Як пристосувалися хижі птахи до умов проживання. Основні різновиди хижих птахів Росії

КАЗКА ПРО ЯБЛЮ

Казочник Юрій Левітанський

Жила у лісі дика яблуня... І любила яблуня маленького хлопчика. І хлопчик щодня вдавався до яблуні, збирав листя, що пало з неї, плів із них вінок, одягав його, як корону і грав у лісового царя. Він підіймався по стовбуру яблуні і гойдався на її гілках, і гриз її яблука. А потім вони грали в хованки, і коли хлопчик втомлювався, він засинав у тіні яблуні. Хлопчик дуже любив свою яблуню, Дуже любив! І яблуня була щаслива... Але йшов час і хлопчик підростав, і все частіше яблуня коротала самі дні. Але якось прийшов хлопчик до яблуні. І яблуня сказала:
- Іди сюди, малюку, йди швидше, похитайся на моїх гілках, співаєш моїх яблук, пограйся зі мною, і нам буде добре!
- Я надто дорослий, щоб лазити по деревах, - відповів хлопчик. - Мені хотілося б інших розваг. Але на це потрібні гроші, а хіба ти можеш мені їх дати?
-Я б рада, - зітхнула яблуня, - та немає в мене грошей, тільки листя і яблука. Візьми мої яблука, малюку, продай їх у місті, тоді в тебе будуть гроші. І все буде добре!..
І хлопчик заліз на яблуню і зірвав усі яблука, і забрав їх із собою. І яблуня була щасливою. Після цього хлопчик довго не приходив. І яблуня знову засумувала. І коли одного разу хлопчик прийшов, яблуня так і затремтіла від радості:
- Іди сюди, малюку! - Вигукнула вона. - Іди швидше! Похитайся на моїх гілках, і нам буде добре!
-У мене дуже багато турбот, щоб лазити по деревах, - відповів хлопчик, - мені хотілося б одружитися, завести дітей. Але для цього потрібна хата, а в мене немає вдома. Хіба ти можеш дати мені його?
- Я б рада, - зітхнула яблуня, - та я не маю вдома. Мій ліс – ось мій дім. Але в мене є гілки, ти можеш зрубати їх і побудувати собі будинок. І все буде добре!
І хлопчик зрубав її гілки і забрав їх із собою, і збудував собі дім. І яблуня була щасливою. Після цього хлопчик довго не приходив. А коли з'явився, яблуня мало не оніміла від радості.
- Іди сюди, малюку, - прошепотіла вона, - пограйся зі мною!
- Я дуже старий, - відповів хлопчик, - і надто сумно мені, не до ігор. Я хотів би побудувати човен і спливти на ньому далеко-далеко. Але хіба ти можеш дати мені човен?
-Спили мій ствол і зроби собі човен, - сказала яблуня, - і ти зможеш спливти на ній далеко-далеко. І все буде добре!
І тоді хлопчик спилив стовбур, і зробив з нього човен, і поплив далеко-далеко. І яблуня була щасливою. ...Хоч у це й нелегко повірити. Пройшло багато часу. І хлопчик знову прийшов до яблуні.
- Вибач, малюк, - зітхнула яблуня, - але я більше нічого не можу тобі дати. Немає в мене яблук...
– На що яблука? - відповів хлопчик. - У мене майже не лишилося зубів.
- Гілок у мене немає, нема на чому похитуватися...
- Я дуже старий, щоб гойдатися на гілках.
- І стовбур мій сплив, нема на що піднятися...
- Я надто слабкий, щоб підбиратися на стволи.
- Дуже шкода, що я нічого не можу для тебе зробити, - зітхнула яблуня. - Я ж просто корявий пень. Ти вже пробач, малюку!
- Чи багато тепер мені потрібно? – сказав хлопчик. - Я так втомився! Знайти б затишний куточок, відпочити...
- От і добре, - сказала яблуня, - для цього старий пень якраз годиться. Сідай на мене, малюку, сідай та відпочивай. Хлопчик так і вчинив. І яблуня була щасливою.

Яблуко – знайомий із дитинства фрукт, а що насправді наші діти знають про нього? Розкажемо їм цікаві факти, проведемо експерименти, прочитаємо пару казок і звичайно ж займемося творчістю. Малюнки, вироби, вірші та опис дослідів – все це ви знайдете у цій статті.

Привіт мої дорогі читачі, і ось ми знову разом на блозі . Сьогодні я розповім скільки цікавого мені з Олександром вдалося зробити на тему всього одного фрукта. Сідайте зручніше, впевнена, що кожен з вас знайде для своїх дітей щось корисне. А почнемо із творчості.

Яблуко: малюнок для дітей

Ми не стали розмінюватися на дрібниці і намалювали цілий кошик рум'яних яблучок. Зараз коротко розповім, як мій син 7 років робить малюнки з мамою.

Для мене досі залишається загадкою чому такий тямущий хлопчик не може вловити елементарні навички мистецтва. При цьому я вважаю його творчою вдачею: робить будь-які вироби, грає на фортепіано. З раннього дитинства користуємося олівцями, фарбами, фломастерами, але якщо раніше я посилалася на вік, невпевнену координацію рухів, то зараз нарікати нема на що. Якщо це і ваш випадок, то дивіться, як я з цим працюю.

