз.

Всім поплескаємо на біс,

А потім чхніть дружно!

А тепер треба сміятися!

Ведучий:Все тепер на плечі руки,

Щоб ні туги, ні нудьги

Ногу праву вперед,

А потім навпаки!

Ведучий:Дружно на підлогу всі присіли,

Покружляли, встали, сіли,

Наче ми на каруселі!

Ведучий:А зараз команду слухай:

Вхопити себе за вуха,

І назовні мови,

І ширше за локітку,

А після дружно разом

Пострибаємо на місці!

Ведучий:Ну, справжні мавпочки вийшли!

Клоун:Ну що продовжуємо наше свято та веселощі.

Гра – змагання "Збери банани".

Правила гри:Діти діляться на дві команди (хлопчиків та дівчаток) і змагаються, хто швидше та більше зберуть банани з мотузки із зав'язаними очима.

Естафета парами "Кіт Базіліо та Лиса Аліса".

Правила естафети:Діти діти на пари (хлопчик з дівчинкою). Пари поділяються на дві команди. У кота зав'язані очі, лисиця стрибає на одній нозі до орієнтиру та назад. Виграє команда, яка швидше впоралася із завданням.

Гра - змагання "Спритні".

Правила гри:Діти діляться на пари (хлопчик із дівчинкою). На одну ногу надягають кеди, на іншу прив'язують кульку. Кедом потрібно роздавити кульку супротивника і вберегти свою. Виграє команда велика, що лопнула куль.

Конкурс художників "Весела мавпа".

Правила конкурсу:Діти діляться на дві команди (хлопчиків та дівчаток). Діти по черзі мають домалювати мавпу із заплющеними очима.

Клоун:Ну, молодці хлопці, веселі у нас мавпи отримати. Ми сьогодні добре повеселилися та пограли. Ви заслужили подарунок на свято. Вимовляємо чарівне заклинання "Краблі - криблі повернися, і чарівник з'явись".

З'являється чарівник і показує дітям фокуси.

1 фокус "Чарівна вода".Три банки з водою, банки закриті кришками. Фокусник бере банки по черзі, трясе водою в банках, вода стає кольоровою (синьою, червоною, зеленою). Секрет фокусу:Дно кришки фарбовано гуашшю, коли фокусник трясе водою в банці, бода забарвлюється в фарбу.

2 фокус "Чарівна кулька".Фокусник бере повітряну кульку і довгу спицю. Пропускає спицю через кульку, кулька не лопається. Секрет фокусу:До кульки приклеїну липка стрічка, спицю пропускають з тих сторін, де приклеїна липка стрічка.

3 фокус "Жива змія".У коробці лежить змія, на коробці лежить дудочка, фокусник починає грати на дудочці, змія підніметься з коробки. Секрет фокусу:фокусник потихеньку під час гри закручує волосінь, прив'язану до дудочки та до змії.

Коли змія повністю вилазить з коробки, фокусник дістає з коробки цукерки для дітей.

Ведучий:Хлопці подякуємо клоуну за таке чудове свято, а фокуснику за чудові фокуси та частування.

Клоун:Насамкінець запрошую всіх хлопців на веселий танець.

Пісня та танець "Маленьких каченят".

На крокуючих каченят бути схожими хочуть,

Можна хвостик обтрусити і пуститися в далеку дорогу

І пуститися в далеку дорогу, кричачи "кря-кря".

І природа хороша, і погода хороша,

Ні, не дарма співає душа, не дарма, не дарма.

Навіть товстий бегемот, незграбний бегемот

Від каченят не відстає, кряхтить "кря-кря"

На мить треба

Дитинство повернути.

Ми тепер каченята,

І так чудово

У світі жити.

На веселих на каченят бути схожими хочуть,

Бути схожими хочуть не дарма, не дарма.

Навіть бабуся та дід, скинувши вісімдесят років,

За каченятами вслід кричать "кря-кря".

Разом сонце, річка, будинок кружляють у танці бешкетному,

Кружлять у танці пустотливому не дарма, не дарма.

Незграбний бегемот, нічого не розбере,

Але старанно співає "кря-кря-кря-кря".

На танців каченят бути схожими хочуть,

Бути схожими хочуть не дарма, не дарма.

Повторюйте все за мною, всі фігури до однієї,

Усі фігури до однієї, кря-кря-кря-кря.

Легше танцю у світі немає, краще танцю у світі немає,

Вам розкритий його секрет не дарма, не дарма.

