Вот вы сидите, вторник как вторник, а тут опять ChatGPT на помощь вызываете. Не для того, чтобы что-то новое узнать, а просто лень разбираться самому.
Вас уже третий раз подряд спасает искусственный интеллект. Представляете, через пять лет так будут учиться новички – не к учителям обращаться, а сразу к нейросетям?
Вот придет студент и скажет: «Да мне нейросеть объяснила быстрее, чем преподаватель». И что вы думаете? Сначала хотели его отчитать за беспардонность, а потом задумались: может, он и прав?
Мир меняется стремительно, и обсуждение роли ИИ в образовании уже не только на конференциях EdTech.
Один ученик недавно признался: «Я половину материала из интернета черпаю, а не у преподавателя». Помнится мне анекдот про студента, который на экзамене спрашивает: «Профессор, можно гуглить?» Видимо, уже не шутка! Как же это повлияет на будущее профессий?
Кому вы будете передавать код через 5-10 лет – живому джуну или связке «человек+модель»?
Некоторые думают, что ИИ заменит всех учителей, как автоматы в супермаркетах кассиров. Но нет-нет, такой аналогии не выйдет.
Образование – это не просто передача информации, это создание контекста. Если представить знания как воду, то раньше учитель был колодцем: пришел — напился знаний — ушел. Теперь ИИ — это водопровод. Можешь пить сколько угодно в любое время.
Но он не понимает твоих потребностей так же хорошо как человек. Учитель становится проводником по этому миру знаний.
ИИ возьмет на себя рутинные задачи: проверку работ, объяснения базовых концепций.
Но человек останется ответственным за системный подход, этику и мотивацию студентов. Это как с кодогенераторами: меньше рутины для программиста – больше работы над архитектурой и спецификациями.
Забавно наблюдать за Францией: учителя теряют привлекательность профессии из-за ИИ. Двойная кризисная ситуация!
Число контрактников без статуса растет из-за дефицита преподавателей. Уже 83% школьных учителей используют генеративный ИИ в классе! А вузы пока отстают – только 22%. Может быть им еще ГПТ-4 заказать?
Как говорится, будущее уже здесь!
Рынок ИИ в образовании оценивают в 6.9 миллиарда долларов в 2025 году с перспективой роста до 41 миллиарда к 2030 году! Эффективность обучения может вырасти на 30%, но чуть ли не каждый четвертый учитель видит больше проблемы, чем пользы от таких изменений.
Так что ждем новых времен – возможно скоро все мы будем студентами Школы Искусственного Интеллекта!