Вибравши одну із знайомих технік, я приступила до навчання азів. На стіні у дитячій кімнаті висить магнітна дошка. Вона допомагає з різними проектами, майже щодня на ній виконується шкільне домашнє завдання, вона стала моїм помічником у малюванні. На сторінці у Фейсбуці, я періодично поділяюся знахідками покрокових уроків. Підписуйтесь! Почавши яблучний тиждень, скачала тутчудовий майстер-клас для дітей.

У нашому випадку це був урок із мамою – я малювала кожен крок на дошці, Олександр повторював на папері. І хоча не планувалося використання лінійки, її застосування виявилося корисним для практики та остаточного виду творчої роботи.

Що потрібно:

• Аркуш щільного паперу;
• олівець;
• кольорові крейди;
• чорний фломастер.

Керівництво батькові:

1. Роздрукуйте навчальний покроковий екземпляр.
2. Проведіть лінії центру на папері.
3. Дитина слідує за навчальною програмою, використовуючи олівець.
4. Обведіть контури чорним маркером.
5. Учень акуратно розфарбовує деталі крейдою.

Ми трохи змінили процес. З минулого навчального року, в ліцеї під час уроків малювання, використовують акрилові фарби. Тюбики із залишками передані вчителем додому. Не пропадати ж! Тому спочатку дитина розфарбувала картинку фарбами, потім обвела контури чорним кольором.

Що я помічаю: у сина з'являється впевненість, оскільки кінцевий результат має досить симпатичний вигляд. А я, як завжди, відкладаю закінчені роботи до спеціально заведеної папки. Прийде час, разом посміхатимемося над складностями в малюванні.

Тим, хто більш просунутий і віддає перевагу реалістичним малюнкам олівцями, пропоную відео:

Вірш про яблуко для дітей

А тепер вивчимо короткий віршик.

День сьогодні яскравий
Сонце та прохолода.
Ми кошик яблук
Принесли із саду.

І грушівка і ранет -
Слаще цих яблук немає!

Запитайте у маленьких учнів яку пору року описує поет? Мій синочок відразу відповів – осінь. Що дозволило пояснити, коли встигає більшість сортів. Слова грушівка та ранет можуть бути порожнім звуком для дитячого вушка, якщо є можливість покажіть їх.

Можете розповісти про Яблучний Спас, який давно відзначають на Русі 19 серпня. До цієї дати заборонялося рвати яблучка з дерев. Цього дня дозрілі плоди знімали з яблунь, святили у храмі та пригощали один одного.

Опис яблука для дітей: скачати перевірочний матеріал

Настав час познайомитись з плодом ближче. Хоча впевнена, що багато, навіть маленьких діток, зможуть без проблем назвати всі частини яблучка. Вони бачили його у розрізі. Для початку підготуємо:

• Страви або одну форму поділену на секції;
• яблуко розділене на необхідні частини (м'якоть, шкірка, насіння, "хвостик", листок, качан);
• лупу.

Останнє знадобиться, по-перше, тому що з цим магічним приладом заняття для дітей перетворюється на дослідження. По-друге, може виникнути ситуація як у нас – насіння виявилося недорозвиненим, а нам хотілося його розглянути. При високій якості лупи можна відзначити факт, що м'якоть пориста. Він стане в нагоді пізніше під час проведення експерименту. Тут добре підходить читання енциклопедії про яблуню, про неї написано нижче.

Краще підготувати кілька плодів із різним смаком, тоді вдасться розширити заняття:

1. ДИВІТЬСЯ колір: шкірки, м'якоті, насіння та плодоніжки.
2. ПОЧУЙТЕ: хрускіт роблячи укус або звук ножа, що розрізає плід.
3. Спробуйте: м'якуш різних сортів, їх сік.
4. ВІДЧУЙТЕ ЗАПАХ: солодкий аромат.
5. ПОТОРГАЙТЕ різні частини фрукта: гладкий, липкий, вологий, твердий.

Тепер викладемо на блюдо складові, назвіть їх, обговоріть призначення кожного. За бажання можна ускладнити завдання і назвати визначення рідною та вивчається іноземною мовою. У нас не виявилося листочка, його теж варто додати.

Перевіримо знання. Для передплатників блогу я підготувала кілька матеріалів для друку. Заповніть, будь ласка, форму нижче та на поштову скриньку прийде посилання для скачування. Якщо ви не є передплатником, система внесе вас до списку після вашої згоди. За бажання можете ознайомитися з .

Роздрукуйте першу сторінку зі скачаного матеріалу. Попросіть учня вирізати 6 слів, розташованих у нижній частині, приклеїти їх у порожні віконця та розфарбувати картинку яблуко. Нижче представлено закінчену роботу Олександра.