Подивіться, бегемот, незграбний бегемот,

Ось танцює, ось дає! кря-кря-кря-кря. (Слова Ю. Ентіна)

Ведучий:Діти, не соромтеся,

Найчастіше посміхайтеся.

І веселими такими

Вічно залишайтесь!

На цьому наше свято скінчилося.

Літня розвага для дошкільнят. Сценарій

Опис матеріалу: пропоную Вам конспект літньої розваги для всіх груп на тему "У пошуках літа". Цей матеріал буде корисним для вихователів різних вікових груп.

Діти заздалегідь розсаджуються своїми місцями на вулиці.

Ведучий:

Чому так багато світла?

Чому раптом так тепло?

Тому, що це літо

На все літо до нас прийшло.

Від того і щодня

Все довше, що день.

А ви любите літо? Нині хлопці нам розкажуть вірші про літо!

1 дитина:

Що таке літо?

Це багато світла!

Це поле, це ліс, це тисяча чудес!

Це в небі хмари, це швидка річка,

Це яскраві квіти, синь небесної висоти,

Це у світі сто доріг для дитячих швидких ніг!

2 дитина:

Літо пахне суницею,

Теплим дощем, полуницею.

Пахне літо огірками

І запашними квітами.

Багато запахів у літа,

Не розкажеш до світанку,

Літо дуже смачне

І нітрохи не сумне.

Ведучий:

Хлопці, сьогодні ми будемо веселитись, і до нас на свято прийде літо! Давайте покличемо! Усі разом: Літо!

Звучить тривожна музика, з'являється Злючка – Колючка.

Злючка-Колючка:

Чую, у вас тут веселощі? І ви всі такі добрі, любі. Мене звуть Злючка – Колючка. Тому що я дуже погана і зла. Подивіться, скільки в мені зла ... (показує, яка вона товста - під одягом повітряні кульки). А ще, я ваше Літо зачарувала та сховала.

Ось, побачила я вас, які ви добрі, веселі, і теж захотіла стати доброю. Ось, Літо хочу розчарувати. Але без вас мені не впорається, бо зла пам'ять у мене погана стала. Як розчарувати літо і де воно заховано - не знаю ... Але в мене є записник, куди я всі свої злі справи записую.

Чи допоможете мені знайти літо?

Ведучий:

Ну що, хлопці? Допоможемо Злючці – Колючці? Нехай вона стане такою ж доброю, як і ми з вами! І допоможемо їй розчарувати Літо?

Діти:

Злючка-Колючка:

Але я вам не сказала, що писати я не вмію. І тому в записник малюю картинки. Ось, на першій сторінці намальований струмочок.

Напевно, нам треба пограти з струмком. Необхідно побудувати 2 робочі команди.

Гра "Струмок з м'ячем"

Діти вишиковуються в дві колони, ноги в сторони, передають м'яч між ніг із рук до рук. Останній біжить уперед і передає знову. Гра повторюється, доки не повернеться на початок.

Злючка-Колючка:

Ой! Ой! Що зі мною? (лопається куля під одягом)

Ведучий:

Це злість з тебе йде!

Давайте подивимося наступний малюнок.

Злючка - Колючка:Картинка про літо

Ведучий:отже, потрібно розгадати загадки про літо.

Ану, хто з вас відповість:

Не вогонь, а боляче палить,

Не ліхтар, а яскраво світить,

І не пекар, а пече? (сонце)

Після дощу буває,

Півнеба закриває.

Дуга гарна, кольорова

З'явиться, потім розтане. (Райдуга)

На зеленій тендітній ніжці

Виросла кулька біля доріжки.

Вітерець прошурхотів

І розвіяла цю кулю. (кульбаба)

Після дощу, у спеку,

Ми їх шукаємо біля стежок,

На узліссі та в бору,

Серед лісових трав.

Ці капелюшки, ці ніжки

Так і просяться до козуб. (Гриби)

Влітку багато я працюю,

Над квіточками кружляю.

Наберу нектар - і кулею

Полечу у свій будиночок – вулик. (Бджола)

Злючка-Колючка:(лопається кулька) Ой, хлопці! Здається, я стаю добрішим!

Ведучий: Злючка-колючка, що там у тебе ще намальовано? Наступна картинка – ромашки.

Злючка-Колючка:

А я квіти не любила. Я на галявині всі квіти розкидала…Яка я погана!

Ведучий:

Ти не хвилюйся! Подивися, на галявині знову можуть зрости квіти. А хлопці нам допоможуть.