Життєвий цикл яблука

У продовженні теми ми залучимо другу частину завантаженого матеріалу – обговоримо, як росте яблучко. Минулого року синові трапилася проросла кісточка в фрукті, що поїдається, і ми вирішили її висадити. Незабаром стало ясно - народилася дичка з шипами на юному стволі, до того ж городник заливав її водою. Тому далі за склянку справа не пішла. Але цей досвід допоміг дізнатися з чого виростає яблуня. Ми прочитали тоді багато інформації, і Олександр був здивований як довго довелося б чекати на плоди від нашого паростка.

На цей раз ми повторили життєвий цикл. Дитині пропонується приклеїти до шестикутника пелюстки в правильному порядку і розфарбувати картинку. Ось як це виглядає у готовому варіанті.

Термомозаїка: об'ємний виріб

Творчість продовжилася чудовим виробом із улюбленого матеріалу. Якщо зробити кілька таких красенів, можна створити гірлянду. Ми вже закінчили з , так що якщо читаєте статтю восени, ласкаво просимо за ідеями.

Потрібно:

• Пюсла;
• основа для збирання.

За цим прикладом дитина викладає дві половинки фрукта. Уважно прораховуйте кількість намистин, тоді деталі з'єднаються ідеально.

Дорослий прогладжує деталі через вощений папір (додається до наборів) гарячою праскою. Мій прасувальна апарат має температурний режим від 1 до 6, з пюслами я працюю на четвірці. Круговими рухами, не натискаючи вважаю до 20. Якщо бачу не розплавлені намистини – отже, вони не приклеїлися до своїх сусідок, прогладжую ще секунд 5-6. Коли половинки охолонули, знімаємо папір і з'єднуємо.

А для малюків можна змайструвати вироби із справжніх соковитих плодів, як це роблять Діана та її мама на каналі Dianka Film:

Статті про термомозаїку на блозі:

Лабіринт "Яблуко"

Рухаємось далі, і щоб розбавити творчість, пропоную провести гусеничку лабіринтом. Його люб'язно надає mrprintables, я дуже люблю його блог і коли синочок був малий, багато користувалася безкоштовними матеріалами з нього. Перш ніж роздруковувати, визначте на око складність проходження, чи вона підійде для вашої дитини. Мій син любить це заняття і без сорому скажу, що він знаходить вихід із будь-яких плутаних варіантів.

Ароматна випічка

Звичайно ж, всі використовують цей чудовий фрукт на кухні: варення, компоти, випічка, салати. І оскільки в домашній бібліотеці з'явилася книга рецептів від Фіндуса і Петсона, ми вирішили приготувати з неї щось смачненьке на тему. На жаль, яблучний пиріг, рецепт якого там опубліковано, не коштував наших зусиль. З'їли без особливих насолод.

Заздалегідь я підготувала вірш, який може стати вам у нагоді якщо є перевірений рецептик:

Яблука рум'яні,
У них медовий сік!
Спеке нам мама
Яблучний пиріг.

Смачний та запашний
Вийде пиріжок,
З кіркою золотистою -
З'їж його, друже!

На цьому я звичайно не заспокоїлася, дуже не люблю провали на кухні. І знайшовши те, що мені здалося цікавим, створила смакоту. Дуже просто готується, але дітлахи до 10 років навряд чи зможуть допомогти.

Ну, хіба не краса? Внизу є докладне відео англійською мовою, але для вашої зручності я вкажу інгредієнти та кроки приготування. Отже, для шести яблучних троянд вам знадобиться:

• 2 яблука солодких сортів;
• вода;
• сік половини лимона;
• 3 ст. абрикосового джему (варення);
• лист готового листкового тіста (у мене в упаковці їх два, використовуємо один);
• трохи борошна для присипки столу;
• кориця;
• цукрова пудра для присипки.

1. Яблука ріжемо навпіл, вирізаємо серцевину і тонко шаткуємо як показано у відео.
2. Миску наполовину наповнюємо водою, додаємо у воду сік половинки лимона і укладаємо в розчин яблучну нарізку.
3. Ставимо в мікрохвильову піч на 3 хвилини. Це робиться для того, щоб фрукт став пластичним. Злийте воду, дайте охолонути.
4. Абрикосовий джем розбавляємо 2 ст. води і ставимо в мікрохвильову піч на 1 хвилину.
5. Розгортаємо тісто на присипаному борошном столі, трохи розгортаємо і розрізаємо на 6 смужок.
6. На смужку наносимо трохи абрикосової маси, розкладаємо яблучка з нахлестом від центру вгору (погляньте на відео), присипаємо корицею. Накладаємо другу половинку тесту поверх і скачуємо.
7. Усі заготовки ставимо у форму для кексів. Якщо вона у вас не силіконова, варто змастити кокосовою олією.
8. Випікаємо за 180 градусів Цельсія 40 хвилин.
9. Трохи остудіть і присипте цукровою пудрою.

Книги про яблука для дітей

Читання збагачує внутрішній світ дітей, а батькам дозволяє урізноманітнити заняття з будь-якої теми. Поцікавтеся у дітей, у яких творах зустрічається цей чудовий фрукт? Впевнена, що кожен зможе назвати щонайменше три. Наш список прочитаного та прослуханого подаю нижче.

Російські народні казки

1. Гуси-лебеді- У різних казках яблуня просить героїв потрясти її гілки. Так і тут Маша струсила стиглі плоди, а деревце їй за це допомогло.
2. "Чарівне яблучко" - посадив батько по яблуньці для кожного з синів ... але вилікував принцесу плід тільки від сина з чистою душею. (Музичну аудіоказку у виконанні Анофрієва можна знайти для прослуховування через пошукову систему).
3. Срібне блюдечко та наливне яблучко- Російська народна казка про Мар'юшку і її улюблену іграшку - яблуко, яке котячись по блюдечку показувало всі дива, що творяться на світі. Але не фрукт допоміг дівчині стати царицею, а доброта її.
4. “Молодильні яблука” – старий цар вирішив омолодитися і послав трьох синів за тридев'ять земель, щоб молодильних плодів йому привезли та живої водиці. Але й тут відзначився лише Іван-царевич.

Останні три твори мають яскраво виражену російсько-народну мову. Думаю, що зрозумілий він буде не всім сучасним діткам, тому не раджу читати до 6-7 років, бо доведеться часто перериватись для пояснень.

Авторські твори

З письменників хочу відзначити одразу 2 книги про яблука для дітей:

1. Казки та картинки В. Сутєєва– ця чудова збірка містить твори для найменших: “Мішок яблук” та “Яблуко”.
2. Золоті казки Пушкіна– дивовижна збірка для хлопців з 8-9 років, читаємо “Казка про мертву царівну та про семи богатирів”. Ця історія всім знайома з твору "Білосніжка та сім гномів", Олександру Сергійовичу вдалося оживити її на російський лад.

Енциклопедії

Ви думали, що у цій категорії не знайдеться місця на нашу тему? Дуже цікаву книгу створив біолог А. Смирнов:

1. Хто схожий на яблуньку?Наочне видання з великими яскравими картинками і текстом, що легко сприймається, з якого діти дізнаються про рослини сімейства розоцвітих. Спираючись на свого сина, я порадила б книгу на вік 5+.
2. Не менш дивовижну для дітей від 2 до 5 орієнтовно, яку потрібно читати з ліхтариком, випустило видавництво Фенікс-Прем'єр: Що приховує яблуня?

Матроський танець "Яблучко"

Настав час фізкультхвилинки, а також прилучення до російської музики: акордеон, балалайка – все тут! Якщо мелодія знайома, то можна одразу пускатися у танець або спочатку подивитися танець у виконанні професіоналів. Запевняю Вас, настрій підніметься у всіх!

Перейдемо до науки та проведемо кілька експериментів. Дивіться на вік дітей, комусь може бути потрібна допомога дорослого, інші впораються з усіма діями самостійно.

Яблучний вулкан

Цей досвід найпростіший і підійде навіть малечі. Ми з Олександром почали "вибухати" вулкани у віці трьох років, я. Не забувайте, що повторення експериментів по-різному допомагає зміцнити розуміння представлених понять. Дивно такі прості інгредієнти викликають бурхливу реакцію дитини і зараз. Отже, нам знадобилося майже нічого:

• 1 яблуко;
• сода;
• яблучний оцет (заодно пояснимо з чого він робиться), звичайно можна взяти і білий.

Все дуже просто. Виріжте "кратер" у фрукті. Попросіть дитину насипати соду, а потім цівкою влити кислотний розчин. Будьте готові наповнювати ємність з інгредієнтами вдесятеро!

Чому харчова сода та оцет утворюють бульбашки? Малюкам досить розуміти, що ці два продукти, з'єднуючись викликають реакцію. Старшим дітям вже можна дати ази хімії:

Харчова сода та оцет реагують один з одним через кислотно-лужну реакцію. Харчова сода - бікарбонат натрію, і оцет - оцтова кислота. Одним із продуктів, який створює ця реакція, є вуглекислий газ. Із цим явищем ми й познайомилися цього разу.

Потоне чи ні?

Таке каверзне питання я поставила синові, виставляючи перед ним ємність із водою та кілька яблук. Олександр взяв їх у руки, оцінив тяжкість і впевнено відповів: "Потонуть". Давай перевіримо!

Чи не тонуть! Ти знаєш чому? Яблуко має повітря всередині, і той заважає йому знижуватися повністю. Ці фрукти менш щільні ніж вода. Ну якщо вони плавають, то варто зробити кораблики і пограти.

Що врятує від потемніння?

Багато хто звертав увагу, що порізане яблуко темніє. Окислення відбувається, коли м'якуш вступає в контакт з киснем і починає реагувати, стаючи коричневою. До речі, ви знали, що шляхом генетичної зміни виведені сорти, що залишаються білими у розрізі? Я негативно ставлюся до подібних змін, які невідомо як позначаться на генетиці наших дітей через десятиліття. На жаль у магазинах не вказується, що саме ми купуємо…

Досвід, про який ми говоримо, покаже, як м'якоть реагує на різне середовище. Для цього знадобилося:

• Баночки з Ікея (використовуйте будь-які);
• шматочки фрукта;
• сіль;
• цукор;
• рослинна олія;
• оцет;
• сік лимона;
• вода.