Гра "Прикрась галявину"

Розкладає на траві різнокольорові серцевини квітів. викладають пелюстки за кольором. Хто скоріше збере, той і виграв.

Ведучий:

Скільки тут квітів, дивись,

Зліва, справа, попереду!

Злючка-колючка

Наступне зображення - мильні бульбашки.

Це я надувалась від злості, як мильні бульбашки!

Ведучий: давайте допоможемо злючці-колючці, вона буде надувати свої бульбашки, а ви їх ловити!

Гра "Мильні бульбашки"

Злючка-колючка:

Наступне зображення, мухомор.

А я ж усі добрі гриби прогнала і мухоморів та поганок насаджувала! Ведучий: Треба їх прогнати!

Гра "Збий мухомор"

Принцип гри аналогічний до боулінгу. На відстані 8-10 метрів від стартової лінії встановлюються впритул кеглі, кубики, коробки або пластикові пляшечки з піском у кількості 5 штук. Кожен учасник команди отримує право на один кидок, після якого м'яч переходить до наступного гравця. За кожен збитий предмет гравець отримує 1 очко. Усі збиті мішені встановлюють на колишнє місце. Перемагає команда, яка має більше точних влучень, тобто набрала більше очок.

(у цей час у Злючки - Колючки лопаються останні кулі. І вона стає худенькою)

Злючка-Колючка:

Яка я худенька стала… і добра…

Ведучий:Злючка – колючка добра стала! Значить наше Літо вільне!

Літо:

Здрастуйте, мої друзі!

Яка рада зустрічі з вами я!

Я зіткано зі спеки,

Несу тепло із собою.

Я річки зігріваю, купатися запрошую,

І всі ви любите мене за це.

Ну, так скажіть, привіт літо!

Діти: Привіт літо!

Ведучий:Літо, хлопці приготували тобі вірші

1 дитина

Як ми довго чекали, як ми довго звали

Літо наше червоне,

Дзвінке та ясне.

Нарешті воно прийшло,

Скільки щастя принесло!

2 дитина

Що ти мені подаруєш, літо?

Багато сонячного світла!

У небі раду-дугу!

І ромашки на лугу!

3 дитина

Що ще подаруєш мені?

Ключ, що дзвінить у тиші,

Сосни, клени та дуби,

Суницю та гриби!

Літо:

Дякую мої друзі!

А зараз зі мною вставайте в хоровод,

Нехай кожен танцює та співає.

Пісня: "Прийшло літо"

Літо:

Дякую вам мої друзі,

Багато ще справ у мене, мені час поспішати

Як завантажити безкоштовний твір? . І посилання на це твір; Сценарій літньої розваги у ДНЗ «У пошуках літа»вже у твоїх закладках.
Додаткові твори на цю тему

    Опанас Опанасович Фет (Шеншин) - російський лірик, який прославився як "поет почуття" та "фанатик краси". Будучи прихильником "чистого мистецтва", він розробляв у своїй творчості "вічні" теми кохання, краси, природи, "поезії душі", мистецтва. Імовірно, між 29 жовтня і 29 листопада 1820 р. - народився в маєтку поміщика Афанасія Шеншина, в селищі Новосілки Мценського повіту Орловської губернії; при народженні було записано під прізвищем батька. ДАТИ І ФАКТИ…
    Гі де Мопассан - французький письменник, автор класичних романів і новел, у яких принципи Реалізму переплітаються з поширеними у літературі рубежу ХIХ-ХХ століть Натуралістичними та Імпресіоністичними Тенденціями. Опис подій у романах та інших творах Г. де Мопассана збагатило літературу ХІХ ст. різноманітними людськими типажами, яскравими описами побуту та природи, витонченим психологізмом. 5 серпня 1850 р. - народився в Нормандії у старовинній дворянській родині. Картини рідного краю, його звичаї та дух згодом
    Оноре де Бальзак - французький прозаїк, який увійшов в історію літератури як творець монументальної Епопеї "Людська комедія", що стала своєрідним літописом життя суспільства першої половини ХIХ ст. та одним із основних творів Реалізму. 25 травня 1799 р. - народився в провінційному місті Тур, в сім'ї Бернара Франсуа Бальза, що походив із селянської сім'ї, але зумів завдяки особистим якостям стати керівником міської лікарні та помічником мера. ДАТИ І ФАКТИ…
    Сценарій літньої розваги для дітей старшого дошкільного віку «В гості до літа». Автор: Влачуга Юлія Анатоліївна, старший вихователь МБДОУ дитячого садка № 36, п. Охтирський Опис матеріалу: пропоную Вам сценарій літньої розваги для дітей старшого дошкільного віку (5-7 років ) «У гості до літа». Цей сценарій буде цікавий вихователям та музичним керівникам. Розвагу можна провести у музичному залі чи на вулиці на майданчику. Захід спрямований на створення у дітей радісного настрою та
    ФЕДЕРАЛЬНЕ АГЕНТСТВО ЗАЛІЗНИЧНОГО ТРАНСПОРТУ Федеральна державна бюджетна освітня установа вищої професійної освіти «Петербурзький державний університет шляхів сполучення» (ФДБОУ ВПО ПГУПС) Факультет «Економіка та соціальне управління» Кафедра «Економічна теорія» Інформаційний Колектив та Студентське наукове товариство (СНТ) кафедри «Економічна теорія» факультету «Економіка та соціальне управління» Петербурзького державного університету шляхів сполучення (ФДБОУ ВПО ПГУПС) Запрошує Вас взяти участь у Науково-практичній конференції, присвяченій Дню російської науки на тему: «Проблеми управління соціально-економічними процесами У народно-господарських системах» Конференція проводиться 6 лютого 2014 року
    Твори Антона Павловича Чехова надзвичайно кінематографічні. Не дивно, що фільмографія за його творами містить понад п'ятсот найменувань. Це художні, анімаційні фільми, фільми-вистави та фільми-концерти. Чехова екранізували ще за доби німого кіно. Перший фільм за чеховськими творами ("Хірургія", режисер Петро Чардинін) з'явився в 1909 році - лише через два роки після народження російського німого кінематографа. Найчастіше у своїх фільмах режисери поєднують кілька чеховських оповідань в одну історію. Так, фільм Якова Протазанова "Чини
    Пафос (ог грец. pathos – страждання, наснагу, пристрасть) – яскраве емоційне вираження головної думки твору. Відомий російський критик В. Г. Бєлінський розглядав пафос як "ідею-пристрасть", яку митець "споглядає... не розумом, не почуттям... але всією повнотою і цілістю свого морального буття". Пафос Художнього Твору – натхнення, переживання душевного піднесення, викликане певною ідеєю, подією чи картиною. Пафос – це своєрідна "душа твору".

Літнє свято для дітей середнього та старшого дошкільного віку у дитячому садку «Літо червоне прийшло, радість людям принесло»

(Звучить п'єса «Пісня жайворонка» П.І. Чайковського у грамзаписі.)

1-й дошкільник:

Привіт, літо,

Привіт, літо,

У яскравий сарафан одягнено!

2-й дошкільник:

Ти взимку ходило десь.

І сумувало наше літо.

А тепер прийшло до нашої оселі

І зігріло нас теплом.

3-й дошкільник:

Пахне в повітрі квітами,

Ароматні сади.

Спів птахів нас веселить

І нудьгувати нам не велить!

Ведуча:Чи знаєте ви, хлопці, чому літо називають червоним?

1-й дошкільник: Тому що все цвіте, багато сонця, метелики літають

Ведуча:Правильно, молодець!

2-й дошкільник: Дзвінко співають птахи, радіючи рідній природі та сонцю

Ведуча:Влітку сонце сходить дуже рано, і рідна природа прокидається. Прокидаються наші пернаті друзі-птахи, за ними мурахи, метелики та бджоли. Кожен із них має свою роботу.

3-й дошкільник:У птахів та бджіл є робота?

Ведуча: Дуже важлива та потрібна Птахи – санітари наших лісів. Їх треба берегти, допомагати їм у зимову холоднечу —. робити зимові годівниці.

2-й дошкільник: А бджоли? Вони ж тільки боляче жалять!

Ведуча:Бджоли дають нам мед! Він не лише смачний, а й дуже корисний!

1-й дошкільник: Мені мама завжди дає мед, коли я хворію на грип

3-й дошкільник:І мені також!

2-й дошкільник:Я теж їм мед, коли хворію.

Ведуча:Ось бачите, хлопці, природна аптека лікує

вас усіх. Влітку цвітуть трави, які лікують нас узимку від застуди та грипу. А щоб цих чудових лікувальних трав вистачило всім, треба берегти наші ліси та поля!

4-й дошкільник:

Цілий день дзижчить бджола:

- У мене справи, справи, справи!