Я дала один варіант на вибір Олександра – він наповнив баночку содою. Ще одну ємність залишили порожнє, без кришки – повітря.

Тепер зачекаємо, ми це робили 2 дні для більш очевидного результату. Потім я все дістала, ми уважно розглянули, торкнулися. Найдивовижнішим виявилося масляне середовище. У ній часточка залишилася досить світлою і абсолютно твердою, я б сказала хрумкою. Сіль також порадувала – колір зберігся. Саме вона вразила мого маленького учня. Лимон зупинив окислення, але тіло стало дуже пухким. Тут я використала яблучний оцет, про що пошкодувала, він пофарбував експериментальний шматочок.

Що ще можна зробити з дітьми на тему? Відразу спало на думку наша у вигляді яблуні з плодами.

На цьому я прощаюся з вами, мої любі читачі. Сподіваюся, мені вдалося надихнути вас на подібне заняття. Використовуйте картинки, читайте книги, проводьте досліди – головне, щоб для дітей навчальний процес був цікавим. Бувай.

Літо цього року видалося довге та тепле. Вже вересень почався, але все ще світило сонечко, співали птахи, весело дзижчали комахи. А скільки вже було ягід і грибів - мабуть-невидимо!

Їжачок прокинувся рано-вранці від того, що вузький сонячний промінець грав з ним, заважаючи спати. Їжачок то на один бік повернеться, то на другий, але промінчик невпинно слідував за ним, світив у вічі, немов казав: "Досить спати, ранок настав!". Їжачок розплющив очі і посміхнувся. День обіцяв бути добрим і сонячним. Їжачок підвівся, вмився, зробив зарядку, поснідав і вирушив на прогулянку. Він захопив із собою невеликий кошик. Хоча всі запаси на зиму були вже заготовлені, і начебто нічого вже не треба було, але просто так ходити лісом Їжачок не любив, тим більше що завжди міг потрапити великий білий гриб, низький горіховий кущ або просто можна було назбирати сухих шишок для самовару.
Їжачок йшов лісом і милувався красою природи. Дерева почали вже прикрашати себе жовтим і червоним листям, на багатьох красувалися стиглі плоди та ягоди. Звірі та птиці збирають ягоди та гриби, готуються до зими. Ось дрозди співом підзивають своїх дітей. Пташенята вже виросли і навчилися літати, але їм не хочеться залишати затишне гніздо і вирушати на південь. Вони ще не знають, що таке холодна зима. Їжачок задивився на кумедну лайку птахів, як раптом серед дерев йому здалося щось велике і червоне. Їжачок придивився і побачив далеко велике червоне дерево.
- Цікаво, - подумав Їжачок, - чому це листя вирішило так рано почервоніти?
Він попрямував до незвичайного дерева і, підійшовши ближче, зрозумів, що це дерево – яблуня. І зовсім не листя у неї були червоні, а великі червоні яблука, які густо покривали гілки так, що листя майже не було видно.
- Ось це так! – захопився Їжачок.
Стільки багато яблук він ніколи не бачив одразу.
- Ось удача! Потрібно буде обов'язково розповісти Зайцеві, то він зрадіє!
Їжачок почав збирати яблука, що нападали навколо, в кошик. Для інтересу він спробував одне, яблуко виявилося солодким та соковитим. Поки звірятко складав яблука, хтось ще підійшов до дерева.
- Ну ось, - пролунав чийсь буркотливий голос, - так я й знав. Понадилися мої яблука збирати.
Їжачок обернувся і побачив Барсука.
- Привіт, Барсуку, - радісно привітався Їжачок, - то хіба це твоя яблуня? Твій дім, здається, далеко звідси.
- Я перший її вчора ще знайшов, - буркнув Барсук і почав швидко-швидко складати яблука у великий мішок.
- Але ж це не означає, що вона твоя. Яблуня тут всім виросла. Хтось може позавчора яблука тут збирав, хтось минулого року, але ніхто з них не каже, що це їхня яблуня.
Барсук щось невдоволено пробурчав, звалив на спину повний мішок і поквапився до свого будинку. Їжачок продовжив неквапливо збирати яблука в кошик. Він вибирав краще яблука, щоб довше лежали і не псувалися.
На зворотному шляху Їжачок зустрівся з Білкою. Вона несла повний кошик грибів.
- Доброго дня Їжачку, - привіталася Білка, - за яблуками ходив?
- Так. Уявляєш, на яблуні за старим дубом яблук мабуть-невидимо, пригощайся, - він простягнув Білці кошик.
Білка взяла одне яблучко та відкусила.
- Солодкі які! Дякую, схожу сьогодні теж. А я ось за грибами ходила. Біля болота, в осиннику стільки подосиновиків! Чи не порахувати!
- Треба і мені сходити, - зважився Їжачок, - от тільки яблука віднесу.
Їжачок відніс яблука додому, пообідав і попрямував до болота за грибами. По дорозі він зайшов до Зайця, заніс йому кілька яблук як подарунок, але його друга вдома не було. Очевидно, вони всією родиною десь робили запаси на зиму. Натомість Їжачок зустрів сімейство мишей, які тягали колоски з поля. Їжачок теж почастував їх яблуком.
Біля болота, в осиннику, справді багато подосиновиків уродилося цього року. Їжачок почав збирати гриби і складати в кошик, радіючи, що зустрівся з Білкою. Якби не вона, йому б довго довелося бродити лісом, щоб назбирати кошик грибів. А подосиновики були гарні, рівні. Один гриб схожий на інший, як братися близнюки: товста біла ніжка та оранжево-червоний капелюшок.