5-й дошкільник:

Муха до бджілки підлетіла:

— Тобі дзижчати не набридло?

Над квіточками літати

І нектар збирати?

6-й дошкільник:

Бджілка суворо подивилася:

— У мене велика справа!

Збираю я нектар,

У мене бджолиний дар!

4-й дошкільник:

День-денний дзижчить бджола:

- У мене справи, справи, справи!

(Дошкільниці виконують танець «Бджола і муха» під музику польки. Гармонізація рухів: муха та бджола бігають під музику, взявшись за руки. Крок польки. У бджоли в руках ромашка. Муха намагається забрати ромашку, бджола не віддає. Бджола з нею кружляє милується ромашкою. Наприкінці танцю бджола високо піднімає ромашку, муха намагається її дістати, але не може.

Ведуча: Чудова пора року - літо! Хлопці, а ви знаєте вірші про літо?

(Діти читають свої улюблені вірші про літо.)

Ведуча:Літо чудово будь-якої доби. Але особливо гарний літній тихий вечір. Чудові вірші написав про літній вечір відомий поет А. Плещеєв:

Блідо-рожевою смужкою

Зірка гасне за горою.

Дрімає колос, нахиляючись

Над росистою межею,

День прощається із землею,

Тихо-тихо ніч іде,

У небі місяць за собою

Зірки ясні веде.

1-й дошкільник:

А як здорово влітку відпочивати на річці та морі, плавати та засмагати!

2-й дошкільник:

Зеленіє поле,

Все гуляти гайда!

Кличуть нас на волю

Сонце та вода.

2-й дошкільник:

Горобці щебечуть

З самого ранку.

Побіжимо на річку

Засмагати час!

3-й дошкільник:

Прокидатися потрібно

Влітку на зорі

І зарядку дружно

Робити у дворі.

2-й дошкільник:

Зеленіє поле,

Все гуляти гайда!

Кличуть нас на волю

Сонце та вода.

(Слова І. Неходи, переклад Т. Волгіна)

Дошкільниця:А які незвичайні пригоди можуть статися в літньому лісі, якщо трохи пофантазувати.

З куща зайчик стрибнув!

Під кущем – білий гриб.

А я зайчик проганяю,

Білий гриб сама зриваю.

Живо гриб - в кузовок,

А сама на бочок,

І під ясенем високим

Задрімала ненароком.

Зашурхотіла стеблинка,

Хтось витяг кузовок.

Я живенько прокинулася,

Праворуч, ліворуч обернулася.

Дивись туди, дивись сюди.

Немає грибка, ось біда!

Знати, хитріший мене зайчик,

Білий гриб забрав, шахрай!

(Вірші Н. Грановської, переклад Т. Волгіної)

Ведуча:Пропоную стати всім дітям у хоровод, літо червоне йде!

(Діти водять хоровод під «Пісеньку про літо». Слова Ю. Ентіна, музика Є. Крилатова.)

Літо:

Поспішало, так старалося,

Але трохи затрималося.

Ведуча: Привіт, літо червоне!

Літо: Я вітаю хлопців та дорослих! (Літо кланяється.)

Я заслухалася співом птахів у лісі, залюбувалася красою берізки, ось ледве встигла до вас на свято.

Ведуча:Давайте, літо червоне та хлопці, встанемо у дружний хоровод і заспіваємо гарну пісню «Ай та берізка».

(Виконується в хороводі «Ай та берізка».

Слова Ж. Агаджанова, музика Т. Попатенко.)

Ми навколо берізки

Станемо в хоровод.

(Хлопці, взявшись за руки, йдуть по колу в один бік, потім у інший.)

Радісно та дзвінко

Кожен заспіває.

Приспів:

Ай та берізка,

Білий ствол!

Зелені, зелені

Ти листя.

(Діти звужують коло, змахують хустинками, розширюють коло. Повторення рухів 2 рази).

Кланяються російським поклоном.)

Літо:Співаєте ви, хлопці, і хороводи водите добре! А загадки мої зможете відгадати?

Я працюю, працюю, працюю.

Я з квіточками керуюсь!

Я люблю пилок з квітки,

Не схожа я на метелика.

Дошкільнята:Бджола.

Літо:Правильно, а ось ще загадка:

Червоний грибок,

Не лізь у кузовок.

Ти, звичайно, знаменитий,

Але вже дуже отруйний!

Дошкільнята: Мухомор.

Літо:Які молодці, вгадали!

Добре у вас у гостях, та мені час. Роботи у літньому лісі багато. До побачення, хлопці!

Дружно живіть,

У мій ліс приходьте,

Рідну природу

Ви бережете!

(Літо прощається з дошкільнятами і йде.)

Ведуча:

Що ж, дорогі дітлахи,

Попрощатися нам час.

Свято наше не забувайте,

Усміхайтеся, не нудьгуйте!

(Звучить у грамзаписі «Пісенька про літо». Слова Ю. Ентіна, музика Є. Крилатова.)

Влітку діти в дитячому садку мають змогу отримати величезну кількість цікавих та нових вражень. У цей час вони не завантажені навчальними заняттями і можуть присвятити більше часу різним іграм, екскурсіям, спортивним заходам та ін. Як провести час із дітьми, багато в чому залежить від вихователя, а також від пропозицій батьків. Одними з найулюбленіших розваг у спеку для дітей є ігри з водою. Не у всіх дитячих садках є маленькі басейни на території. Але це не проблема, тому що воду можна розлити в тазики, ванни і принести на дитячий майданчик. Величезне задоволення такі розваги приносять дітям. Вони хлюпаються у воді ручками, бризкаються, при цьому радісно «регочуть» і «пищать». Також у спеку можна влаштувати обливання водою дітей. Така процедура, що гартує, на свіжому повітрі не тільки сподобається дітлахам, але і хороша для здоров'я.

Літня розвага в дитячому садку на вулиці

Хороший вихователь прагне щодня для малюків зробити яскравим. У цей період року дітлахів можна водити на різні прогулянки за територію дитячого садка. Організовуються різні екскурсії до музею, кінотеатру, театру, організовуються ігри в парках, на спеціальних дитячих майданчиках тощо. Такі заходи допомагають дітям у розвитку кругозору, сприяють накопиченню знань. Досить цікаво після проведення однієї з таких екскурсій вислуховувати їхню думку. Також можна відвідати групою зоопарк, що дозволяє побачити різних нових тварин, відвідати ботанічний сад та ін.

У деяких садках працівники розбивають невеликий город, де діти своїми руками під керівництвом дорослих садять овочі, квіти. Це дітлахам дуже подобається, вони не тільки радіють, що самі садять насіння в землю, але і після отримують масу задоволень, коли насіння сходить, потім з'являються плоди або квіти. Це викликає у дітей почуття гордості, вони з радістю хваляться своїми здобутками з батьками.

Інші літні розваги для дітей

Енергія дітей влітку виплескується у різних рухливих іграх. Влаштовуйте дітям ігри з м'ячем. Наприклад, футбол, "вибивала", волейбол; для маленьких дітей - перекидання м'яча по колу. На дитячому майданчику набагато зручніше грати в «пляшки», «хованки», в «морі хвилюється раз» та ін. Можна організовувати різні спортивні естафети із застосуванням спортивного інвентарю. Також літо – це найкращий період для проведення ігор, які навчають хлопців правилам дорожнього руху. При цьому можна використовувати велосипеди як транспорт.

Літні розваги для дітей у доу

Будь-який дитячий садок має ділянку зелених насаджень на своїй території або біля неї. Можна вихователю провести кілька занять з екологічного виховання. На наочних прикладах дитина знатиме, як називається та чи інша рослина (дерева, квіти, чагарники). Можна провести заняття з виготовлення виробів із природних матеріалів.

У дитячому садку влітку малюкам подобається возитися в пісочниці, будуючи «палички з піску», старші хлопці із задоволенням будують з піску різні колективні споруди, при цьому їх просто важко відволікти від таких занять. Також цікаві для дітей такі заняття, як малюнки кольоровими крейдами на асфальті. Можна організовувати влітку на свіжому повітрі різноманітні конкурси. Наприклад, свято літа, день іменинника, свято казки та ін. Добре, якщо такі конкурси проводяться з батьками при використанні костюмів та призів.

Літні заходи у дитсадку досить різноманітні. При правильній організації дозвілля ваш малюк не нудьгує. Добре, коли вихователь тісно спілкується з батьками, є можливість разом організувати безліч заходів. Багато хто відзначає, що апетит після літніх прогулянок у дітей збільшується і сон стає міцнішим.

Анастасія Алієва
Сценарій свята літа у дитячому садку (для всіх вікових груп)

Діти та ведуча під музику заходять до зали, прикрашеної квітами та сонячними декораціями. Діти сідають на стільці.