- Знову ти тут, - пролунав поряд знайомий голос.
Їжачок обернувся і побачив Барсука. Він теж прийшов на галявину і швидко збирав гриби у свій козуб.
- Привіт, Барсуку, - сказав Їжачок, - що скажеш, що і ця галявина твоя?
- Я завжди тут гриби збираю, - пробубнив Барсук, - а тебе я тут ніколи не бачив.
- Так, це Білка мені підказала, дякую їй, - зауважив Їжачок, - ось назбираю кошик і на поле схожу, там миші кажуть, колосків повно, їх добре в чай ​​заварювати.
Барсук вислухав Їжачка, про щось задумався, а потім схопив кошик і побіг кудись у бік поля. Їжачок продовжив збирати гриби. Незабаром йому попався величезний подосиновик, який своїм капелюшком заповнив увесь кошик. По дорозі назад Їжачок знову зайшов до зайців, але вони ще не поверталися. Яблука, що приніс Їжачок, так і лежали на ганку. Їжачок додав до них ще трохи подосиновиків.
Вдома Їжачок не затримувався. Він поклав гриби і пішов поле за колосками. День був сонячний, але не спекотний. Такі часто випадають наприкінці літа та на початку осені. У такі дні хочеться більше гуляти і зовсім не хочеться сидіти вдома. Великі та дрібні звірятка були зайняті господарством, заготовляли запаси, ремонтували свої будинки. Їжачок зупинявся і балакав зі знайомими хвилинку-другу, а потім знову вирушав у дорогу. Біля самого поля він зустрівся зі старою вороною. Вона довго розповідала про свою молодість, так що Їжачок не знав уже як чемніше від неї позбутися.
- А знаєш, - згадав Їжачок, - за старим дубом на яблуні стільки яблук цього року! Я цілий кошик набрав! Ти, здається, дуже яблука любиш!
- Ой, люблю! – схаменулась ворона. - Полечу, бо нічого не дістанеться. До речі, - каркнула вона вже відлітаючи, - на краю поля ліщина низька, там горіхів повно, навіть ти дістати зумієш!
По дорозі назад Їжачок назбирав ще й горіхів. Коли Їжачок уже підходив до свого будиночка, він помітив Зайця, який тягнув із старшими зайченятами якийсь мішок.
- Привіт, Їжачку, - крикнув Заєць здалеку, - а в мене тобі гостинець!
- У мене теж! - зрадів Їжачок другові. Він швидко збігав до себе додому, набрав червоних яблук і вийшов назустріч зайцям. - Ось тримайте! Я стільки яблук сьогодні знайшов!
Зайченята, які прийшли з татом Зайцем, вибухнули дружним сміхом. Хтось навіть не встояв на ногах і покотився травою.
– Ви чого це? - не зрозумів Їжачок.
- Та нісенітниця, не звертай уваги, - посміхнувся Заєць, - ми ось тобі теж гостинець принесли.
Він розв'язав мішок, який виявився заповнений стиглими яблуками.
- Зрозуміло, - засміявся Їжачок, - яблука на яблука міняємо. Виходить нісенітниця.
- І зовсім не нісенітниця, - серйозно зауважив Заєць, дивлячись на дітей, - у нас яблука жовті, а у Їжачка - червоні. Зовсім інші на смак, мабуть. Хоча, якщо вам хочеться сміятися, я можу їх сам спробувати.
Зайченята тут же припинили регіт і взяли по яблуку, Їжачок відкусив від жовтого яблука.
- Яблук багато вродило цього року, - зауважив Заєць, жуючи червоне яблуко, - на кожній яблуні повно! Навіть на старій дикій яблуні висять маленькі яблучка. Ми їх брати не стали, надто дрібні та кислі. А червоні яблука набагато солодші, ніж жовті, - зауважив він через хвилину, і всі з ним погодилися.
І тут усі помітили Барсука. Він ішов до того місця, де стояв Їжачок із Зайцем, у лапах у нього був якийсь невеличкий мішечок.
- Привіт, Барсуку, - привітався Заєць, жуючи яблуко, - дивлюсь, додому щось тягнеш.
- Ні, - сказав Барсук багатозначно, - це я вам гостинець несу.
-Нам? - Їжачок від подиву навіть перестав жувати.
- Вам, - підтвердив Барсук, - треба ж допомагати один одному. Я вам чогось дам, і ви мені чогось дасте або розкажете, де ви горіхів набрали, наприклад. А?
Він розв'язав мішок, у якому опинилися дрібні недозрілі дикі яблучка.
- Ну-ну, зрозуміло, - сказав Заєць, - дякую, звичайно, але в нас яблук цього року подіти нікуди.
Барсук щось буркнув і почав зав'язувати мішок.
- Та ти постривай, спробуй ось жовтих яблук, - запропонував йому Їжачок.
Барсук побачив великі стиглі жовті яблука, і очі його заблищали.
- А де ти знайшов їх?
- Це мене Заєць пригостив, - сказав Їжачок, - бери скільки хочеш, не соромся.
Барсук узяв кілька яблук, потім ще. У лапах тримати яблука стало незручно. Тоді він розв'язав мішечок, висипав звідти дрібні яблука прямо на землю і наклав у нього жовті яблука, звалив мішечок на плече і потяг додому.
Зайченята сміялися йому вслід, аж надто смішно Барсук озирався на всі боки, ніби він вкрав ці яблука.
- Я сьогодні горіхи знайшов, - зауважив Їжачок через хвилину, - зовсім низько ростуть. Ходімо завтра?
- Ура! Горіхи! – радісно закричали зайченята і застрибали навколо Їжачка.
А заєць здивовано подивився на друга і спитав:
- І як це ти все встигаєш дізнатися в лісі? А ще кажуть, що Їжачки повільно бігають.
- А я і сам не знаю як, - чесно відповів Їжачок, - саме якось все виходить.