Літо: Доброго дня, хлопці. Дівчата та хлопчики! Зараз ми хочемо дізнатися, хто сьогодні прийшов на свято. Я запитуватиму, а ви відповідатимете «Так»або «Ні». Почали!

Діти до нас прийшли дружні?

Старших шанують?

Малюків кривдять?

Природу люблять?

Дерева гублять?

З рогаток стріляють?

Котів за хвости тягають?

На заняттях кричать?

на святах мовчать?

Ось ми й познайомились. У вас сьогодні чудове святковий настрій?

Літо: А ви знаєте, чому влітку настрій такий веселий? (Відповіді дітей)

Щоранку я відкриваю свою чарівну парасольку, і біля всіхОдночасно настрій стає гарним. А ось сьогодні я його не відчиняла. Я хочу відкрити його спеціально для вас. (Літо дістає з кошика свою парасольку, а вона сірого кольору)

Що сталося з моєю парасолькою? Чому він сірого кольору? (Літо знаходить у кошику лист від Нуди та Льоні і квіточки, і листочки з парасольки. Читає)

Тепер я знаю, чому моя парасолька так змінилася. До мене сьогодні вранці приходили Скука та Лінь. Вони хотіли, щоб я прийшов до них. Але я відмовилася і сказала, що на мене сьогодні в гості чекають діти. У них сьогодні свято. Це Скука і Лінь так зіпсували чарівну парасольку. Вони написали, що якщо діти хочуть, щоб настрій був веселим, ви повинні повернути красу парасольці. А для цього ви маєте виконати завдання. Діти, ви згодні? (Відповіді дітей).

Літо дістає першу квітку, на якій просять розповісти вірші про ягоди.

Ведуча: Влітку встигає багато різних ягід Хлопці знають вірші про ягідки.

Послухаймо.

Як про вишеньку-малятку

Знають усі не з чуток.

Люблять таку ягоду

І дівчата, і хлопчики.

Станеш вишню збирати,

Вишній короб наповнювати,

І долоні будуть теж

Вишні колір нагадувати.

Кругло пузо у кавуна,

Смугасті рейтузи,

Смугастий піджачок,

А на маківці – гачок.

Суниця

Цій крихітній дівчинці

Жити не нудно на узліссі

З павучками та жучками,

Земляними черв'ячками.

А часом за травою

З милою матінкою землею

Можна тут усамітнитися

І секретами ділитися.

Слива, слива, моя слива,

Ти гарна та смачна.

Багато м'якоті на диво,

Ну, а кісточка – одна.

Літо: Молодці, хлопці! Виконали перше завдання. (На парасольку приклеюють першу квітку).

А тепер читаємо таке завдання. (Достає листок) (Достає квітку)

Середня групау нас знає літню пісеньку, давайте її послухаємо.

Пісня «По малину до саду підемо»середня група

Літо: Молодці, хлопці! Виконали це завдання. (На парасольку приклеюють другу квітку)

Яке завдання на нас чекає тепер? (Достає наступну квітку)

Ведуча: Літо може бути і добре, але ось тільки комарі. "А ви знаєте?"

Проводиться гра "А ви знаєте?"

А ви знаєте, як комарики дзвенять? (Діти імітують писк комарів)

А як мухи дзижчать?

Як пташки співають у лісі?

А зозуля кричить на суку?

Як жаби квакають?

Як цуценята гавкають?

Як діти малі плачуть?

А як веселі зайці скачуть?

Літо: Молодці, хлопці! Виконали це завдання. (На парасольку приклеюють третю квітку. З кошика дістається наступна квітка).

Ведуча: Що таке літо? Це багато світла,

Це поле, це ліс, це тисяча чудес!

Літо багате на всі квіти веселки, влітку все цвіте і пахне. І літаютьбагато багато різних метеликів. Нудьга і ліньки хочуть послухати пісеньку про маленького метелика хлопці.

Пісня «Метелик чудовий» 2 молодша група

Літо: Молодці, хлопці! Виконали і це завдання (На парасольку приклеюють четверту квітку. З кошика дістається наступна квітка).

Ведуча: Літо – це означає багато сонячного світла Так, сонця влітку на всіх вас вистачить. Але це в спекотний день, а зранку прошу вас на квіткову галявину. Гра «Збери квіти»допоможе нам з вами з'явитися на парасольці наступної квітки.

Гра «Збери квіти»

Літо: Молодці, хлопці! Виконали це завдання. (На парасольку приклеюють п'яту квітку. З кошика дістається наступна квітка).