Жила була яблуня. Гілочки у неї були прямі-прямі. І була вона досконалих форм – гармонійна, симетрична, струнка. Але якось прийшов чоловік і вилив на яблуню якусь дивну воду, від якої погано пахло. І потрапила ця вода в ґрунт, і подальше зростання гілочок ознаменувалося одним зламом.

Яблуня довго переживала з цього приводу, але змирилася і зацвіла далі. Прийшла інша людина. Вирішивши, що з дерева не вбуне, раз таке неправильне, він вилив іншу воду, і вона теж смерділа. І наступного року на гілочках яблуні з'явився вже другий злам.

Так відбувалося кілька разів - знову і знову знаходилися перехожі, незадоволені ламаними, несиметричними гілками, і за це яблуню ображали хто як міг. На тлі квітучого і, як і раніше, гармонійного саду вона справляла враження потворної рослини, але вирубати її з якихось причин було не можна. І сусідні дерева знущалися: як вона ще сміла цвісти за такої потворності!

А беззахисна яблуня не могла нічого вдіяти - вона корінням вросла в землю і тому стояла на місці. Так і залишилася до наших днів - з неправильними гілками, але квітуча і плоди, що дає, не дивлячись на злами. З того часу яблуня боялася кожної людини, хоча були люди, які доглядали її. Дерево не знало їхньої мови і не могло з ними спілкуватися. Деякі виявлялися з такими ж зламаними долями, як гілки яблуні. Згодом вона навчилася відрізняти добрих від злих.

І одного разу в Божому Промислі яблуні судилося відіграти важливу роль. Якось сидів під нею чоловік, на якого вона зазвичай поглядала з побоюванням. Зайнятий своїми думками, він не звертав увагу на дерево. І яблуня розслабилася, внаслідок чого на голову людині вона впустила одне зі своїх яблук. Обидва заплющили очі - яблуня від страху, що людина зараз її за це образить, а людина від болю, оскільки яблуко впало з достатньої висоти.

Коли вони розплющили очі, то зробили кожен своє відкриття. Людина відкрила закон тяжіння. Сама ж яблуня відкрила зовсім інший закон: всяке зло рано чи пізно повертається. Справа в тому, що вона чула ім'я тієї людини - Ньютон - і знала, що він нащадок тих, хто "ламав" її гілки брудною водою.

Ньютон підняв яблуко, прийнявши його таким неприємним шляхом, як удар по голові. Замислено відкусивши шматочок, вчений порадувався тому, що Бог привів його на це місце і що тут яблуку він зробив велике відкриття закону тяжіння.

Радість відчувала і яблуня. Не лише тому, що Бог не дав образити вкотре. Під іншою гілкою сиділа дитина, на голову якої теж летіло яблуко. Але над головою дитини яблуко чомусь зависло у повітрі і потім плавно опустилося йому на долоню. Для Ньютона відкритий закон тяжіння працював, а для дитини – ні. За видимих ​​рівних умов.

"Бо таких є Царство Боже" - майнуло в голові яблуні, що спостерігала за дитиною, яка навіть нічого не помітив.

Ньютон забирав з-під яблуні закон тяжіння. Яблуня дивилася йому вслід і легко сформулювала про себе інший - духовний закон: Бог може порушити всі закони природи на виконання Закону Божого.

Пізніше цей закон допоміг з'ясувати яблуні, що деревом пізнання добра і зла була вона і жодної з її предків. І неправда, що яблуко і є тим самим забороненим плідом – плоди яблуні були так само благословенні Богом, як і багато інших.