Ведуча: Літо настає

Фрукта дозріває,

Сонечко сміється,

Ласкаво киває!

тепла погода,

У вереску дітлахи

Дарує нам природи

Найкращі дари!

Про дари зараз нам заспіває старша група.

Пісня «Урожай збирай»старша група

Літо: Молодці, хлопці! Наша парасолька стає яскравою. (На парасольку приклеюють шосту квітку. З кошика дістається наступна квітка).

Ведуча: Хлопці сонечко рідко світить Давайте ми йому пісеньку заспіваємо.

Пісня «Виглянуло сонечко»підг. група

Літо: Молодці, хлопці! Наша парасолька стає яскравою. (На парасольку приклеюють сьому квітку. З кошика дістається наступна квітка).

Ведуча: Сховалося сонечко за хмару, і ... застукали часті дощі

Ходять у небі хмари грозові,

Хмари сіють дощові краплі

І дощі дружно і спритно

Падають на землю, неначе зерна.

Кожна доща, що впала -

Майбутня квітка або травинки.

Хмара - кішка, хвіст трубою,

Хмара з довгою бородою,

Хмара - кінь, хмара - жук.

А всього їх двісті штук.

Бідним хмарам дуже тісно,

Нема хмар у небі місця.

Пересваряться всі двісті,

А потім заплачуть разом,

І кричить унизу народ:

"Розбігайся! Дощ іде!"

Літо: Молодці, хлопці! Наша парасолька стає ще яскравішою. (На парасольку приклеюють восьму квітку. З кошика дістається наступна квітка).

Ведуча: Хлопці старшої групизнають пісеньку про літній дощ.

Пісня «Літній дощ»старша група

Ведуча: Пограли, поспівали ... Пора і підкріпитися!

Хлопці, а коли доби найчастіше вудять рибу? (вранці).

Ось одного прекрасного літнього ранку встав рибалок Федот, привітався з сонечком, взяв вудку і…

А хочете спробувати зловити рибок?

Гра «Басейн»

Літо: Молодці, хлопці! Наша парасолька стає ще яскравішою. (На парасольку приклеюють дев'яту квітку. З кошика дістає листок).

Дуже хочеться подивитись які ви уважні.

Подивіться, якими квітами розфарбувало Літо ці стрічки. Зелений, як ... Червоний, як ... Блакитний, як ... Жовтий, як (Радає дітям)Ось із ними зараз ми і пограємося.

Гра «Чий гурток швидше збереться»

Літо .

А чи знаєте ви, що можна робити влітку? А можна пограти із сонячними зайчиками.

Дитина: Ідемо ми слідом за пісенькою

Стежкою лісовою.

Нам клени махають весело

Зеленим листям.

Дитина: У нас за кожною гілочкою

Друзі знайдуться тут,

І зайчики, і білочки

Назустріч нам тікають.

Пісня «Сонячні зайчики»підготовча група

Ведуча: Нехай вітри цю пісеньку по світу рознесуть

Нехай буде так само весело скрізь, у будь-якому лісі.

Літо: Молодці, хлопці! І з цим завданням ми впоралися. (На парасольку приклеюють лист. З кошика дістає лист).

Ось і останнє завдання Нуди і Льоні: потрібно відгадати загадки Слухайте уважно.

1. Не покладеш у гаманець

Цей дивний п'ятачок.

У нього чотири ніжки

Хвостик-рожевий гачок /Порося/

Правильно. Вгадали,

Наче десь його бачили!

А тепер давайте з вами

У ліс поїдемо ми за грибами.

2. Подивіться, хлопці,

Тут лисички, там опеньки.

Ну, а це на галявині

Отруйні… що? /Поганки/

3. Стояв на міцній ніжці,

Тепер лежить у кошичку /Гриб/

4. Під соснами, під ялинками

Лежить мішок з голками / Їжак /

5. Ні звір, ні птах,

Ніс, як спиця, летить-кричить,

Сяде-мовчить. хто його вб'є-

Свою кров проллє /Комар/

6. Хто над нами догори ногами.

Ходить - не лякається, впасти не боїться /Муха/

7. Без верстата та без рук

Вишиває полотно... /Павук/

Літо. Яка гарна парасолька вийшла. А настрій у вас добрий? Та й свято наше добігло кінця. Дякую вам, мої друзі. До інших хлопців треба поспішати. Я до вас повернуся, ми співатимемо, танцюватимемо і веселимось!