Мій найулюбленіший фрукт – яблука. І, мабуть, не лише в мене, а й у багатьох людей.

Любили яблучка, та й саме дерево – яблуню – завжди, ще з часів Адама та Єви. Усі пам'ятають, що яблуко в Біблії було забороненим плодом.

А в міфах Стародавньої Греції не просто яблуко - це яблуко розбрату. Яблуко розбрату, золоте яблуко з написом «прекрасною» було підкинуто богинею розбрату Ерідою на весіллі Пелея і богині Фетіди.

Богиня розбрату зробила це спеціально, через те, що її не запросили на весілля. Богині Гера, Афіна та Афродіта одночасно захотіли отримати це яблучко собі. Суд Паріса вирішив присудити яблуко найдостойнішою. Гера пообіцяла Парису владу та багатство. Афіна – мудрість та військову славу. Афродіта – віддати за дружину найкрасивішу жінку. Паріс подумав, і сказав, що найгідніша – це богиня Афродіта. Афродіта, виконуючи свою обіцянку, допомогла Парісу викрасти найкрасивішу жінку – Олену. Але Олена – заміжня жінка. Її чоловік – цар Менелай. З цього викрадення почалася Троянська війна.

З давніх-давен створено безліч казок, та інших літературних творів, де яблуко або яблуня грають свої ролі, нарівні з героями.

Одразу в пам'яті виринає казка «Гусі-лебеді». Пам'ятайте, як яблуня ховала дівчинку та хлопчика від гусей – лебедів Баби Яги.

У казці «Хаврошечка»: Хаврошечка посадила кісточки від корови, а виросла чарівна яблуня з наливними яблучками, яка допомогла героїні вдало вийти заміж і уникнути злої мачухи.

У казці «Про срібне блюдце і наливне яблучко»яблуко виступає у ролі ясновидця. «Котиться яблучко по блюдечку, наливне по срібному, а на блюдечку всі міста один за одним видно, кораблі на морях та полиці на полях…» Ну, точно, сучасний комп'ютер!

Такі образи у російських народних казках зображуються оскільки у європейській культурі – яблуня – це символ вічного життя. Вважається, що яблуня – покровителька жінок.

Гілка яблуні бере участь у старовинних весільних обрядах. Її встромляють у весільний коровай або у весільну запечену курку. А квітами яблуні прикрашали вінок нареченої.

Яблука з давніх-давен означали життєву силу, красу, мудрість, щастя, удачу.

Не оминули тему яблуні та її плодів російські класики.

В першу чергу, А.С. Пушкін у «Казці про мертву царівну і семи богатирях»:

«І до царівни наливне.

Молоде, золоте

Прямо яблучко летить...

Соку стиглого повно,

Так свіжо і так запашно,

Так рум'яно – золотаво,

Неначе медом налилося!

Видно насіння наскрізь ... »

Царівна скуштувала яблуко і померла. Чому Пушкін вибрав саме яблуко, а не грушу, персик чи моркву? Так, тому що яблуко у виставі Пушкіна – це філософський символ спокуси, забороненого плоду.

У В. Жуковського в «Казці про Івана – Царевича та Сірого Вовка».

«Притиснувшись до яблуні, Іван – Царевич

Сидить, не рухається, не дихає, чекає:

Що буде? Сівба на яблуню, Жар-птиця

За справу взялася і нарвала

З десяток яблук.

Сучасні дитячі казкарі теж не оминули цей дивовижний плід.

Казка К. Ушинського "Історія однієї яблуньки".

«Росла у лісі яблуня; восени впало з неї кисле яблуко. Птахи склевали яблуко, поклювали й зернятка.

"І така - то гарна вдалася яблунька, що з інших садів приходили брати від неї пагони на прищіп."

«З дерев давно облетіло листя, і тільки на верхівці дикої яблуні ще висіло одне єдине яблуко. Цієї осені біг лісом Заєць і побачив яблуко.

У цій казці Ворона, Заєць та Їжак намагаються поділити одне яблуко, а розважливий Ведмідь допоміг їм у цій справі.

Казка Е. Успенського «Вниз по чарівній річці»

«На столі (у Баби – Яги) стояло блюдечко, старенька весь час поглядала туди. А по блюдечку котилося яблучко.

А це що? - Запитав хлопчик.

Це яблучко - по блюдечку, - відповіла Баба - Яга. – Подарунок мені від Василини Премудрої.

І не лише у прозі оспівують яблуню, а й у віршах.

Ось улюблене дітьми вже кількох поколінь вірш І. Токмакової «Яблунька».

Маленька яблунька

У мене в саду.

Біла – пребіла

Вся стоїть у кольорі.

Я одягла сукню

З білою облямівкою.

Маленька яблунька,

Потоваришуйте зі мною.

Російський народ склав чимало прислів'їв, приказок і загадок про яблуні та яблука.

Прислів'я та приказки про яблуні та яблука.

Яка яблунька, такі і яблучка.

Від яблуні – яблуко, а від ялинки – шишки.

Яблуко від яблуні недалеко падає.

Така тіснота, що яблуку впасти нема де.